Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
A co skusit hru - dej na zem pokličku, vařečku utěrku a misku. Ať se 20 vteřin kouká a potom zavře očicka. Něco jinak prendej a potom ať řekne co je jinde
hrají to s dětmi s různými věcmi a docela je to zatím bavi
![]()
@mayecka píše:
A co skusit hru - dej na zem pokličku, vařečku utěrku a misku. Ať se 20 vteřin kouká a potom zavře očicka. Něco jinak prendej a potom ať řekne co je jindehrají to s dětmi s různými věcmi a docela je to zatím bavi
![]()
To je dobry
vyzkousim ze srandy
Tvoření vět, vždy přidat jedno slovo navíc. Např. Kočka leze. Černá kočka leze. Černá kočka leze na střechu. Atd.
Přečíst pohádku, a potom si ji nechat převyprávět, nebo se ptát na věci z té pohádky. Ale co psaly holky nade mnou je větší sranda ![]()
@Isia píše:
Maminky, máte nějaké tipy, jak cvičit dětem paměť? Mám syna, který od září půjde do první třídy. Chtěla bych mu trochu víc procvičit paměť, protože jsem zjistila, že začíná zapomínat. Když si něco vezme, tak zapomene, kde to položil, když mu něco řeknu, tak za chvíli zapomněl co jsem to řekla, kde dal věci, hračky atd. Pexeso hrajeme, máme i karty od Albi, Dobble ale nenapadá mě, jak jinak mu ještě paměť procvičovat. Děkuji za rady a inspiraci.
Já mám AD(H)D a taky mám špatnou krátkodobou paměť. Dlouhodobá paměť a super, ale tohle nedávám. Nemohla bych dělat třeba servírku - nepamatovala bych si, co si kdo objednal, kimovky jsem nedávala, v pexesu jsem bývala poslední, cvičení krátkodobé paměti mě vždycky stresovalo a nervovalo, že jsem to odmítala dělat a připadala si neschopná. Ale zato - doteď si pamatuju pohádky, co mi četla v pěti tetička, (když ty knížky vyndám z knihovničky, tak mi to naskakuje a jazyky mi jdou skoro samy - stačí mi ty slovíčka slyšet v kontextu. Ale zmatkář jsem strašnej - nepamatuju si, kam jsem co před vteřinou dala, ztrácím věci a nedávám instrukce - to si musím napsat, co po mě kdo chce
. Každý má holt něco.
Děti mají rády brainboxy,hry v kostce na cvičení krátkodobé paměti.
My hrajeme s klukama hru „přijela tetička z ameriky a přivezla…“ ja reknu jednu vec treba čokoládu, a syn to cele zopakuje a přidá dalsi vec. Přijela teticka z ameriky a přivezla čokoládu a zeleny svetr. Hraji s klukama 6 a 4roky. Jedeme takto dokola dokud nekdo neudela chybu. Je to kolikrát fakt legrace
![]()
Nemám adhd ale co jsem doma už 5 let s nemluvící dítětem tak mám mozek nefunkční a krátkodobá paměť neslouží ![]()
@Isia pojmenovat věci..zvířata..ukázat kartičku se zvířetem..nebo věcí a ať to pojmenuje.Kartičky různě promíchávat a opakovat.Co mu nešlo stranou a časteji ukázat.
@aknah31 píše:
My hrajeme s klukama hru „přijela tetička z ameriky a přivezla…“ ja reknu jednu vec treba čokoládu, a syn to cele zopakuje a přidá dalsi vec. Přijela teticka z ameriky a přivezla čokoládu a zeleny svetr. Hraji s klukama 6 a 4roky. Jedeme takto dokola dokud nekdo neudela chybu. Je to kolikrát fakt legrace![]()
My hrajeme variantu „jedu na tábor a s sebou si zabalim“ ![]()
Vtírnu se s dotazem.
Jak dlouho má udržet pozornost dítko 4-5let a jak ho to naučit?