Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Běžné státní MŠ pleny nevedou. Bud soukromé nebo nejak alternativní anebo speciální. Znám deti s PAS v běžných školkách, ale vsechny jsou bez plen. Ale to nemusi byt pravidlem. Zeptej se v konkrétní skolce, kam bys ho chtela hlasit. Na změnu dlouho pripravuj, teenujte cestu do skolky, běžte se tam podívat atp.
V naší (soukromé lesní) školce nemají s plenami problém. Ani s dětmi se specifickými potřebami. Stojí to svět, ale děti jsou v inkluzivním prostředí, kde je možné se na všem domluvit. Současně, pokud mají ve školce s něčím problém, řeší to s námi a hledají cestu. Kéž by takto uměli komunikovat všude!
@Midaku píše: Více
Myslim, ze toto uz dlouho platit nebude. Je cim dal mene deti a skolky uz nyni avizuji, ze aby nemuseli v budocnu propoustet tak budou brat i mladsi deti, takze pleny budou standart.
Určitě ne, nikdo ho nebude přebalovat a zase bude brzdit zdravé děti, nechala bych ho ve speciální…můžeš mu najít nějaký kroužek na odpoledne, kde se může zlepšovat…vem to z druhé strany, my máme dítko velmi chytré a všestranně nadané, dali jsme si výběrem školy hodně záležet, popravdě i školky, protože se bojíme dětí s diagnózami, ruší to pak celý kolektiv, tyto děti neumí jednat s dětmi, špatně mluví a ještě bývají zlé…za nás zlobivé děti chodily do zvláštní školy, teď je to specka…a může mě ukamenovat, kdo chce…
Příspěvek upraven 19.05.26 v 18:07
Co tak nějaká dětská skupina? Tam s plenami problém nebývá, protože tam chodí i mladší děti, kde se s tím počítá. Zároveň to bývá prostředí s menším kolektivem a individuálnějším přístupem. Klasické školky pleny, myslím, pořád neberou - tchýně v jedné dělala a říkala, že ide hlavně o to, že nemají hygienické podmínky pro jejich likvidaci. Jak je na vše nějaká norma, klasická školka tohle nesplňuje nebo co.
Plus, jak vidíš i v této diskusi, pořád jsou na světě lidi, co vnímají PAS jako „zlobení“ a chtějí před ním ochránit své „nadané děti“ (čím to jinak je, že čím větší primitiv, tím údajně skvělejší dítě má?) - je lepší jít do menšího a snad příjemnějšího kolektivu (jasně, neplatí u každé skupinky).
@Anonymní píše: Více
ale moje dítě je nadprůměrně inteligentní, možná i chytřejší než to vaše. Najděte si prosím informace, jak široké je spektrum autismu a co to vlastně znamená.
Jako vychovávat dítě tak, že děti s diagnózou jsou zlobivé a hlavně se jim vyhnout, to je teda morální přínos pro společnost.
Nepřikláním se k tomu. Ve speciální MŠ je logopedie, plavání a různé terapie.
Ve státní školce tato péče není.
Nechala bych dítě ve speciální MŠ do zahájení školní docházky..S AP až když tak do školy.
Dcerka s PAS je v dětské skupině. Už se ale těšíme, až v září přejde do speciální školky. Budu mít polovinu práce s ní ušetřenou, ptž s ní budou během dopoledne adekvátně pracovat.
Do naší školky chodí fyzicky handicapované dítě (tipovala bych mírnější formu DMO), kterého asistentka venku při výletech vozí v kočárku. Pokud si dítě řekne aspoň na velkou, nechápu, proč by měl být problém s plenami a asistentka ve školce by dítě nemohla přebalit. Btw, když chodila starší dcera do jiné školky, tak jeden chlapeček se jim tam prý po spaní relativně pravidelně pokakával. Dcera o tom doma referovala dlouhodobě, takže ani tohle zjevně nevedlo k „vyhazovu“ ze školky.
Příspěvek upraven 19.05.26 v 11:13
@1Pears1 píše: Více
Tak ne každé dítě s PAS potřebuje logopedii a plavání, u někoho jde vyloženě o sociální problém.
Tak v naší státní školce dítě s asistentkou může mít i plínky, takže bych se na to zeptala u vás.
@Anonymní píše: Více
Nekamenuji, souhlasím. Pokud je takový rušivý element ve třídě a sežere energii a čas v neprospěch nadaných dětí, jejich rodiče je pochopitelně dávají co nejdříve na víceletá gymnázia. A já se jim nedivím. Strkat všechny psychicky nemocné děti do běžných škol je nesmysl.
@Weia píše: Více
Asi ne u děcka, které má plenky ve věku, kdy by je mít nemělo.
A kolik mu je? Je jinak v té školce spokojený? Já bych v plenách problém neviděla, bude mít asistentku. Problém by byl ten, aby se pak necítil kvůli tomu špatně před ostatními dětmi.
Dcera nastoupila jako dvouleťák do školky s šestiletou holčičkou s PAS. Kromě toho, že se holčička držela stranou a nenavazovala oční kontakt, nijak mezi dětmi nevyčnívala. Není důvod, proč by ve školce někoho brzdila - aktivity je dnes trend nabízet, ale nevynucovat účast, pokud ten, kdo se nezapojil, nedělá nic hlučného nebo jinak rozptylujícíjo. Ve školce se děti učí nějak vycházet s jinými lidmi. Nečtou, nepočítají, zkoušejí si prostě interakci. Je na místě nechat je poznat co nejrůznorodější skupinu lidí, kde si mohou své sociální dovednosti zkoušet.
Máte doma předškoláka nebo prvňáčka?
Přidejte recenzi své školce, sdílejte zkušenosti a pomozte ostatním rodičům s výběrem.
PDF ke stažení a tisku zdarma.
Omalovánky, spojovačky, doplňovačky a další. Trénink zrakového vnímání i logického myšlení pro vaše dítě.
Pokud přestupovalo vaše dítě ze speciální školky do klasické s asistentem, jak to zvládalo? Byl to pro něj přínos?
Syn má PAS a během roku udělal obrovský posun, teď už bych si dokázala představit, že by zvládnul klasickou MŠ s asistentem. Psycholožka mi radí, že syn nesmí být ve speciální školce nejlepší, pokud ano, je čas ho posunout dál, aby měl pořád co okoukávat. Mám ale strach, jak by zvládnul tu změnu apod.
Má ještě pleny ale je to na dobré cestě, doma už si říká, ale počítám s tím, že pleny bude v určitých částech dne ještě potřebovat. Lze toto řešit i v klasické MŠ, nebo vyloženě kvůli nošení plen musí být ve speciální?