Mohu jít studovat programování, když mi nejde matematika?
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Reakce:
Většinou na stránkách školy jsou vzorove testy, tak si můžeš udělat aspoň nějaký obrázek
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Přijímačky uděláš, toho se neboj. Ale v prváku tě vyhodí. Jejich matematiku často nezvládají ani lidi z gymplů, jen ti, co opravdu dřou. Můžeš zkusit informatiku na Pedagogické nebo na zemědělce. A i tak to bude chtít doučování atd. A přidej si programování v C, C++. To se tam učí spíš 
jo a ještě můžeš zkusit nějaké kurzy od Czechitas ke škole ti to nepomůže, ale mohlo by k práci.
- Citovat
- Upravit
Už je to celkem dlouho, co jsem že školy, ale spousta lidí nakonec na matice vypadla. Přijímačky zvládli, ale tuším v druháku na těžší matice spousta lidí letěla.
A jak tu někdo psal JavaScript nebude stačit, ale pokud se učíš programovací jazyky rychle, nemusíš se to učit dopředu.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Ukázkové příklady bývají na stránkách školy, tebe čeká zřejmě doplnění znalostí na náročnější úroveň. Ale udělat přijímačky nebývá až tak náročné.
V čem bych ovšem problém viděla je to, že jednak je matematika na těchto školách obecně poměrně náročná a druhak programování je dost i o logickém uvažování a řešení problémů(podobně jako matematika). Takže je otázkou, proč ti nejde matika s zároveň myslíš, že ti půjde programování (čest výjimkám, ale nikoho takového osobně neznám).
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Hele, hledej spíš školy, které nejsou vyloženě technické, ale mají tam nějaký doplňkový studijní obor informatiku. Tam je trochu šance, že bys to mohla zvládnout. Ale jestli jedeš teď na trojky v lehké středoškolské matematice, tak bych si být tebou našla velmi kvalitní doučování. I kdybys zvládla přijímačky, tak budeš mít problém se zkouškami. Informatika a programování na matematice staví.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Já můžu doporučit tuhle stránku. Na střední škole jsem si 4 roky myslela, že jsem úplně blbá a že na matematiku nemam buňky. A pak jsem zjistila, že je to všechno o učiteli. Díky tomuhle pánovi jsem se za 3 měsíce doučila učivo celých 4 let na gymplu a udělala maturitu 
Třeba ti to taky pomůže. Některé kurzy jsou placené, ale má i hodně materiálů zdarma a to jak na webu tak na Youtube.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Já mam informatiku vystudovanou na Ostravské univerzitě. Na střední jsem s matikou neměla problém, dokonce jsem z ní maturovala a mám za 1. Psala jsem přijmačky na otevřenou informatiku čvut, ale nedostala jsem a to jsem se učila přiklady t jejich stránek. Vzali mě na Informatiku na Ostravskou tehdy, bez přijmaček, já tam sice nechtěla ale v prvním roce jsem změnila názor. Strašně mě to chytlo, a dostudovala jsem to. Matika byla za mě v pohodě, ale matiku jsem ovládala. Obecně se ale na Ostravské na matiku nevyhazuje. Takže tam je zvládnutelná. Matika na přijmačkách na čvut jinak byla obecná znalost ale více méně c čilm se setkáš i v informatice. Měli na stránkách okruhy i testy ke zkoušení.
- Citovat
- Upravit
Mam project management, SW engineering, databazy, kompilatory a este nieco co si uz ani poriadne nepamatam. Ako tu bolo pisane matematika a informatika su postavene na logike. Takze ak nezvladas jeden predmet tak na 90% nebudes zvladat ani druhy.
Su „programatory“ typu ‚stiahnem kniznicu a snad to urobi ta kniznica‘ hlavne v java a javascript. Potom sa strasne divia ze im to pada na race conditions, zamky, vytazuje iba jedno vlakno, zhadzuje DB, flooduje log, posiela chybne packety do siete… toto su vsetko veci ktore ta nezaujimaju ked si doma programujes „Hello World“, ale akonahle sa tymto chces zivit tak v tomto tvrdo narazis. Vzdy ked som urobil nejaky nabor tak som potom drtivu vacsinu ludi zase vyhadzoval pretoze programovali tym stylom ze si nasli kniznicu a verili ze to ta kniznica urobi, ale ked som potreboval aby urobili rozdelenie logov, posielali spravy na monitoring, IDSku, urobili nejaku redundanciu… tak boli nahraty pretoze ta kniznica to nemala implementovane a oni nevedeli ako na to. Toto nieje programovanie, to je viera a s tym sa chodi inam
Zamysli sa preco to chces robit? Iba preto ze je to dobre platene… no ono ty popisany pseudo programatory niesu nijako dobre plateny a vacsinou sa nikde dlho neohreju. No a ty skutocny programatory nemaju problem si vypitat krasne prachy, ale zase je to tvrda praca.
Ako som tu uz niekde pisal vyber si co ta bavi a chod si za tym, makaj a bud dobra. Myslis ze upratovacka nemoze dobre zarobit? Omyl, poznam upratovaca ktory ma na starosti garaz kde parkuje auto sefa jednej korporacie, pouziva ho 2× do roka a sucastou garaze je prave tento full-time upratovac ktory sa stara o to aby v garazi, na aute a v aute nebol prach…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
To záleží jakou školu. Matika je hodně náročná na ČVUT, všeobecně je to strašně těžké studium na všechno kromě matematiky. Studují tam lidi, co se tomu věnují většinou už od základky nebo mají v rodině programátory. Protože pár lidí, co to studovali znám měli celou dobu doučování z matematiky, kdyby jim nepomáhalo okolí i s programováním, tak to ani nedají. Jedna věc je projít přijímacími zkouškami, další věc je projít prvákem a druhákem. Na těchto školách se začíná s plnou třídou studentů, kdy 50% opadne v prváku a do třeťáku jich dojde tak 10. Kromě matematiky by si měla mít angličtinu nejhůře na B2.
Není lepší si vystudovat jiný obor a IT se učit vedle? Pracovala jsem ve spousty IT firem jako specialista a tak 30% lidí má vzdělání v oboru, ostatní jsou z jiných oborů a vzdělávají se sami nebo mají kurz.
A pokud se tomu chceš věnovat, tak sis vybrala blbou dobu. Nyní je velká krize v IT, že lidi, co to umí a mají praxi 10 a více let. Teď hledají zaměstnání i více než půl roku nebo dokonce odchází z oboru. Mění se šíleně požadavky, takže na juniora ti tohle nestačí ani náhodou. VŠ ti moc nepomůže, pokud si při škole neseženeš praxi, za kterou ti pokud něco dají tak kolem 250 Kč/h. Platy zde letí dolů a řeší se jaké pozice nahradí AI a které zůstanou i u programátorů. Firmy šetří, jak jen můžou zahraniční velké korporace i malé české firmy. Některé firmy propouští i celé oddělení a najímají levné Indy na programování.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Nemám konkrétní zkušenost, ale zkusila bych učitelství informatiky na pedagogické.
To mi zní, jako že tam bude programování (ovšem určitě nejen), ale zároveň by to mohlo být zvladnutelne. Navíc uplatnění máš zcela jisté, učitelů informatiky je málo. A kdybys nechtěla učit, furt se s tím dá dělat něco jiného.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další věcí je že každá VŠ na IT je jinak zaměřená předměty, jinými programovacími jazyky a další technologie. Vybírat VŠ podle toho co tě baví teď (jaký programovací jazyk), počítat s tím že VŠ nebude jen software, ale budeš ve většině studovat i hardware do hloubky, umět sestavit správně všechny kompatibilní komponenty do PC (sestavit ve skříni základovku, slepit teplovodivou pastou procesor a chladič), také znát všechny různé síťové kabely a jejich použití, dostali jsme nástroje v prváku a museli jsme sestavit funkční RJ45. Dělá se tam většinou Cisco zkouška - zaměřená na konfiguraci síťových zařízení (sestavit funkční síť a propojit v ní všechny zařízení). Hodně jsme pracovali s příkazovou řádkou. A programovali v C#. A to popisuji jen první semestr. To Cisco mi přišlo jako masakr k ostatním předmětům a celé to bylo v AJ, strašně moc studijních materiálů. Do posledního ročníku se dostali jen 3 lidi.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
- Citovat
- Upravit
Matematika na softwarovém inženýrství byla neskutečné peklo. A to říkám jako někdo, kdo měl na střední z matiky trojky a čtyřky. Ale programování mi šlo. Pamatuju si jeden příklad z výšky, kdy nám učitel dal ve skupině zadání a že on to zatím udělá taky a pak projdeme jeho řešení a naše řešení. Jako první jsem se asi po půl hodině přihlásil, učitel v očekávání dotazu na nějaký problém trochu nechápal, že už to mám hotové. Tak se na to díval a pak říká, že to udělá stejně jako já
Na vysoké jsem ale na matice fakt makal, počítal jsem příklady, co nebylo jasné, s tím jsem chodil za vyučujícími, domlouval jsem si konzultace (a často se tak dozvěděl i příklady na testy), atd… Byla to dřina, ale nakonec se to zvládlo.
Naopak jsem si mohl odpustit práci v některých technických předmětech, kdy jsem celý semestr třeba nechodil na přednášky a zkoušku jsem dal napoprvé.
V praxi dělám softwarového architekta a software designera. Ze školy už jsem nějakou dobu pryč. Ale tu šílenou matiku z výšky teda vůbec nepoužívám Nepoužívám spoustu věcí ani z technických předmětů, protože se třeba doba posunula někam jinam a to co je dnes, to tenkrát nebylo. Spoustu věcí jsem se pak musel doučit sám hlavně ze zahraniční literatury. Žádné stackoverflow a podobné servery, ale přímo literatura od renomovaných autorů.
Teda, vlastně použil 
Ale byl to ryze specifický příklad, kdy jsem potřeboval vyřešit nějakou analýzu již naprogramovaných věcí, takže jsem ten kód potřeboval převést do matematických formulí a ty nějak zanalyzovat a vyhodnotit. Jenže k tomu se třeba běžný programátor nedostane.
V rámci praxe řeším spíš přípravu toho, co se pak má programovat a případně dělám edukaci programátorů na novinky a různé změny v projektech, případně pak řeším větší zásahy do kódu z důvodu zefektivňování. Vlastně když si čichnu k programování, tak je to pro mě svátek
Pokud chceš lopatovat, pak záleží jaký je přístup firmy. Máme programátory juniory, se kterými sedíme u zadání a říkáme jim, ve které části kódu z čeho na co upravit. Prakticky tak po nich vlastně ani nechceme žádnou velkou znalost a vědu a vlastně ani samostatnost. V podstatě jim třeba do zadání napíšu nějaký pseudokód, který oni pak přelopatují do konkrétního jazyka a pak si to po nich zkontroluju. Většinou ani není možné, aby junior získal ucelený pohled na komplexní softwarový systém. Postupem času ale některé části systému znají a mohou pracovat víc samostatněji.
A doma jsem pak potřeboval naprogramovat něco z IoT zařízení a to pro mě taky byla dobrá škola. Tím, že řeším velké a komplexní systémy, nemusím brát na některé věci vůbec ohledy. Takže u těch IoT zařízení jsem se zase naučil spoustu nových věcí. Programování je vlastně i hodně o svých vlastních projektech, protože na těch se člověk naučí asi nejvíc. S matematikou má programování společné to, že je potřeba logického myšlení a být v tom myšlení tak krok, dva, tři napřed před tím, než co se chystám aktuálně udělat.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Dobrý den,
samoučně se učím programovat, moc mi to nejde ale základy javascriptu už mám. Chtěla bych být programátorkou, ale matematika je moje slabina jsem ráda za trojky, teď studuji veřejnosprávní činnost a naše matematika je určena tak, že je lehká.
Chtěla bych studovat informatiku, nebo software inženýrství, vlastně cokoliv co se týká programování. Chci jít na veřejnou školu v Praze.
Moje otázky:
Když na stránkach školy píší, že přijímací test je z matematiky, myslí tím obecnou znalost matematiky jakékoliv střední školy?
Na jakou školu chodíte, nebo jakou znáte která se týka tohoto oboru.