Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Co už umí vaše díte v 1.třídě
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Anonymní
Napsat příspěvek
Reakce:
Velikost písma:
24.10.17 13:54
Ahoj, pokud můžu poradit jako učitelka - chce to cvičit opravdu často a kratší úseky. Vem starší pekáč a do něho dej písek, ať si klidně písmena kreslí dřívkem (nebo druhým koncem od vařečky).
Pokud si nepamatuje tiskací tvar - napiš ho (malé i velké) a přidej k tomu nějaký obrázek - např. A jako anděl, S jako sysel - můžete to i vyrobit spolu. Ty si pak připravte a při čtení doma se na to může podívat.
Při počítání si vemte knoflíky (kamínky, kaštany) a prostě si to ukazuje. 5 + 3, vezme si do jedné ruky pět knoflíků, do druhé tři, dá na jednu hromádku a spočítá… A tak pořád dokola.
A jedna věc - určitě není potřeba na ni řvát, ale jednat s ní, jak s kraslicí taky není úplně nejlepší nápad. Prostě v klidu, ale rozhodně.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:10
Písmen se naučili 5, tiskací pozná, psací moc ne - taky se vždy setkávala jen s tiskacími, tohle je pro ní novinka. Někdy ho „uhádne“, někdy ne. Sčítání jak kdy, někdy dobrý, někdy vyloženě hádá. Hláskují - to nedává vůbec. Dělám s ní jen to nejnutnější (matematika) - tedy úkoly ze školy. Večer při koupání zkoušíme hláskovat. Přiznám se, že to zatím nijak moc neřeším (i když jsem nejdřív měla tendence), je ve škole teprve chvilku.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:10
Naše také pořád všechno ztrácela a to i oblečení.
Věci z penálu atd dodnes jsou problém!
Nosí stále poznámky, že nemá třeba úkol.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:21
Matematiku moc hodnotit nemůžu, protože tam je můj prvňák někde na úrovni 3: třídy, už delší dobu, čísst taky umí, v psaní teprve uvolňují ruku různýma grafomotorickýma cvičeníma. Zapomínání, to je asi normální, já kdybych ho nekontrolovala.
Učte se fakt po malinkých chvilkách, co nejvíc hrou. Nemají nějakou přísnou učitelku? že má k tomu chudák takový odpor, že se jí hned chce kakat 
Každopádně bych si s učitelkou promluvila, abych zjistila, kde je problém. držte se, ono si to sedne 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:21
V pohodě, moc nevim, co dělají přesně, zvládá to sama, i úkoly. Do pěti sčítala a odčítala už loni, písmena umí. Zapomínání je v pohodě, to si užiju spíš se starším, to je furt něco. Ale tak pro to mám pochopení, můj obrázek 
Příspěvek upraven 24.10.17 v 14:22
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:22
Syn strašně ztrácel - pastelky, tužky, bačkory, dcerce se zatím podařilo něco ztrati jen jednou, za to to byla dvě čerstvě vystříhaná písmenka 
Prostě každé dítě je jiné. Co se týče ostatního. Mají v tom hokej, plete se jim to. Dcerka si taky neustále plete písmenka. Něco přečtě, má to přečíst znova a vzápětí kouká, jako by to v životě neviděla. A nemyslím si, že by byla hloupá, jen je toho na ní moc. Ještě před pár měsíci měla pár povinností a najednou musí vydržet sedět ve škole čtyři hodiny a soustředit se. Doma je absolutně divoká a téměř nezvladatelná, vše se jí musí opakovat pětkrát. I tak ale věřím, že se to časem srovná, až najede do těch správných kolejí. Teď to chce hlavně trpělivost a laskavost. S obojím mám občas problém, ale holt se musíme snažit a ty svoje prvňáčky podpořit, co to jde. A hlavně radši po troškách a ne vše najednou.
No a jinak si myslím, že se trošku zacyklila tím opisováním. Pak nemá čas nad tím sama přemýšlet, proč to tak je, protože by nestihla opisovat. Možná bych to zkusila nějak řeišit s paní učitelkou a dcerce nějak zvýšit sebevědomí. Že to určitě zvládne, když se toho nebude bát.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:38
To, jak se bude dítě chovat ve škole je fakt nevyzpytatelné:-) U naší jsem čekala, že holka zapomene hlavu jak se jí to stávalo běžně, ale naprosto naopak, chová se svědomitě, ani žádný scény nejsou. Jinde je to zas jinak, déle to trvá, než si dítě zvykne, však pořád to jsou sotva dva měsíce co začali, to je krátká doba, chce to vytrvat. Nejde jen o učení, musí se naučit fungovat samostatně v kolektivu, postarat se o sebe, poslouchat učitelky, není divu, že jsou někteří vykulení déle.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
24.10.17 14:43
Holky děkuji za reakce. ale nekdy mam fakt pocit, že ji ještě vic domotam hlavu, než abych ji to vysvetlila 
jako ukoly píšeme spolu, ale nevím jestli ji davat i třeba přiklady navic, aby si to opakovala. je lepší a postačí, když ji třeba jen budu čist ty slabiky a nechtit to aby mi je opakovala? třeba si je časem zapamatuje 
ale co když to zase učitelce nebude stačit? mě přijde, že jdou ve škole moc rychle, sotva se včera naučila trosku sčitat a odčitat, tak dneska už porovnava +,–. a zase breči, zaliza mi pod stul… a řika, že je hloupa. 
- Citovat
- Upravit
24.10.17 14:45
Taky máme doma prvňačku a je to něco podobného. Ale jí je to úplně jedno. Psali čárky dle předlohy. Jí to tam lítalo nahoru dolů, sklon na opačnou stranu neřeší. Nejvíc se stará, aby měla dost jídla na svačiny do školy a pak do družiny. Ráno kolikrát jde bez tašky a vůbec jí to nepřijde divné. Všechny sešity už mají oslí rohy. Má na to desky, ale nosí je prázdné. Písmena vysypaná v tašce taky neřeší.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:45
Dcera jede genetickou metodu a matiku dle Frause… Sčítají a odecitaji do 10 (píšou to jako čárky, teprve se učí psát 3)… Na to, že dcera na začátku neuměla vůbec hláskovat, už normálně čte ( jen má občas problém s ě, moc jí to baví ona přečte 2 věty a my doctem pohádku 
)…
Co poradit? Zkus koupit veliké počítadlo a ukazovat a počítat na něm, ono si to děti lépe spojí… + - ji napiš a řekni, že tam kde jsou dvě čárky se přidává, kde jedna ubírá… Taky můžete krokovat… dopředu plus dozadu mínus… Písmenka zkus spojit s obrázky…vytiskni Aa - k tomu auto… Vy ještě máte klasické slabikovani? Jestli jo, moc neporadím…zkus nějaké stránky např. www.ucenivpohode.cz a hlavně klid ono to půjde…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:51
@Anonymní píše:
Holky děkuji za reakce. ale nekdy mam fakt pocit, že ji ještě vic domotam hlavu, než abych ji to vysvetlila
Já jsem malou učila spojovat a rozpojovat na mazací tabulce… M+I=MI atd…pochopila dá dvou dnů
Ohledně menší větší je perfektní vojna nebo co jsme hravali mi " myslím si číslo" do 10 a druhý má 3 možnosti hádat a ty říkáš více nebo méně… Děti to milují a umí to za chvilku… 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 14:55
@Hadumi, hlaskovani je třeba začít od nejlehciho, mo, mi, mu pak vlk, dub, zub…a později přidávat…mi teď mluvíme jako roboti a dcera to má ráda, vždy se směje… Stačí cvičit cestou do a že školy…Už zvládá fakt složité slova a to jsem před 5 týdny bouchala hlavou do zdi, že to neslyší a snad to nepujde…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
24.10.17 15:00
@MarieP já vím, že to půjde, ale nechává mne už chladnou, že to nejde hned, vím, že jí to jednou cvakne. Taky je nejmladší z ročníku, tak má nárok
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Zkušenosti a hodnocení
Syn hodně vodí za ruku
- 16.09.26
- Anonymní
Dítě se bojí jít ven
- 08.09.26
- Kris308
strach z otce
- 23.08.26
- babča1950
Děti a otec bez zájmu o ně
- 07.06.26
- Anonymní
Mamči jsem zoufala, dcera ted nastoupila do první třídy a je to absolutní horor. Ztrací věci, nedava si na ně pozor a učení- učí se sčítat a odčítat do pěti a od pěti. pak co je vetší a mensí- číslice, a čteni některých slabik a písmen. učíme se doma každy den po par minutách. ale po chvili si stejne ty písmena nepamatuje. to same ty počty- misto aby sčítala, tak je odčíta. ukazala jsem ji at si to počíta na prstech- ale stejně- nepamatuje si že plus znamená, že má přidat prsty. Když ma jit psat ukol, začne brečet a musí pry kakat… brečí u učení, když ji napisu příklady, přitom na ní nikdo nekřičí, prostě s ní jednáme jak s malovaným vajíčkem. prosím, nějakou radu jak by se ji učilo lépe? než nastoupila do školy, o vše se zajímala, byla pečliva, uklizela si věci, sama si donesla papír a chtěla abysme ji psali písmenka a ona je pak opisovala. Z dětí ve školce byla z těch „nadanější“.Dokonce se mi přiznala, že opisuje ve škole vše od spolužačky
. Když jsem byla v první třídě, tak jsem takové problémy neměla, 1. třidu jsem zvládala v pohodě a to musím říct, že na matematiku nejsem žádný chytrák. nechci se s ni srovnávat, ale to, jak se učí ona a její přístup se mi moc nezdá. 
Ale třeba je zase schopná se během dne ve škole naučit a zapamatovat si básničku. Jak jste na tom vy a vaši malí prvnáčci?