Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Ahoj,
ráda bych se zeptala. Jak to funguje, když by dítě opakovalo 8 třídu?
Bude mít po té zopakované osmičce ukončenou povinnou skolni docházku, ale nebude mít ukončené základní vzdělání. Může požádat ředitele o výjimku, aby mohl odchodit i devátou třídu a měl ukončené základní vzdělání. Ale ředitel nemusí vyhovět. Záleží většinou na okolnostech. Problémového žáka se škola ráda zbavi, devátou třídu nepovolí. Ale třeba žáka, co musí opakovat, protože strávil půl roku v nemocnici, tomu to bez problémů dovolí.
@Midaku píše:
Bude mít po té zopakované osmičce ukončenou povinnou skolni docházku, ale nebude mít ukončené základní vzdělání. Může požádat ředitele o výjimku, aby mohl odchodit i devátou třídu a měl ukončené základní vzdělání. Ale ředitel nemusí vyhovět. Záleží většinou na okolnostech. Problémového žáka se škola ráda zbavi, devátou třídu nepovolí. Ale třeba žáka, co musí opakovat, protože strávil půl roku v nemocnici, tomu to bez problémů dovolí.
tak žákovi co byl půl roku v nemocnici by spíš povolili přezkoušení a pomohli a snažili by se aby nepropadnul ![]()
Je to přesně jak píše midaku.
@ka2ka tohle je taky pravda, ale pokud to jde žák, který má třeba ambice na výběrovou střední školu a tímto výpadkem by šel znalostmi dolů (stačí na 3), tak je výhodné opakování a pak dodělání 9 třídy a pokračovat za snem.
@ka2ka tak půl toku nechyběl, ale spíš distanční výuka mu vůbec nevyhovovalo. A stres ve škole. Učitelka už navrhovala aby zůstal v 7 třídě a teď dává jasně najevo, že není ráda že tam je. Ani tu 4 mu nedá. Doma když dělá cvičení na internetu má to tak z půlky dobře diktáty tak na 2-3,ale ve škole na 5. Vůbec nechápu.
@ka2ka to pak záleží na žákovi, resp něho rodičích. Pokud chce jít třeba má gympl, neměl odklad, tak je lepší si ten rok zopakovat a znalosti pořádně ukotvit, ať pak má na čem stavět. A taky ne každý rodič chce nebo může s dítětem dohánět půl roku učiva…