No, nezlob se, ale kdyby byla tak skvela a svedomita celou dobu studia a vypadla pouze na mesic jak tady pises, tak nebude mit takovy trable. Mimo to, pisemny zkousky nejsou statni? 

@Maria.P píše:
Dobrý den, chtěla bych se s vámi poradit co dál dělat..nikde jsem to nenašla tak zkouším tohle a snad tu bude někdo kdo mi poradí.
Jedná se o to že dcera neudělala závěrečnou opravnou zkoušku na stření škole obor číšník..
Jedná se o písemnou zkoušku.. ústní a praktickou udělala bez problémů, praktická zkouška se jim tak
líbila že jí přihlásily do soutěže a vyhrála 2 místo z celé ČR – NUV
Mysleli jsme že když získala 2 místo a reprezentovala touhle prací školu že ty opravný budou o něco lehčí že na to budou brát trošku ohledu, ale nestalo se tak holka neudělala ani opravný a nevíme co dál..
Slyšela že je prý ještě 3 šance ale na požádání a v podstatě to bude na těch učitelích jestli jí to povolí. Potřebuju poradit co dál dělat.. co byste dělali vy na mém místě?
Stručný popis co se dělo v druhém pololetí 3 ročníku.. nevíme jestli si na ní kvůli zdravotním problémům někteří učitelé nezasedli.. ve škole dcera nebyla problémová a veškeré chybějící procenta měla doložené od lékaře (zdravotní problémy nastali 6 měsíců před koncem)
V půlce 3 ročníku začala marodit s nohou a vypadalo to tak, že budeme muset přerušit studium ze zdravotních důvodu, když jsme se ale dozvěděli co všechno by jsme pak museli absolvovat tak dcera řekla že to nějak zvládne..
1 měsíc byla doma po měsíci přišla do školy a dali jí to dost najevo že to neudělá s tím že byla měsíc doma ze zdravotních důvodu, podmínka doktorů byla že jí do školy musíme vozit aby si nenamáhala tolik tu nohu a pořád se jí nezhoršovala (jezdili jsme denně 200km museli jsme si přizpůsobit kvůli tomu i zaměstnání) ale jak jí nastal týden praxe tak tam musela chodit ať chtěla nebo jí to bolelo nebrali skoro na to žádný ohledy, když odcházela s praxí tak nemohla na tu nohu ani došlápnout a začala jí víc a víc puchnout doktorům jsme to neřekli jelikož by nám řekli že má na praxi jenom sedět ale to ve 3 ročníku nejde když chcete udělat školu.
Dcera byla s toho tak špatná že skoro každý den doma brečela že to už nedává..
Navíc jí její vlastní třídní učitelka do očí řekla že to nezvládne,,
Furt nám říkali že jí nepřipustí jelikož nemá dostatek známek tak 2 měsíce před koncem chodila za každým učitelem a nechávala se zkoušet a týden před těma písemnýma jí furt drželi v tom že jí nepustí a musela se učit na jiný předměty co v písemných nebyli a 4 dny před písemnýma jí řekli že jí nakonec pustí ale dcera byla z toho už tak vystresovaná že ty písemný na první pokus neudělala.
U těch písemných nám přijde že dceři naschvál dávají ty nejtěžší otázky.. jelikož všichni ostatní měli nejlehčí otázky co mohli být
Když šla na opravný tak byla tak vystresovaná že začala z toho v autě zvracet.. po tom jak se k ní zachovali tak dcera má trauma a když už má jít do ty školy tak se tam bojí jít je vidět že ta psychika u ní pracuje
Snažili jsme se jí všichni podpořit že to zvládne a že už tam bude mít normální otázky ale opak byl pravdou měla tam ještě horší otázky než poprvé.

Otázky se losovaly, ne? Nebo je to u opravek jinak?

@Maria.P A nemůže opakovat ročník a zkusit to na jaře znovu?
@hapolda To vypadá na nematuritní obor, takže tam státní část není.

@Maria.P neměli jste ji tlačit do toho, aby dodělala tento rok. Mohla se v kllidu doléčit a pak nastoupit znovu do posledního ročníku. Takhle stejně bude muset opakovat, okud jí to povolí, jiná možnost snad ani není. Aspoň by se v klidu doučila co neumí a za rok by zkoušku udělala.

@Maria.P No já bych se zeptala ve škole ale na střední u maturity je jeden + 2 opravny pokusy. Vím to od sebe sama jsem ze zdravotních důvodu neodchodila skoro celý čtvrtak takže jsem měla nka ze všech předmětů a tudíž mě nepřipustili ani k maturitě místo toho mi bylo navrženo ať prerusim studium ze zdravotních důvodu a v září znovu nastoupim . To jsem odmítla stim že se vše doucim a v srpnu dodělám klasifikaci a o prázdninách si nachodim praxi. Já dělala zdravou ale od začátku jsem měla problém z dvouma ucitelkama který mě měli za simulanta i když vše bylo podložený lékařskými zprávy z nemocnice atd.. no každopádně na konci srpna jsem udělala zkoušky a byla jsem klasifikována takže jsem měla jít za týden k maturitě no ústní jsem dala v pohodě no na praktický mi dělali naschvály ty dvě učitelky dokonce mě ani nenechali vylosovat otázku a daly mi rovnou tu nejtěžší ale i stim jsem se propašovala jediný co jsem neudělala byl sloh a didaktický test z anglického jazyka. No dost mě to psychicky položilo ale teď zpětně po tom všem co jsem zvládla se naučit a dohnat to jako ostudu neberu no každopádně na rovinu na skinů jsem levá takže na druhý pokus jsem dala už sloh ale opět mi o bod utekl didaktický test z anglictiny. Tudíž jsem měla možnost třetího pokusu sehnala jsem si po práci soukromou učitelku a pak jsem ho udělala s přehledem na třetí pokus. Takže bych určitě se zkusila zeptat ale podle mě musí mít i na ucelusti povine umožněné dva opravne pokusy.

Tak otázky u zkoušek se losují ne? Aspoň za nás to tak bylo, dělala jsem taky učební obor a u zkoušek záleželo co ste si vytáhli, samozřejmě písemné a praktické měli všichni stejně za mě byla chyba že to nepřerušila, sice by vás to stálo nějaké papírování, ale školu by dodělala s nižším ročníkem o rok déle, ale v klidu. Já bych takhle svoje dítě pokračovat nenechala, aby mi chodilo domu z praxe s bolestmi, protože místo rekonvalescence musela celý den běhat pro mě je teda přednější zdraví i za cenu, že by si rltreba zopakovala ročník, nehledě že v tomhle oboru bude jednou potřebovat nohy zdravé a funkční…

Ja myslela, ze u pisemny zaverecny zkousky je jeden test a pro vsechny stejnej?

@a12 píše:
Ja myslela, ze u pisemny zaverecny zkousky je jeden test a pro vsechny stejnej?

Neměli jsme to tak. Tedy moje dítě. Otázek měli několik. A každý si jednotlivě vybral svou. Takže to bylo stejné pro pár lidí, kteří si vytáhli totéž.

@rokris tak to vyjde nastejno, za nás to třeba bylo pro všechny stejné, každopádně si to každý vytáhne sám a má víc lidí stejnou otázku takže se nedá říct, že by si na ni učitelé zasedli a schválně ji dali těžší otázku než ostatním 

@Kriss Tina píše:
@rokris tak to vyjde nastejno, za nás to třeba bylo pro všechny stejné, každopádně si to každý vytáhne sám a má víc lidí stejnou otázku takže se nedá říct, že by si na ni učitelé zasedli a schválně ji dali těžší otázku než ostatním

JJ, to si taky myslím. Na žádné zasednutí to nevidím. Ale třeba se u opravek fakt nelosuje, s tím zkušenost nemám.

@hapolda Nojo jenže problém byl v tom když se vrátila tak si musela dopsat dost sešitu což je normální do toho pak dostali referáty a prezentace který musela vypracovat do určitého času..doplnit několik známek a pak ještě dostali na vypracování závěrečnou práci kterou holka dostala kvůli tomu marodu o měsíc později.. tak to bylo celkově hektické když nevíš co máš udělat dřív a ještě když musíš dojíždět takovou dálku a vše odevzdat ve stanovený termín jako všichni a to ještě nepočítám že musela chodit denně na rehabilitace a další procedury(který jsme se snažili absolvovat buď brzo ráno nebo až po škole aby jí zbytečně nezameškala.

@rokris Otázky si losovat nemohli jelikož je už měli předem připravené od třídního učitele a dalších kantorů..
Losovat si mohli pouze u praktické zkoušky a u ústní zkoušky.
Nedostali ani okruhy otázek a když se dcera na ty okruhy zeptala akorát jí odbyli slovy že se má naučit všechno od 1 ročníku.

@Jeremi Na to jsme se ptali už na samém začátku či není lepší přerušit studium kvůli zdravotním problémům a jediné co nám na to řekli bylo že by dcera musela opakovat od 1 ročníku.

@Tejy Děkuji za podporu, dceři právě dělali taky naschvál hlavně u těch písemných.. a když se ptala všech okolo na otázky tak jí všichni řekli že měli to stejné a je to celkem divné když dcera dostala otázky které třídní učitelka slíbila že je tam nedá.