Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
6letý - ADHD ..., projevy ...
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Napsat příspěvek
Velikost písma:
Anonymní
6.1.22 20:00
- Citovat
- Upravit
Anonymní
6.1.22 20:01
@Aamanda píše:
@Svistice moc hezky shrnuto, mám podobnou zkušenost, jen nemám teď čas psát. Řekla bych, že v PPP jsem se dozvěděla to samé, co jsem intuitivně už jako matka dělala (styl výchovy a přístup) a šlo mi hlavně o "papír " do školy, aby věděli, že se syn takto nechová naschvál a že naopak potřebuje jejich pomoc.
Co konkrétně? A jak se projevují potíže?
- Citovat
- Upravit
Anonymní
6.1.22 22:52
@Anonymní píše:
Jaký je v tom rozdíl?
Pokud bys doma měla šestiletého autistu, tak si toho opravdu nemůžeš nevšimnout.
A máš pravdu, že diagnostika neprobíhala kvůli školní zralosti, nicméně projeli i tak sluchovou analýzu a syntezu, paměť, logiku, grafomotoriku, matematické schopnosti, lateralitu, všeobecný přehled, hodnocena byla schopnost soustředit se.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
7.1.22 07:00
@Svistice píše:
Pokud bys doma měla šestiletého autistu, tak si toho opravdu nemůžeš nevšimnout.A máš pravdu, že diagnostika neprobíhala kvůli školní zralosti, nicméně projeli i tak sluchovou analýzu a syntezu, paměť, logiku, grafomotoriku, matematické schopnosti, lateralitu, všeobecný přehled, hodnocena byla schopnost soustředit se.
Já fakt nevím, jak dlouho se to dítě má umět soustředit. Co třeba dítě ADHD nezvládne? Zapomněla jsem zmínit, že jsme byli v PPP už v 5 letech, ale nic zvláštního nezjistili, kromě zkřížené laterality. Poslala nás tam dětská doktorka po 5lete prohlídce. Myslím tím nic zvláštního, že nemluvili o žádné diagnóze. Jinak samozřejmě poukázali, kde je slabší. Podle mě se soustředí méně teď jako starší nebo jsem tomu dříve nevěnovala pozornost. Všechno trvá, protože u všeho má milion činnosti, spoustu věcí musí mít podle sebe a ne jinak - strašně se rozčiluje, vzteká, když to tak není, brečí. Přijde mi, že si neumí hrát s dětmi - akorát se starším sourozencem jsou na tom asi stejně - někdy si hrajou a někdy si ublizuji. Ještě musím dodat, že před některými lidmi je klidný - nějakou dobu - takže mi nevěří, že doma neposedí. Ale nevidi ho delší dobu. Třeba babička, když jsem se zmínila, tak řekla, že by to odpovídalo, protože neposedí a pořád jen skáče a běha. Přijde mi, že i málo spí. Večer jít spát a usnout…
- Citovat
- Upravit
Anonymní
7.1.22 07:07
@Svistice píše:
Pokud bys doma měla šestiletého autistu, tak si toho opravdu nemůžeš nevšimnout.A máš pravdu, že diagnostika neprobíhala kvůli školní zralosti, nicméně projeli i tak sluchovou analýzu a syntezu, paměť, logiku, grafomotoriku, matematické schopnosti, lateralitu, všeobecný přehled, hodnocena byla schopnost soustředit se.
Ja jsem asi nepřemýšlela, když jsem to četla a pak se ptala, jaký je v tom rozdíl. Jasně že autistu doma nemám. Chtěla jsem reagovat na to, jak někdo psal ADHD a ADD - už jsem si rozdíl nasla a mám pocit, že v ADD vidím sebe - ale až teď, v dětství si vybavují problém s pozorností až zhruba na druhém stupni a jen někdy (na 1.stupni jsem byla pečlivá, snažící se, bez jakéhokoliv problému).
- Citovat
- Upravit
9.1.22 20:20
Já mám 8-letého s ADD (teď 3. třída ZŠ). Diagnóza byla stanovena v PPP po nástupu do školy (na podnět třídní učitelky). Nějaké drobné odlišnosti se projevily již dříve, takže jsme byli na vyšetření školní zralosti, ale přesto mu doporučili nástup do školy v termínu. Jenže ve škole začal plavat.
Problém je se soustředěním, vydrží max. 15 min, má slabší jemnou motoriku, zkříženou lateralitu jako u zakladatelky. Nácvik psaní byl dost náročný. Dále, neustále zapomínal a ztrácel pomůcky, byl schopen třeba domů dojít v cizí bundě a vůbec si toho nevšiml (tatínek ovšem také ne, a to je bez diagnózy 
. Také se navenek zdá, že má docela špatnou mechanickou paměť - nepamatuje si básničky, říkanky, atp. (těžko ale říct, zda mu to opravdu nejde a nebo ho to nezajímá, protože mně připadá, že na to, co ho zajímá, má paměť dobrou dost).
Paní učitelka prorokovala, že syn nezvládne běžnou ZŠ. Vyřešila jsem to nakonec tak, že jsem ho stáhla na domácí výuku. Teď nás čeká přezkoušení, ale mám pocit, že celkem zvládáme dle plánu. Píše víceméně bez chyb, počítá v pohodě do 1000 (i přes), umí vést základní konverzaci v AJ. Uvažuji o návratu do školy, ale trochu se toho i bojím.
Vyšetření v PPP podruhé určitě trvalo déle než 30 min ( v řádu hodin - možná 2 h? už si nepamatuji). Dělali mu i IQ test a vyšel v průměru, ale nedokončil ho kvůli nesoustředěnosti. Nevím, do jaké míry to za těchto podmínek odpovídá realitě, a je mi to vlastně i jedno.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.22 21:49
@Svistice píše: Čeho? Děti?
Koukam, že jsem odeslala neco, co jsem vůbec nedopsala a ani nevím, že se to odeslalo. 
A už ani nevím, co jsem chtěla v tu chvíli napsat. 
Moje děti jsou jak neřízené střely, energické jako blázen (narozdíl ode mě). Co já udělám, do 5 minut to už tak není. Srovnam deku, uklidim ji a zrovna ji potrebujou. Počet ponožek, které potřebují na jeden den je opravdu vysoky (nejedná se jen o ponožky, to mě jen napadla dnešní situace, kdy obě děti po sprše si při čištění zubů ušpinily ponožky pastou). Většinou na mě mluví obě děti najednou a občas se přidá tatínek. A ve chvíli, kdy jsem se snažila něco dělat a potrebovala se soustredit. V jakém věku se dá zjistit, že by dítě mohlo mít nějakou poruchu? Je možné si toho všimnout až později? Kamarádky syn má zkříženou lateralitu a zjistili to až ve škole. A s tím i něco dalšího. Myslím, že to zjistili až ve druhé třídě. A tak si říkám, co nás čeká. Energie mají děti hodně. V rodině, i když širší, se něco objevilo. Celý den si říkám, že na ně nemám nervy, že to opravdu není normální. Děti maji v některých věcech nestandardní vývoj, ale mají i období, kdy si říkám, že jsou naprosto v pohodě. 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.22 22:00
@Manon_Anonyme píše:
Já mám 8-letého s ADD (teď 3. třída ZŠ). Diagnóza byla stanovena v PPP po nástupu do školy (na podnět třídní učitelky). Nějaké drobné odlišnosti se projevily již dříve, takže jsme byli na vyšetření školní zralosti, ale přesto mu doporučili nástup do školy v termínu. Jenže ve škole začal plavat.Problém je se soustředěním, vydrží max. 15 min, má slabší jemnou motoriku, zkříženou lateralitu jako u zakladatelky. Nácvik psaní byl dost náročný. Dále, neustále zapomínal a ztrácel pomůcky, byl schopen třeba domů dojít v cizí bundě a vůbec si toho nevšiml (tatínek ovšem také ne, a to je bez diagnózy
Paní učitelka prorokovala, že syn nezvládne běžnou ZŠ. Vyřešila jsem to nakonec tak, že jsem ho stáhla na domácí výuku. Teď nás čeká přezkoušení, ale mám pocit, že celkem zvládáme dle plánu. Píše víceméně bez chyb, počítá v pohodě do 1000 (i přes), umí vést základní konverzaci v AJ. Uvažuji o návratu do školy, ale trochu se toho i bojím.
Vyšetření v PPP podruhé určitě trvalo déle než 30 min ( v řádu hodin - možná 2 h? už si nepamatuji). Dělali mu i IQ test a vyšel v průměru, ale nedokončil ho kvůli nesoustředěnosti. Nevím, do jaké míry to za těchto podmínek odpovídá realitě, a je mi to vlastně i jedno.
Jak to tak čtu, tak si myslím, že to bude i náš případ. Obdivuju tě za domácí vzdělávání, na to bych neměla nervy. Dočasně ano, dlouhodobě určitě ne. Po nějaké době je přístup můj i děti horší a horší. Dali vám nějaké tipy, co cvičit, co dělat, co by mohlo dítěti pomoci? Existuje vůbec něco takového? Čím je to způsobeno? Dědičnost?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
13.1.22 15:14
@Sára 1 píše:
Jak to tak čtu, tak si myslím, že to bude i náš případ. Obdivuju tě za domácí vzdělávání, na to bych neměla nervy. Dočasně ano, dlouhodobě určitě ne. Po nějaké době je přístup můj i děti horší a horší. Dali vám nějaké tipy, co cvičit, co dělat, co by mohlo dítěti pomoci? Existuje vůbec něco takového? Čím je to způsobeno? Dědičnost?
Nám se nejvíce osvědčilo při učení dělat časté pauzy. To ale ve škole bohužel nejde. Na zkříženou lateralitu jsou doporučená cvičení, přiznám se ale, že jsme v tom dlouho nevytrvali - asi se dá něco k tomu najít online, už si přesně nepamatuji. Myslím, že mohou pomoci i aktivity, kde je potřebná koordinace pohybů (jízda na kole).
Říká se, že u ADHD je celkem silný dědičný komponent, ale u nás nevím. Já určitě poruchu pozornosti nemám, manžel asi také ne. Možná můj sourozenec, ale nebyl nikdy diagnostikován (dříve se to moc neřešilo).
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
13.1.22 22:17
@BohunkaP píše:
A když ti někdo řekne, že má ADHD – tak se na tom změní co?Resp. co přesně od potvrzení nebo naopak vyvrácení ADHD očekáváš?
A co děláš, když zjistíš, že máš vysoký krevní tlak? Prizpusobis tomu svoji životosprávu - zhubneš, nesolíš, nepolezeš do sauny, v těžších případech bereš léky. S ADHD je to to samé. Dá se s tím pracovat a vychovat z dítka úspěšného člověka bez mindráků, tj. šťastného člověka, který nespadne na šikmou plochu. Ale to většinou pochopí jenom rodiče, kteří takové dítě mají.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
4.7.22 14:18
Zajímaly by mě zkušenosti ostatních. Synovi je 8 let, dokončil první třídu.
Je neřízená střela. Neustále mluví, hýbe se, vydává zvuky, poskakuje. Soustředí se 2-3 minuty a konec. Když se dívá na TV, tak u toho skáče na míči, chodí, jí, mluví, řídí imaginární auto… Když hrajeme hry, tak hodí kostkou, oběhne stůl, popojde figurkou, dělá u toho dřepy… Na oslavu prázdnin jsme byli v kině a bylo to utrpení. Vydržel 10 minut a mluvil, chodil - napomínali jsme ho, vzali jsme ho několikrát ven… Naštěstí jsme byli v kině skoro sami, ale i tak to prostě nemůže dělat. Do kina chtěl sám a sliboval, ze to bude lepší než dřív.
Ve škole lezl o hodině pod stolem, denně chodil pokreslený, kreslil si i do sešitů, všechno komentoval. Ve čtvrtek jsem viděla, jak je učitelka vedla ze třídy - všechny děti šly ve dvojicích, náš syn skákal, šel jako kačenka, couval, mával rukama, cloumal klucinou, co šel s ním…
Máme 2 babičky, co pracovaly na ZŠ a obě vidí projevy ADHD. Jeho učitelka na ZŠ též vidí ADHD.
Byli jsme v PPP - zpráva od učitelky byla, že se špatně soustředí, nevydrží chvíli v klidu, občas jde do afektu, má velké výkyvy nálad…
Závěr PPP - vše v pohodě, u nás pracoval, žádné výkyvy neměl. Neposílejte nám sem děti, co nevydrží 45 minut v klidu, to je normální.
Ptala jsem se, jestli se nemůže jednat o ADHD, tak prý určitě ne, protože to by se u nich choval stejně.
U syna vím, že špatně snáší cizí prostředí a chová se jinak. Většinou trvá tak 2-3 hodiny, než se okouká. Na logopedii trvalo 2 roky, než se tam začal chovat normálně. I logopedka nejdříve nevěřila a teď tam to ADHD vidí taky.
Jaké máte zkušenosti, opravdu se děti s ADHD chovají všude stejně? Kam se ještě obrátit? Nebo se o ADHD nejedná a je to jen živější dítě?
- Citovat
- Upravit
4.7.22 14:37
Jak dlouho trvalo vyšetření? Požádejte lékaře o žádanku na psychiatrické vyšetření.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Zkušenosti a hodnocení
Syn hodně vodí za ruku
- 16.09.26
- Anonymní
Dítě se bojí jít ven
- 08.09.26
- Kris308
strach z otce
- 23.08.26
- babča1950
Děti a otec bez zájmu o ně
- 07.06.26
- Anonymní
Ty 2 hodiny asi nebyly na školní zralost? Nevím, jak dlouho se běžně školní zralost dělá. U nás to bylo půl hodiny a divila jsem se, co všechno stihli. Kazdopadne určité věci byly přesné. Mluvila jsem s ní i pak po telefonu.
Knížku doma nějakou mám, ale je na mě moc dlouhá a nejsem schopná se celou prokousat. Spíš bych brala zkušenosti rodičů, co dělali za testy, co jim poradili, co fungovalo/nefungovalo.
Paní učitelka se nijak nevyjadřovala, že by byl větší problém, úkolů mají málo. Budu ji muset zase oslovit, jak to vypadá.
A já se budu muset trochu uklidnit, protože nekdy je to pro mě opravdu náročné.