Poradna pediatra
Mudr. Jiří Havránek
Sama evidentně víš v čem je problém, sama to píšeš…má to na háku ![]()
Nevím jestli Tě to uklidní, ale nejsi v tom sama. U nás cca před týdnem:
Já: A jakou básničku řekneš Mikuláši?
Dítě (naprosto vážně a nadšeně…že něco umí): Hody, hody, doprovody… ![]()
Jediné co mě napadá, tak ho nějak namotivovat, aby sám chtěl, ale jak, to mě nenapadá ![]()
U nás je to úplně to stejné
v květnu jak byla besídka, tak jsem šla se zvědavostí jestli vůbec něco bude umět … a kupodivu asi sílou davu uměl vše
Já si tedy básničky a písničky co mají na nástěnce fotím do mobilu a sem tam to tedy zopakujeme…ale jak nechce, tak si nepamatuje nic a nebo si básničky a písničky vymýšlí ![]()
@Lychee13 píše:
Ahoj holky,
mám 5ti letého syna, který si není schopný zapamatovat básničky, nebo písničky ze školky. Hloupý není, písničky, dialogy z pohádek zná hned. Přijde mi, že když ho to nebaví, tak to má na háku, i když si to opakujeme stále dokola. Za 14 dní mají vystoupení ze školkou a není schopný si zapamatovat ani jednu celou koledu. Máte doma podobného sklerotika?Nechci to do něj zase rvát, abych mu to úplně nezprotivila. Nemáte nějakou radu, jak mu to nacpat do hlavičky? Díky
Ahoj,
mám doma tří a půl letou a ta si strašně ráda vymýšlí slova. První advent má vystoupení a básničku pro jistotu nedostala, bude zpívat s dětma jen „rolničky“ a sice melodii drží, ale vymýšlí si tam sloky a slova a směje se tomu. Jen jsem ji vysvětlila, že by bylo hezké, kdyby se držela textu, že to tak zpívají všichni a budu doufat, že ji nebude moc slyšet, nebo že fakt bude zpívat to co má ![]()
Jinak asi bych raději ukolovala říkankama častěji. Tohle byl přesně muj brácha, jedním uchem tam a druhým ven a měl pak na základce strašné problémy. Nic si nebyl schopný zapamatovat, jen už od plenek podle značek uměl poznat auta ![]()
@Kotatko03 Taky dobrý
No jsem ráda,že v tom alespoň nejsem sama ![]()
Můj se zase naučí bez problému, jenze pak to nechce nikde rikat, protože se stydí. Takže na všech akcích nebo i před babickami apod jen zaryte mlčí a kouká do země. Takže bych byla v klidu - určitě nebude jediný, kdo nebude vytvářet kulturní zážitek ![]()
@Kotatko03 píše:
Sama evidentně víš v čem je problém, sama to píšeš…má to na háku![]()
Nevím jestli Tě to uklidní, ale nejsi v tom sama. U nás cca před týdnem:
Jediné co mě napadá, tak ho nějak namotivovat, aby sám chtěl, ale jak, to mě nenapadá
Já: A jakou básničku řekneš Mikuláši?
Dítě (naprosto vážně a nadšeně…že něco umí): Hody, hody, doprovody…
Dítě to neřeší. Plácne, co mu zrovna přijde na mysl
. Jde mu o balíček, tak prostě něco řekne a sbohem šáteček
.
@Tichošlápek píše:
Můj se zase naučí bez problému, jenze pak to nechce nikde rikat, protože se stydí. Takže na všech akcích nebo i před babickami apod jen zaryte mlčí a kouká do země. Takže bych byla v klidu - určitě nebude jediný, kdo nebude vytvářet kulturní zážitek
Nebo tak. Umí to, ale neřekne to.
@pedigka píše:
Dítě to neřeší. Plácne, co mu zrovna přijde na mysl. Jde mu o balíček, tak prostě něco řekne a sbohem šáteček
.
Asi tak, hlavně ať už s těmi básněmi dáme pokoj ![]()
Já mám tříleťáka a taky bída s nouzí. On ty texty umí, takové ty základní jsme ho učili už doma, než šel do školky. Ale když to po něm chci (bez ohledu na to, jestli má nebo nemá další publikum), tak si vymýšlí. Obsahově mi třeba i řekne, co té písničce je, ale ne tak, jak to má být. Třeba Pec nám spadla, kdopak nám jí postaví. Zavoláme dědu, ten má kladivo a bací do toho.. A pak přihodí sloku dvě alá lidová tvořivost..
Ale několikrát, jsem si všimla, že si třeba při kreslení nebo hraní zpíval a jel to správně. Takže nás má taky na háku.
Zatím to moc nehrotím. Jsem zvědavá, co předvede na první besídce před vánocema. Ale paní učitelka říkala, že ve školce v pohodě, tak budu doufat.. ![]()
@Tichošlápek píše:
Můj se zase naučí bez problému, jenze pak to nechce nikde rikat, protože se stydí. Takže na všech akcích nebo i před babickami apod jen zaryte mlčí a kouká do země. Takže bych byla v klidu - určitě nebude jediný, kdo nebude vytvářet kulturní zážitek
Tak syn tu blbost ještě přednese pořádně nahlas.
Takže teď o víkendu si sebevědomě stoupl před babičku a začal koledu „Půjdem spolu do bedle!“
Jsem myslela,že ho zakousnu. ![]()
Napadá mě spojit mu tu basnicku s pohybem nebo naucit podle obrazku? Treba by ho to vice bavilo, nebo koledy pouštět a zpívat si doma, on je oposloucha a zapamatuje.