Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Já si taky říkám jestli nezkusit ještě nechat syna vyšetřit jinde, ale zase na druhou stranu si říkám, abych nepřeháněla, že to je vlastně dobře, že ho neshledali ADHD, ale červíček hlodá v tom, abysmeneudělali botu pokud by skutečně ADHD měl a potřeboval jemnější přístup ve škole, zvlášť s naší situací, kdy se řeší šikana.
Co je správné?
Pořád si říkám jestli to neřeším moc, pak zase jestli to neřeším málo ![]()
@verulicek píše:
@Paradise tak učitelky této školky bych normálně povyhazovala..copak jsou úplně bez vzdělání? zápis má vypovídat o schopnostech dítěte! není to přehlídka cvičených opicčeho se v tom školství ještě dnes dočkáme…
právě proto jsem se o tom zmínila paní ředitelce, že mi to nepřijde úplně košér, ona si otom s učitelkama ze školy sicepromluví, ale řešení to nebude mít žádné, dle mého názoru, ale doufám, že se mýlím.
Každopádně jsem říkala, až půjde mladší k zápisu, budu dobrovolně žádat vyšetření, abych tomuhle předešla.
@Paradise vyšetření u mladší? čeho prosímtě? to už bych nazvala přehnaným
řeš problém, až se objeví. To je jako chodit po doktorech a nechávat si preventivně vyšetřovat krev, srdce, plíce, ledviny,..ono se vždycky něco najde, když se chce ![]()
@Paradise píše:
Ano a bohužel to paní učitelka přehlíží. Syn je opakovaně fyzicky i psychicky napadán dvěma spolužáky. Od března to řeším ve škole, paní ředitelka si vzala na týden třídu na učení, aby mohla sama zhodnotit situaci, protože paní učitelka odmítala cokoliv uznat a přiznat a nakonec paní ředitelka dala za pravdu, že šikana tam probíhá, měla sezení s rodiči, všechny nás odeslali do zmiňované PPP, my se navíc objednali ke klinické, obě psycholožky po pohovoru s námi a se synem řekli, že se jedná o šikanu v pokročilém stádiu a je nutný okamžitý program proti šikaně, ale ředitelka to chtěla písemně, což jsem ji nyní z PPP dodala a rozjíždí se zařizování od září se program uskuteční a s oběma psycholožkama jsem domluvena, že dle kvality programu a efektu, který bude mít bychom syna případně od druhého pololetí druhé třídy přeřadili na jinou školu.
V první třídě - panejo…V čem je vlastně tvůj syn tak výrazně jiný, že to vyvolalo takové chování ze strany jeho spolužáků?
@verulicek píše:
@Paradise vyšetření u mladší? čeho prosímtě? to už bych nazvala přehnanýmřeš problém, až se objeví. To je jako chodit po doktorech a nechávat si preventivně vyšetřovat krev, srdce, plíce, ledviny,..ono se vždycky něco najde, když se chce
jde mi o to, že i psycholožky mě upozorňovaly na to, že obě mé děti jsou hraniční věkem a je lepší je vyšetřit. Starší je červnový a mladší červencový. Vyšetřit myslím v PPP na školní zralost.
@Paradise když myslíš. z mých zkušeností to není rozhodující..kdyby byl květnový, už bys to neřešila? ten měsíc nebo dva nijak neovlivní to, jestli bude mít dítě nějaký problém nebo ne..
to by se musely preventivně vyšetřovat všechny prázdninové děti a o tom jsem jaktěživ neslyšela.
@hanka.br. píše:
V první třídě - panejo…V čem je vlastně tvůj syn tak výrazně jiný, že to vyvolalo takové chování ze strany jeho spolužáků?
je hodně hlučný, dlouho mu trvalo (vlastně se to stále ještě plně nenaučil),že když něco ví a chce odpovědět musí se přihlásit (vykřikuje),je hodně akční. Bohužel je taky velice dobře ovlivnitelný a strhnutelný (sám koninu většinou nevymyslí, ale když už ji někdo provádí, tak se přidá).Má velmi slabě vyvinuté sociální chování, chová se hodně familiérně a nemá absolutně pud sebezáchovy.
Co ho ale hodně odlišuje, je nejhubenější z celé třídy, je to kost a kůže, tím pádem si na něj každý dovolí a neumí se bránit, každý ho přepere.
Dalším ukazatelem je to, že spolužák, který začal je menšinový občánek a časem se k němu přidal ještě klučina z rozvrácené rodiny. Šikanovali postupně celou třídu, ale u syna jaksi zůstali, protože zjistili, že se nejhůř ubrání. Začalo se ve třídě krást, ztrácet věci. A kolektiv už se za šikanované děti nepostaví, chová se jakože nic nevidí.
@verulicek píše:
@Paradise když myslíš. z mých zkušeností to není rozhodující..kdyby byl květnový, už bys to neřešila? ten měsíc nebo dva nijak neovlivní to, jestli bude mít dítě nějaký problém nebo ne..to by se musely preventivně vyšetřovat všechny prázdninové děti a o tom jsem jaktěživ neslyšela.
já nevím, je to možné, že přeháním. Ale pořád si říkám, že kdyby starší dostal odklad mohlo to být jiné, lepší nebo taky ne, to je samé co by kdyby…ale to už nezměním, teď se musím, co nejvíc snažit mu pomoci se adaptovat a zvládnout školu a sociální vazby.
@verulicek píše:
@Paradise tak učitelky této školky bych normálně povyhazovala..copak jsou úplně bez vzdělání? zápis má vypovídat o schopnostech dítěte! není to přehlídka cvičených opicčeho se v tom školství ještě dnes dočkáme…
Tak u nás ve školce připravují stejně, na přípravě se podílela i budoucí třídní, viděla budoucí žáky během roku několikrát, u zápisu už to byla jen tresinka, že věděla co od koho cekat, ze 40 děti u zápisu jde do první třídy jen 24, ten zbytek ucitelky doporučila na odklad, nepřipravené, nevyhrál, ve škole by se prý trápily. Už 2 měs. před zápisem měly na schůzce rodičů v ruce seznam děti a ke každému řekli rodicum své, jak to vidi.
Nevidím na té přípravce pro predskolaky ve školce nic špatného.
@Paradise píše:
je hodně hlučný, dlouho mu trvalo (vlastně se to stále ještě plně nenaučil),že když něco ví a chce odpovědět musí se přihlásit (vykřikuje),je hodně akční. Bohužel je taky velice dobře ovlivnitelný a strhnutelný (sám koninu většinou nevymyslí, ale když už ji někdo provádí, tak se přidá).Má velmi slabě vyvinuté sociální chování, chová se hodně familiérně a nemá absolutně pud sebezáchovy.Co ho ale hodně odlišuje, je nejhubenější z celé třídy, je to kost a kůže, tím pádem si na něj každý dovolí a neumí se bránit, každý ho přepere.
Dalším ukazatelem je to, že spolužák, který začal je menšinový občánek a časem se k němu přidal ještě klučina z rozvrácené rodiny. Šikanovali postupně celou třídu, ale u syna jaksi zůstali, protože zjistili, že se nejhůř ubrání. Začalo se ve třídě krást, ztrácet věci. A kolektiv už se za šikanované děti nepostaví, chová se jakože nic nevidí.
Udivuje mě, že hubeňoučký prázdninový chlapec s nezralým sociálním chováním nešel do školy s odkladem školní docházky. V tomto příspěvku je dost na to, aby ho v pohodě dostal a mohl trochu dozrát. Vím, že teď už s tím neuděláš nic, bohužel. S jeho problémy nezralost jistě může souviset, případně umocňovat další, které by eventuálně mohl mít.
@hanka.br. píše:
Udivuje mě, že hubeňoučký prázdninový chlapec s nezralým sociálním chováním nešel do školy s odkladem školní docházky. V tomto příspěvku je dost na to, aby ho v pohodě dostal a mohl trochu dozrát. Vím, že teď už s tím neuděláš nic, bohužel. S jeho problémy nezralost jistě může souviset, případně umocňovat další, které by eventuálně mohl mít.
bohužel, byla jsem blbá a spoléhala jsem se na názor učitelek ve školce, pořád jsem si říkala, že v tomto ohledu jsou ti povolanější, ale oni mi ho stále chválily, jak je šikovný a že s ním není žádný problém, tak jsem se nechala uchlácholit. Mojí „výmluvou“ je, že je to první dítě, u druhého budu důslednější. Na jednu stranu je to bohužel i mé selhání, vím. ![]()
@Paradise píše:
A klinická mi ohledně zprávy říkala, že ona je klasická lékařka, tudíž musí zachovávat lékařské tajemství a pokud by mi dala zprávu, kterou bych dala do školy, kde by bylo x let k nahlédnutí, tak by tím porušila mlčenlivost a že mi ji kvůli tomu vydat nesmí.
to je nesmysl. ona by mlčenlivost porušila, kdyby zprávu vypracovala a bez tvého souhlasu ji poslala do školy. pokud ti ji dá, tak mlčenlivost neporuší, protože ty máš na informace nárok. a co ty s těmi informacemi (nebo tedy zprávou) uděláš, to už je tvoje věc. psycholožka není a nemůže být zodpovědná za to, co ty s poskytnutými informacemi uděláš. to by lékaři vůbec nemohli lidi informaci o jejich zdravotním stavu, co kdyby to někde vykecali ![]()
@Paradise každé dítě je jiné, nemůžeš u druhého hned předpokládat problémy. chovala bych se u druhého naprosto stejně. naopak nějakým taháním po odbornících za účelem předcházení můžeš udělat víc škody než užitku..ale je to jen můj názor. Ať se ke dvěma dětem chováš stejně a postupuješ stejně, beztak výsledky budou jiné, jelikož i každé z těch dětí je jiné. A nesyp si pořád popel na hlavu, hraje tam roli víc faktorů ![]()
@Kelsey @verulicek tak já nejsem ani zdaleka v oboru, ale logicky, když nad tím člověk uvažuje, je fakt, že to je špatně, protože na zápisu do školy chtěji po dětech většinou věci na kterých se dá rozpoznat problém. Ovšem pokud jsou ty děti učené, jak ty věci udělat a provést, pak tamdochází ke zkreslení výsledků zápisu, protože ty děti nepředvedou, to co umí, co je v nich a co z nich vychází, ale to co byli naučeni a to není tak úplně dobře. ![]()