Poradna pediatra
Mudr. Jiří Havránek
Ahoj, chtěla bych se podělit o zkušenost s naším 6 mesicnim synem, který už se staví na nohy, a už 3 ti týden leze po 4, teď už jen piluje rychlost. A ne jen v motorickém vývoji je hodně dopředu, ale i další věci dělá jako 8,9mesicni tabulkový kojenec, byla jsem dlouho v klidu a pyšná, jen jak se tomu každý diví ( i pediatricka), tak mě napadlo, či to máte stejně? Snad nebude třeba hyperaktivni…
Starší byl to samý. Oni se ti prckové stejně časem +-sjednotí.
Nás taky chválí, ale i se diví, že moc takových dětí neviděla
on je Arthur pohodar ale když se tak vymika tabulkam, tak to ve mě trochu hloda…
Můj manžel stál v postýlce v 5-ti měsících, žádné následky geniality to na něm nezanechalo ![]()
Začali jsme před pár týdny kde jsou děti o 2-4 měsíce starší jak my, a my jsme se vším nejdal.. A teď právě byla pripominka, jen jestli nebude hyper a přitom malý vůbec neplace a vše se mu libi, ale i tak nad tím premyslim..
@Miri85 jj úplně stejně… od 6 a půl měsíce už chodil podle nábytku, v 6 měsících si poprvé sedl a pak začal hned na to líst
chodit sám začal krátce před 10. měsícem… je to drak a nevim kam dřív skočit, ale nějak strašně hyper mi nepřijde.
Mame to stejne. Malemu je sice uz rok ale od mala je sikovny. Ta hyperaktivita me uz taky napadla ale mati tvrdi, ze jsem byla to same, ze jsem byla jak z hadich ocasku. Syn je tedy asi po me. Raduj se z neho a neboj, je v poradkz, jen je to rychlik ![]()
Kdybych byla u pc a ne na ipadu, tak bych ti poslala foto, jak syn jezdil v sesti mesicich v kocare
Ve stoje upoutany na ksirach ![]()
Naše se v půl roce přetáčela a plazila, takže to bylo to tabulkové dítě ![]()
O genialite nemluvim, i když i to by byl pekny zahul, spíše o tom, že se na nás všude koukaj a neveri, ale tak snad nebudou žádné nasledky ![]()
Tak ten můj se i dost často vzteká a hystericky řve, takže ho podezírám z hyperaktivity, adhd nebo bůh ví čeho ještě, je to malej ďáblík
a prakticky nespí, přes den ani v noci ![]()
@Miri85 a proč by měly být následky? Malej sice je motoricky dopředu, ale zas neumí slova, nedělá žádný paci paci a podobný kraviny. Prostě to co nahnal motoricky se zpomalilo jinde. Ono se to pak postupem času srovná a budou na tom všechny děcka stejně.