Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Nikdo nemůže vědět, co bude ve škole. A „odepisovat“ předem, to není příliš fér ke svému dítku. Třeba prostě jen potřebuje „dozrát“.
Tak hele, je zdravá, je i krásná viď? Je šikovná, chodí, hraje si, dělá ti radost, řekne nějaký slovo, němá není, její úkol je dělat tě šťastnou a to dělá, ne?
Myšlenky, že ve škole nebude chytrá zažeň, nemusí to být pravda, každé dítě je jedinečné, i tvá malá je.
Klííííd
Na tchýni se vykašli, náš skorodvouleťák taky moc nemluví - kamarádky stejně stará holčička už půl roku!!! mluví ve větách. U nás doma je to max. haf, máma, táta, ham a neni.
Vůbec teď nemůžeš vědět, jak se malé bude dařit ve škole. Vývoj řeči s inteligencí nesouvisí. První syn mluvil ještě méně a inteligentní je nadprůměrně.
Nenech se znejistit, malá se rozmluví, až bude připravená. A nebuď z toho smutná - ještě budeš vzpomínat, jaká to byla pohoda, když nemluvila ![]()
Příspěvek upraven 28.12.13 v 22:07
Klid, malá ještě nemá ani dva roky. Pokud nepozoruješ, že je nějak výrazně opožděná, tak to neřeš a nech ji, ať si na všechno přijde sama, do ničeho ji nehoň. Třeba máš na ni přehnané nároky. Spousta maminek si své děti hodně přikrášluje, takže to, co Ti třeba říkají, že jejich dětí umí, nemusí být vůbec pravda. Že skoro nemluví není nic divného, je malá. Naše děcka teda mluvily brzo, hlavně malá, ale od sestřenky kluk začal trochu až ve třech letech a nikdo se nad tím nepozastavoval. Některá děcka mluví blbě i v pěti letech a na závadu to není.
Teď vůbec nemůžeš přece vědět, jestli jí to ve škole půjde nebo ne. Neznamená, že když jste Ty nebo Tvůj chlap ve škole neexcelovali, že nemůže malá. Není to přeci jen o vrozených dispozicích, ale i o píli, ctižádosti…
Myslím, že se trápíš úúúplně zbytečně ![]()
Užívej si malou a fakt neřeš zbytečnosti ![]()
A jinak můžeme porovnávat, naší malé byly na Vánoce dva, chodí, do schodů ne, tančí tak, že skoro slzím dojetím, jak je kouzelná a roztomilá, ve skutečnosti je to děs, ale je dokonalá v té své sukýnce, vzteká se, stále po mně leze, nemluví skoro vůbec, pár slov, věty neskládá, po schodech sama nechodí, a přesto je to to nejkrásnější a nejdokonalejší dítě pod sluncem. Koukám na ní, nejlépe, když spí, a vím, že je dokonalá.
Proc proboha o svem dvouletem diteti rikas, ze ti je jasne, ze nebude zadny genius?? ![]()
radeji si to ty srovnej v v hlave a divej se na ni jako na clovicka, co muze v zivote dokazat cokoliv. za vsechno chval, positivne motivuj a spolecne na vsem pracujte. muj ciste subjektivni nazor je, ze vic nez vrozena inteligenci jsou pro dite dulezitejsi vlivy okoli a to, jestli se jim rodice venuji ![]()
mimochodem nadprumerne inteligentni lide pry casto zacnou mluvit velmi pozde.
Příspěvek upraven 28.12.13 v 22:06
No jak pises muze se stat POKUD si to budes přát
co na to rict..
ja si taky myslim o mem kuzlatku, ze vsechny deti v jejim veku jsou na mluveni a dovednosti sikovnejsi, ale zase si rikam, ze je v jinych schopnostech lepsi
kazde dite je v necem nej ![]()
Hele, tenhle pocit mam u dcery furt, hlavne ona je takovej tutinek. Dneska jsme byli v zoo, kde je takova velka klouzacka. Vsechny deti se tam suverene klouzaly a nase dite (3 roky) nejdriv vsechny poustela pred sebe, s tim ze jsou tam deti a ze musej nejdriv ony - takhle pred sebe pustila asi stovku deti, musela jsem ji vylozene postrcit, a pak se sekla a bala se jet dal
No je mi to lito, kdyz ji vidim, doma je prubojna dost.
ale zase ze zkusenosti vim, ze deti co jsou v detstvi sikovne pak nutne nemusi byt sikovne i v dospelosti a ze nekteri co byli na ocase to dotahli docela daleko.
Bud ráda, že máš zdravou holčičku a netrap se soutěživostí které dítko je šikovnější. Každé dítě je originál a každé je v něčem lepší a v něčem horší. Je zbytečné hádat jaké bude asi ve škole, důležité je jaká osobnost z něj vyroste.Moje holčička nosila třeba plínky do 2,5 let a taky jsem si říkala, že s ní půjde i do školy a naučila se.Nebo syn který byl velké miminko a doktorka říkala, že at počítám s tím, že bude pozděj chodit lézt atd.no a měl 10 měsíců a začal chodit. takže neškatulkuj dcerku do opožděnějších dětí, nesrovnávej neřeš.
Z vlastní zkušenosti.
Malá začala chodit na 19 měsících, do dvou let byly jen zvuky a táta, máma, bába, dáda (děda). Pak se jednou vyspala a začala mluvit a asi po dvou týdnech i ve větách. Teď mluví tak, že manžel se o víkendu už těší do práce a a ostatní vrstevníky v řeči nechala daleko za s sebou. I starší tříleťáci jen „koukají“, když se do toho prcek dá.
Měla jsem obavu, jak to bude, ale nechala to na přírodě… ![]()
Ale no tak:-) neblazni..ona se rozmluvi, to se neboj. Srovnávat ve dvou letech není na miste. Kdyby dcerce bylo pět let, dobre, nemluvi, je to na doktora. Ale ve dvou letech by me to nezrapilo. starsi začal mluvit ve dvou a půl a dneska má takový hlášky:-D a mladší řekne táta, není, jà, tady a pár slov smyslenych..a oba zacli chodit pozde, ale podle me jsou oba šikovný, starší je samostatný, chytrý, ale ve dvou letech se to fakt ještě neprojevilo:-D
Nelámej si s tím hlavu, ona je určitě dožene
Naše malá taky nebyla zrovna popředu, chodit začala ve 13ti měsících, moc toho taky nenamluví, ale ona je fakt strašně líná a dost opatrná, třeba je to i váš případ
A navíc dneska se tříleté děti učí anglicky, než jdou do školy, umí už číst a psát apod. To třeba tvoje holčička umět nebude, ale nebude to znamenat, že je pozadu, spíš že některé děti jsou zbytečně popředu ![]()
@Anonymní píše:
Mám skoro 2letou holčičku. Všechny děti kolem nás, co jsou věkově podobně, jsou šikovnější. Dřív se přetáčeli, lezli, chodili, mluvili,… Co se týká mluvení, tak moc slov neříká a vlastně za x měsíců snad žádné slůvko nepřidala. Tchýně už mi řekla, že to mám řešit s doktorkou. Teď mě zrovna nenapadá, co všechno umí ostatní děti a to naše prtě ne. Vím, že se nemůžou ve všem srovnávat, ale na jednu stranu mě to mrzí. Kolem mě jsou strašně šikovné a chytré děti, ve škole se jim daří - samé jedničky. Vím, že z mého dítěte ve škole žádný génius nebude - nemá po kom být, ale pořád si říkám - může se stát, že i když teď je hodně pomalá, tak že to dožene a bude třeba průměr? Samozřejmě, kdyby ne, milovat ji nepřestanu (nechci aby to blbě vyznělo, to co jsem napsala).
víš jakou moc mají myšlenky? Jak můžeš vědeť, že nebude žádny genius? Tohle snad nemužeš ani myslet vážně. Hele já mám syna 3 roky, nemluví, všechno musím vysvětlovat polpatě… Ale je napřed v pohybovém vývoji. Taky mě trápí, že vubec nemluvi… Ale tohle bych o něm neřekla, pro mě je naprosto dokonalý.
Navíc některé děti se vyvijeji skokově, takže si myslím, źe hravě vše dožene, to nemá co dělat s inteligencí.
Být tebou tak po doktorech nelítám, oni si vždycky nějakou diagnozu najdou a pak se te nalepky špatně zbavuje.
Mám skoro 2letou holčičku. Všechny děti kolem nás, co jsou věkově podobně, jsou šikovnější. Dřív se přetáčeli, lezli, chodili, mluvili,… Co se týká mluvení, tak moc slov neříká a vlastně za x měsíců snad žádné slůvko nepřidala. Tchýně už mi řekla, že to mám řešit s doktorkou. Teď mě zrovna nenapadá, co všechno umí ostatní děti a to naše prtě ne. Vím, že se nemůžou ve všem srovnávat, ale na jednu stranu mě to mrzí. Kolem mě jsou strašně šikovné a chytré děti, ve škole se jim daří - samé jedničky. Vím, že z mého dítěte ve škole žádný génius nebude - nemá po kom být, ale pořád si říkám - může se stát, že i když teď je hodně pomalá, tak že to dožene a bude třeba průměr? Samozřejmě, kdyby ne, milovat ji nepřestanu (nechci aby to blbě vyznělo, to co jsem napsala).