Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Díky za rady, ale lžička, prst, ani v leže se zakloněnou hlavou nefunguje. Mě normálně přijde, že se ani nesnaží a schválně tam cpe to T. Furt říká, že to prostě nejde.
@AstraG Předpokládám, že patrohltanový uzávěr je v pořádku, tedy že není žádná funkční vada.
Takhle to měl syn do 4 let. Táta byl u něj Kaka, všude místo T říkal K. Pomohlo mu pořád dokola ukazovat na mé puse jak mám dát u T jazyk a zkoušet říkat TA TA, TO TO, TU TU, TY TY, prostě jen spojení s jedním písmenem, žádné složité slova. Za 2 dny nácviku pořád dokola to začal říkat, ve slovech to ze začátku neužíval, ale opravovali jsme ho a za další 2 dny si to zafixoval a používal automaticky. Takže žádná věda, cvičit a cvičit:-) Půjde to:-))))
@every.lee píše:
Zdravim,nase mlada 5 let ma problem s vysvlovnosti T - misto T - rika K, absolutne neni schopna dat jazyk nahoru na patro. Chodime k logopedce… mame na doma spoustu cviceni, ale to je treba obrazek a ma spojovat carky a rikat t, t, t, t,…ale ona rika k, k, k, k a ja nevim jak ji to to naucit aby rikala t a ne k a obrazek je mi k nicemu protoze ona to t nerekne ani jednou… Nemate nekdo zkusenost, radu?
Když chodíte k logopedce, tak se zeptej u ní, ne?
Měla by ti to ukázat tak, abys to pak mohla doma cvičit s dítětem.
Jinak my měli opačný problém. Místo K všude strkal T, takže my jsme naopak museli jazyk držet špachtlí dole. A naučil se to celkem rychle
@Moise Jo tak ona nam dala pomucky na cviceni a prave rikala ze mame trenovat davat jazyk nahoru, ukazovala jak a vse okolo, my tam taky zatim byly jen 3× a s logopedkou to samozrejme budu konzultovat a konzultuju. Jen pri tom cviceni s mladou sem si pripadala celkem beznadejne vubec nam to neslo a ja nevedela jak ji vic pomoci a poradit… napadlo me ze nekdo kdo uz tim prosel bude mit nejakou radu z praxe navic, nebo treba babskou radu…
Klukovi jsou 2 roky a 3 měsíce. Mluví citoslovce plus pár podstatných jmen a takový ten základ. Občas spojí dvě slova „bába aubo“ (babičky auto apod). Když si žvatlá pro sebe, tak T vysloví, ale nám říká „aubo“, táta je „á-a“ tam je „am“. Prostě T vynechává. Myslíte, že ho to lze už teď naučit, nebo až popřípadě na logopedii? Je v řeči určitě pozadu, na druhou stranu stále pokračuje a postupně ty své pokroky dělá. Někdy vynechá i K, někdy řekne na slepičku Koko. Nevím, jestli to už nějak řešit objednáním u logopeda, nebo se to ještě může sám naučit. Děkuji za případné rady a prosím o anonym.
Máte doma předškoláka nebo prvňáčka?
Přidejte recenzi své školce, sdílejte zkušenosti a pomozte ostatním rodičům s výběrem.
PDF ke stažení a tisku zdarma.
Omalovánky, spojovačky, doplňovačky a další. Trénink zrakového vnímání i logického myšlení pro vaše dítě.