Jsem učitelka a..

Napsat příspěvek
Velikost písma:
Mkmkz
6150
16.1.24 20:41

Nasa druhacka skolu rada samozrejme nema, ked sa jej opytas.
ale ma rada, ked je tyzdennickou :) ma pohodovu skolu, triednu.. dobre znamky.
minule som sa s nou rozpravala o tom, ze co by robila, ak by nebolo skoly… nemala by kamaratov, nenaucila by sa nove veci. tak mi odpovedala, ze raz do roka by do skoly ist mohla :)
ale… naozaj jej skola prospieva - rastie, zmudrieva, vyvija sa, socializuje sa. ucitelka im robi zazemie, aby to bolo vsetko mozne. aj ked si to deti neuvedomuju.
musim teda povedat, ze ju stresuje najma skusanie. ale ked sa rozpravame a pozorujem jej spravanie, nemyslim si, ze tam nechodi rada.

Příspěvek upraven 16.01.24 v 21:05

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Králičice
16988
16.1.24 20:46

Jako matka patačky, která poslouchá denně, co jsou smráďata schopny vyvést, děkuji všem učitelům a učitelkám, že to nevzdáváte :kytka: :kytka: :kytka: :kytka: :kytka:

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
16.1.24 20:48
@Zeoli píše:
No tak to je pěkný teda. :hug:

jo..díky :mavam:

  • Citovat
  • Upravit
Lisa19
249
16.1.24 21:00

Zkus si to nebrat osobně, i když je to asi těžké.
Dcera, 7 let první třída, ve škole je spokojená, v družině taky, odpoledne mi vždycky vypráví, co všechno ve škole dělali, líbí se jí tam.

V neděli večer a někdy ráno, když je unavená vyloženě kňučí, že se jí nechce. Je spáč a má ráda domácí pohodu, o víkendu pýžo do deseti, snídaně do postele apod. Takže všední den je pro ni nepříjemný, když musí vstát na povel a jít do zimy a tmy, nemá to nic společného s paní učitelkou :)

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Da12
3797
16.1.24 21:05

Myslím si, že to je právě ten omyl dnešní doby. Škola musí hlavně děti bavit, takže snížíme laťku, budeme si hrát, nebudeme dávat úkoly, ve škole bude zábava. A hle, děti do školy stejně většinou rády nechodí. Ty jsi do ní chodila ráda?

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
AnnieTRoj
3157
16.1.24 21:07
@Králičice píše:
Jako matka patačky, která poslouchá denně, co jsou smráďata schopny vyvést, děkuji všem učitelům a učitelkám, že to nevzdáváte :kytka: :kytka: :kytka: :kytka: :kytka:

No, někdy je vážně síla. Učím celkem divokou pátou třídu. Teda 80 % dětí je zlatých, ale i zbylých 20 % dokáže pokazit ostatním zábavu. Třeba jsem musela hodně zredukovat hry, práci ve skupině, heuristické metody apod. Těch několik žáků to nezvládá. Nevydrží se 2 minuty soustředit na zadaný úkol, minutu nevydrží být potichu. Je mi to hrozně líto vůči ostatním dětem. Už jsem to zkusila i tak, že ti, kteří nezvládli skupinovou práci dostali podobné zadání vypracovat individuálně (a méně zábavnou formou), nastaly výbuchy vzteku, ale k poučení zatím nikdy nedošlo. Ale je to lepší, než na podzim. Musím být opravdu přísná, jinak by mi skákali po hlavě.
Bohužel jejich chování často pramení z přístupu v rodině. Chovají se podobně ve všech hodinách (kromě AJ, protože 90 % času píší do pracovního sešitu, u psaní zvládají být relativně v klidu). Ale jiné učitelky to neřeší. Na rodičáku jsem byla jediná, která jejich chování zmínila, takže si rodiče myslí, že problém mám jenom já :D.
Ale zbytek dětí je skvělých, někteří se do školy i těší (hlavně jedna žákyně, ale to je výjimka, tu baví i hudební nauka :D.
Elán mi to nevezme. Dělám to pro ně, snažím se je naučit vše, co budou potřebovat v dalším životě.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
hanka.br.
30408
16.1.24 21:13
@Da12 píše:
Myslím si, že to je právě ten omyl dnešní doby. Škola musí hlavně děti bavit, takže snížíme laťku, budeme si hrát, nebudeme dávat úkoly, ve škole bude zábava. A hle, děti do školy stejně většinou rády nechodí. Ty jsi do ní chodila ráda?

Souhlasím. Primární funkcí školy není, aby se do ní děti chodily bavit, ale aby se v ní děti naučily pracovat. Měli bychom jako učitelé zajistit, aby se ve škole děti cítily bezpečně, abychom jim připravili optimální podmínky pro jejich rozvoj, připravili k práci přívětivou atmosféru. Zakladatelka by si měla udělat pořádek v tom, jaká je její role. Není bavič.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Reklama
AnnieTRoj
3157
16.1.24 21:14
@Da12 píše:
Myslím si, že to je právě ten omyl dnešní doby. Škola musí hlavně děti bavit, takže snížíme laťku, budeme si hrát, nebudeme dávat úkoly, ve škole bude zábava. A hle, děti do školy stejně většinou rády nechodí. Ty jsi do ní chodila ráda?

Tento přístup je u dětí hodně patrný. Nebudu to dělat, protože mě to nebaví. Nejsem příznivcem snižování laťek. Nelze snižovat nároky do nekonečna. On přínos školy nemusí být na první pohled zřejmý. Znalosti z naukových předmětů nevyužiji denně každý den, ale díky těmto předmětům jsem se naučila myslet v souvislostech. Výtvarná výchova není jen o namalovaném obrázku, ale o trénování jemné motoriky, o rozvíjení fantazie apod. Jazykový systém rozvíjí abstraktní myšlení. Takto by se dalo pokračovat.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
AnnieTRoj
3157
16.1.24 21:17
@hanka.br. píše:
Souhlasím. Primární funkcí školy není, aby se do ní děti chodily bavit, ale aby se v ní děti naučily pracovat. Měli bychom jako učitelé zajistit, aby se ve škole děti cítily bezpečně, abychom jim připravili optimální podmínky pro jejich rozvoj, připravili k práci přívětivou atmosféru. Zakladatelka by si měla udělat pořádek v tom, jaká je její role. Není bavič.

Naprosto souhlasím. I na fakultě v pedpsy nám to říkali. Z učitele se nesmí stát bavič dětí. Samozřejmě občasná zábava souvisí s příjemnou atmosférou. Ale nikde se nelze jen bavit.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Mkmkz
6150
16.1.24 21:42
@AnnieTRoj píše:
Tento přístup je u dětí hodně patrný. Nebudu to dělat, protože mě to nebaví. Nejsem příznivcem snižování laťek. Nelze snižovat nároky do nekonečna. On přínos školy nemusí být na první pohled zřejmý. Znalosti z naukových předmětů nevyužiji denně každý den, ale díky těmto předmětům jsem se naučila myslet v souvislostech. Výtvarná výchova není jen o namalovaném obrázku, ale o trénování jemné motoriky, o rozvíjení fantazie apod. Jazykový systém rozvíjí abstraktní myšlení. Takto by se dalo pokračovat.

to je pravda. ale napriklad u tej nasej druhacky pozorujem, ako jej skola a to, co sa sa tam nauci, pomahaju orientovat sa vo svete a realizovat sa. u tych nizsich rocnikov to je asi viditelnejsie.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Happy Hippo
16.1.24 23:57

Jste skvělé!!! Moc všem děkuji. :srdce:

  • Citovat
  • Upravit

Vložení odkazu

Vložení odkazu na obrázek

Zde můžete vožit obrázek/ fotku, který je umístěn na internetu a znáte jeho adresu.

Pro vložení vlastních fotek, které máte ve svém počítači, klikněte na tlačítko “Přidat obrázky” pod příspěvkem.

Další témata z kategorie

Mohlo by vás zajímat

 
 

Mateřské školy na eMiminu

Máte doma předškoláka nebo prvňáčka?

Přidejte recenzi své školce, sdílejte zkušenosti a pomozte ostatním rodičům s výběrem.

Pracovní listy k vytisknutí na eMiminu

PDF ke stažení a tisku zdarma.

Omalovánky, spojovačky, doplňovačky a další. Trénink zrakového vnímání i logického myšlení pro vaše dítě.

Poradna dětského psychologa

Ikona - Václav Mertin

PhDr. Václav Mertin

Syn šeptem opakuje vše, co mu říkám

Dobrý den, synovi je pět let. Vždy byl velmi živý a bezprostřední, vše si dělá sám a po svém. Narozdíl od starší sestry je výrazně společenský,... Odpověď

Můj syn 6 let se za vsechno omlouva

  • 25.03.26
  • Anonymní

Dobrý den, ráda bych se s Vámi poradila ohledně mého 6letého syna, který se poslední asi půlrok pořád za všechno omlouvá, i za to, co je v... Odpověď

Jak znovu naučit na nočník

Dobrý den, moje dcera (2 roky 3 měsíce) odmítá chodit na velkou na nočník nebo záchod. Začala chodit na nočník ve 23 měsících. Od té doby si... Odpověď

Syn dělá naschvály a když se zeptám proč, tak neví

Dobrý den, mám zdravého pětiletého syna. Je velmi šikovný, umí písmena, čte písmena, počítá do sta a zpátky, má velmi dobrou paměť. Byl vždy... Odpověď

Nerespektuje pravidla skupiny

Dobrý den prosím o radu. Synek začal v září chodit do školky, kde já pracuji. Téměř nemluvil. Řeč se markantně zlepšila, ač věku skoro tři a... Odpověď