Učitelstvi pro 1. stupeň ZŠ - MUNI kombinovaně

Pisu radeji anonyme, tak snad nevadi. Ja studovala tuto skolu akorat denni studium. Opravdu to bylo narocne (hlavne 1. rok-prislo mi, ze je to schvalne, aby se to “protridilo”). Dalkarum jsem to vylozene nezavidela, jelikoz my jsme si vse mohli sdelit (co ktery profesor vyzaduje, k tomu se ucit hodne a k tomu vubec…). A opravdu byly predmety, kde jsem ke zkousce ci zapoctu sla s tim, ze se me zepta na jednu konkretni otazku-nic jineho jsem nevedela. A zkousku jsem udelala-predstava, ze to jako dalkarka nevim a ucim se na to jak de… tyden Problem tohoto oboru je vsestrannost. Staci, ze ti nejde jeden predmet a muzes vyletet (matematika, cestina, anglictina, biologie, hudebni vychova atd…). Ja treba nemela problem s hudebnim nastrojem, TV, biologii a kamaradka nemohla projit pres klavir…Zase jsem hodne bojovala s cestinou a anglictinou (byly tam hodne narocne profesorky, ktere vyhodily spoustu lidi). Zase je chapu, ze nemuzou pustit kazdeho, ale treba ta anglictina na 1. stupni snad nemusi byt tak hrocena, jako kdyz nekdo dela prekladatele… Treba v moji statnicove skupine nas bylo 10 a z toho 6lidi vyletelo min z jednoho predmetu. Ja to nastesti nebyla, ale byl to hrozny tlak-kdyz jsem videla, jak kamaradi z ostatnich oboru statnicuji tak, ze obhaji diplomku a daji jim k tomu 2,3otazky…a ja se ucila na zkousku z 6hlavnich predmetu (kazdy cca 30otazek).
Ted nelituji, delam fajn praci, ale bylo to narocne

@Strecha Tak teď jsem zděšená! Učitelů je málo, zájemců by bylo spousty ale obtížnost studia dle všeho velmi náročná. Chápu, že jde o předávání znalostí dětem, že to není jen tak a jedná se o důležitou věc…no ale trošku mi to hlava nebere, že všichni musejí znát vše perfektně, jako by snad měli učit na gymnáziu.
V mém případě jde o to, že jsem v bakalářském ročníku MU FF obor Pedagogika, ale na střední učit nechci. Zjistila jsem to až nyní a do toho mám možnost začít učit právě na 1. stupni, ale samozřejmě že bude třeba si vzdělání dodělat. Sama chci, sama vím že to bude potřeba. Jen nechápu, že je až tak velká nouze o učitele že přijímají do pracovního poměru i studenty, kteří si tím vším neprošli a vlastně mohou být stejně dobrými učiteli jako ti vystudovaní…No co Moc všem děkuji za odpovědi, snad zvládnu přijímací zkoušky a celé to dlouhé studium.

@eva1404 výuka byla každý pátek. Ve vyšších ročnících třeba ani to ne. Já pak rodila a něco jsem zameškala a šlo to domluvit, že nebudu.

@Anonymní píše:
@eva1404 výuka byla každý pátek. Ve vyšších ročnících třeba ani to ne. Já pak rodila a něco jsem zameškala a šlo to domluvit, že nebudu.

Dekuji za prispevek. Takze se to da dalkove zvladnout i s praci? :blush: Ucila jsi uz pri studiu?

@Anonymní píše:
@eva1404 ber to jako vtip, důkaz toho, že to nebylo tak děsivé, jak je popsané výše. Nakonec jsem to vždycky udělala, ale zpívat neumím. Měnit se snažím, protože jsem soudná. Ale teď ji už 3. rok učím a dobrý. Děti to baví, tak to asi úplně špatně nedělám.
Jak jsem u toho učila, tak moje praxe byly ty hospitace. Učila jsem si svoje děti a chodila mi tam učitelka, co pak hodnotila a měla mi radit. Přesný počet už nevím.
Problém s přestupem byl, a pak už to přestali dovolovat. Mně se ztratilo několik předmětů, když mě preklapeli.

A jaky byl prvni rok uceni? :blush:

Asi jsem hodne vydesila, coz jsem uplne nechtela:wink: Jen jsem chtela rict at od toho necekate lazo plazo…Ale urcite zalezi na jake kapnete profesory. My jsme meli opravdu prisnou prof. z literatury a anglictiny (vim, ze rok po nas sepisovali studenti dokonce petice-neuspeli). Ale urcite bych do toho sla znovu:wink: