Proč přibývá dětí s diagnózou?

Lenost rodičů se dětem pořádně věnovat? Hodí to na učitele a dělejte.

Podle mě je to tak, že to děti s diagnozou byly vždy, ale neměly to diagnostikované. Prostě byly zařazené jako hloupé. Zrovna nedávno moje dospělá kamarádka zjistila, že má určité dys a kdyby jí to řešili už ve škole, mohla třeba se studiem dotáhnout dál.

@Anonymní píše:
@Cenarius ty si z dětství pamatuješ nějakého autistu? Teď jich mám v okolí několik. To není věc, co se dá vymyslet.
Hlavně jak bys vysvětlil, že z rodiny to je jedno dítě. Pokud to je chyba rodičů, tak by to bylo u všech dětí.
@brisco dys byly, ale nebylo tolik problémů s řečí, nebyl autismus.

Nevím kolik Ti je, ale za komančů i těsně po sameťáku byly tyto děti v ústavech. Naopak, těžce postižených dětí bylo víc než teď.

@Anonymní píše:
@Cenarius ty si z dětství pamatuješ nějakého autistu? Teď jich mám v okolí několik. To není věc, co se dá vymyslet.
Hlavně jak bys vysvětlil, že z rodiny to je jedno dítě. Pokud to je chyba rodičů, tak by to bylo u všech dětí.
@brisco dys byly, ale nebylo tolik problémů s řečí, nebyl autismus.

Pamatuju, že na základce byli dva dysgrafici. Ale to stejně byli úplní tupani, takže to se na jejich problému jen podepsalo, že o dost hůř psali (měli úlevy u diktátů apod.). Blbí byli furt stejně.

@Anonymní píše:
Otázka je jasná už z názvu. Proč si myslíte, že v posledních letech tolik přibývá dětí s různými diagnózami? Ano, část dětí budou mít vybehane dg., kdy to bude částečně „vina“ rodičů. Ale určitě to není 100% dětí. Z dětství si nepamatuji, že by někdo měl např. autismus, nebo mluvil v první třídě tak špatně, že by mu nikdo nerozuměl a pokud ano, tak skončil ve zvláštní škole (byly to děti z „nepodnetneho“ prostředí). Teď špatně mluví i jinak chytré děti, které jsou z rodin vysokoškolsky vzdělaných rodičů. Jen v mém okolí je takových dětí několik. Včetně mého syna, který má minimálně opožděný vývoj řeči (chvíli mi tvrdí to a chvíli ono).
Mají problemy s mluvením, vzdělávací problémy. Často mi přijde, že ani systém pořádně neví, co s nimi. Jsou to chytré děti, ale vzdělávání ve velkém kolektivu pro ně není. Speciální školy taky ne, protože na ně jsou moc chytre.

rek bych, ze to ma mozna dve vysvetleni ci spise tri vysvetleni,,

• prvni je, ze lapidusi, psychiatri, psychologove potrebuji dalsi pacienty, aby meli body od pojistoven,
• druhe, skola, nez by neco resila, posle dite rovnou k nejakemu smanovi, podle nalady,
• treti je uz v rodine, deti nemaji sourozence, vyrustaji izolovane, pouze se zaneprazdnenymi rodici, bez kamaradu, se kterymi by travili zbytkovy (vetsinu) volneho casu, chybi promichana spolecnost deti ruzneho veku, aby mohly deti prirozene „nasavat“ socialni a jine dovednosti, takze vyroste socialne a i treba reci ci myslenim nedostatecne vyvinuty clovek, nakonec se preklopi do roviny psychopata

Já myslím, že dřív se to tolik neřešilo, prostě byl dotyčný „divný“ nebo „samotář“, teď je autista kdejake dítě, na kterém by to člověk normálně nepoznal. Co se týká vad řeči, tak já jsem se jako malá vyhnula logopedii jen tak tak, manžel na logopedii chodil, stejně jako jeho starší brácha, který měl k tomu ještě asi 2 dys diagnózy.