Umí to někdo vypočítat?

Anonymní
3.10.23 21:47

Umí to někdo vypočítat?

Zdravím, nevíte někdo, jak to vypočítat?

Příspěvek upraven 03.10.23 v 21:56

  • Citovat
  • Upravit
Napsat příspěvek

Reakce:

Velikost písma:
15274
3.10.23 21:49

Vyfot to poradne a tu fotku sem dej spravne orientovanou.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Sandra.B1
3.10.23 21:51

Lenochu, snaž se :jazyk:

  • Citovat
  • Upravit
16320
3.10.23 21:58
@Anonymní píše:
Zdravím, nevíte někdo, jak to vypočítat?

To si děláš legraci? To je snad čtvrtá třída, ne?

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
510
3.10.23 22:12
  1. 180
  2. 0,5
  3. 16 000
  4. 2

Akorát nechápu proč jsou mezi těma řádkama tak velký mezery.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
3792
3.10.23 22:17
  1. 156 + 24
  2. 20,5 - 20
  3. 16 000
  4. 0,2


Je to teda pěkná prasárna, od té učitelky, takhle zadané. Vím, že se snaží něco ty děti naučit, ale takovýhle prasácký zápis, všechno „páté přes deváté“ to je fakt hrůůza :roll: :pocitac: :nevim:

Příspěvek upraven 03.10.23 v 22:28

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
78119
3.10.23 22:22

Musíte vysvětlit postup. :mrgreen:
Já se s tím jebu - a normálně jsem si neuvědomila, že násobení má přednost, takže jsem měla hnedle první příklad blbě. :oops: :oops:
Náhodou takovéhle osvěžení příkladů první obecné má něco do sebe. :pankac:

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
78119
3.10.23 22:29

Když napíšete čistě výsledek, zoufalá matka nepochopí, jak jste k tomu došly, a děcku to nevysvětlí.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
3792
3.10.23 22:35
@sirikit píše:
@xtonda @Sisika9 A pozor, koukám, že to až tak triviální není. ;)

Není, no :mrgreen: ono vypočítat 100 : 5 není vždy úplně jednoduché :oops:
A jako omluvu za své chyby nabízím postup:

  1. převést vše na stejné jednotky (pokud nevíš, zadej do Googlu převádění jednotek a nezapomeňte na metry čtvereční a krychlové)
  2. násobení a dělení (včetně zlomků)
  3. sečíst co zbyde
  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
3792
3.10.23 22:41

Zajladatelko, jsi tu ještě? Klidně rozepíšu postup, jestli už tedy nespíte…?

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
3.10.23 23:00

@Sisika9 to byste byla hodná

  • Citovat
  • Upravit
3792
3.10.23 23:08

2×78 + 1/5×120 =
156 + 24 = 180

20,5 - 1/3×60 =0,5

250 +? = 410
(160 dm2 = 16 000 cm2)

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
510
3.10.23 23:27
@Sisika9 píše:
Je to teda pěkná prasárna, od té učitelky, takhle zadané. Vím, že se snaží něco ty děti naučit, ale takovýhle prasácký zápis, všechno „páté přes deváté“ to je fakt hrůůza :roll: :pocitac: :nevim:

Mě to přijde jako pointa toho příkladu, muset to nejdříve převést na společné jednotky, bez toho by to bylo naprosto triviální.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
510
3.10.23 23:29
@sirikit píše:
Musíte vysvětlit postup. :mrgreen:

S tím mě otravovaly i učitelky ve škola, ale proč zbytečné psaní, když se podívám a vidím. :-)

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
78119
3.10.23 23:32
@xtonda píše:
S tím mě otravovaly i učitelky ve škola, ale proč zbytečné psaní, když se podívám a vidím. :-)

Já si právě myslím, že mamina, která kvůli těmhle příkladům zakládala vlákno, se podívá a nevidí ani trochu. Takže sice ráno nadiktuje správně dle nápovědy výsledky, ale harantovi to vysvětlit nedokáže, takže při písemce nebo u tabule opět za pět. :nevim:
Bys koukal, kolik dospělých lidí neumí třeba procenta.

Příspěvek upraven 04.10.23 v 09:57

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit

Váš příspěvek

Odesílám...

Další témata z kategorie

Mohlo by vás zajímat

Zkušenosti a hodnocení

Knihy z edice Disney Baby

  • (4.8) + 40 recenzí

Ahoj, tati

  • (5) + 5 recenzí

O Budulínkovi

  • (5) + 5 recenzí

O Červené karkulce

  • (5) + 5 recenzí

Poradna dětského psychologa

Ikona - Václav Mertin

PhDr. Václav Mertin