Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Prospěch v šesté třídě/primě
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Anonymní
Napsat příspěvek
Reakce:
Velikost písma:
Anonymní
26.11.23 13:20
Zatím nevíme, chytrá nadaná žačka se samými jedničkami při přestupu ze zš za prahou v okrese praha východ, pak přestoupila ve druhém stupni zš na P6 (stěhování) a musela začít makat tam, co jindy nikdy nemusela. první rok byl pro ni náročný. Tam se učit nemusela skoro vůbec, tady musí. zjistila, že berou to co tam ještě nebrali, že jsou v Praze dál-
No a letos se hlásí na gymply, na ty lepší v Praze, tak jsme zvědaví, zda si známky uhájí, ale předpokládáme, že si pohorší. Tady si pohoršila také, mívá čtyřky, trojky, ale samozřejmě maká a vždy si to pak opraví, takže má nakonec na výzo jen třeba 1 nebo 2 dvojky. Ale s úsilím. Vždycky tyhle špatné známky má když na látku chyběla nebo byla nemocná. Pak si to opravuje, je snaživá a poctivá.
je inteligentní, pálí ji to a cermatí testy letos na 6g napsala češtinu bez přípravy na 30 bodů.
Takže věříme, že se dostane. Ale zadarmo nemá teda ani tu základku teď, sednout k tomu občas musí.. 
držíme palce 
- Citovat
- Upravit
26.11.23 13:21
@Anonymní píše:
Hezké nedělní odpoledne.
Jak zvládly vaše děti přestup na druhý stupeň/víceleté gymnázium?
Klesly jim známky? Musí se více učit? Nebo jste ani nezaznamenali, že nastala nějaká změna?
Vím, že každé dítě je jiné a každý to má jinak. Zajímají mě jen zkušenosti.
Omlouvam se za anonym, chci tu pak napsat, co u nás…
Oba měly v primě na konci listopadu takovou krizi - sešly se všechny čtvrtletky, ce škole po nich začaly víc šlapat. Takže začly lítat trojky, semtam i nějaké čtyřky. Nicméně nakonec to oba uhráli v pololetí i na konci asi dvě nebo tři dvojky. U syna stejný, jako na prvním stupni, u dcery dokonce lepší ( Ale to měly cáklou úču, která nejlepší vysvědčení ve řídě dala 3 dvojky a vyznamenání měly tři děti ve třídě 
)
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 13:23
Dcera trošku bojuje v přírodopisu a zeměpisu. Tam jsou nejpřísnější učitelé ve škole. Mají dlouhé texty na učení, vyžadují přesné popisy obrázků a neexistuje uhnutí. Takže s tím bojuje, že se musí naučit, jak se k nim učit. Nebyla zvyklá. Nikdy toho nebylo tolik. Starší dcera tyhle dva předměty nesla těžce v šesté a sedmé třídě. Pak tomu přišla na kloub. Jak přesně se k nim učit, ať splní požadavky. Oni mají nároky spíš odpovídají střední škole. A každý rok je na tom většina dětí stejně v těchto dvou předmětech, než pochopí, jak se učit, tak plavou, občas se topí. Jinak je dcera bez problémů. Až si zvykne a naučí se k nim učit. Najde klíč, jak později fungovat i na střední.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 13:27
Přestup vloni do primy byl dost šok, známky šly rapidně dolů. Z jedniček bez práce na trojky, i čtyřka občas přiletěla… během druhého pololetí se srovnala a školní rok končila se šesti dvojkama. Teď v sekundě má na čtvrtletí tři dvojky. Musela si zvyknout na jiný styl práce. Taky jsem v loni v listopadu zjistila, že si nevede sešity, takže byla sjednána náprava a probíhala pravidelná kontrola. Poté se okamžitě zlepšila. Holt si dcerka myslela, že nebude muset nic dělat, stejně jako na základce…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 13:35
U dcery beze změny (8G). Syn mírné zlepšení (ZŠ).
Příspěvek upraven 26.11.23 v 13:42
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 13:36
Dcera zvládla přestup dobře, v prime se musela naučit, jak se učit a taky co si vše má hlídat, ale jak byla nadšená, že se na gymnázium dostala, tak vše zvládla. Nyní v sekundě už tak nadšená není, jde do puberty, tak občas špatná známka přiletí, ale zatím to vypadá na 2-3 dvojky, takže nic hrozného.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 13:38
U nás zatím dobrý stále se drží na pár dvojkách z jazyků jako na 1. stupni. Uvidíme jak zvládne 7. ta mě přijde jako nejtěžší. Přichází puberta, zvyšují se nároky a dětem se nic nechce.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 14:02
U nás zlepšení. Na prvním stupni divné nečitelné hodnocení, takže jsme třeba půl roku nevěděli, že by měla v něčem přidat - jakože semtam jednička, max dvojka v průběhu pololetí třeba z práce v hodině a tak a pak čtyřka z pololetky jako blesk z čistýho nebe a já zjistila, že tu látku fakt neovládá. Teď ví, že se musí učit, ale když se připraví, tak je to na známkách vidět - a naopak, známky odráží, když se na něco vykašle. Pro dceru zjevně jasnější a srozumitelnější přístup vede k lepším známkám i vědomostem, i když celkově je učení náročnější.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 14:18
Musela si zvyknout na jiný režim. Ze začátku jsem ji trochu pomohla, teď už pracuje sama. Známky beze změny, samé jedničky.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 14:26
Hrozně záleží na předcházející úrovni prvního stupně. Tam, kde se nedávaly žádné domácí úkoly, škola byla málo náročná, pořád se někde lítalo a děti si spíš hrály, je pro ně přechod na druhý stupeň dost náročný. Nejen kvůli tomu, že se po nich najednou něco požaduje, učitelé tam jsou přísnější ve známkování, ale také mají z toho prvního stupně dost velké mezery. Přechod takových dětí na gymnázium je pak ještě horší. Řada z nich pak musí mít doučování, alespoň z nějakého předmětu.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 14:43
Nástup do primy v pohodě. Ovšem sekunda je u obou masakr. Starší dítko se srovnalo na konci tercie. Mladší je v sekundě a momentálně to vypadá na čtyřku z češtiny a trojku z chemie Na v pololetí i na konci primy vyznamenání.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 15:19
Mám primu a 7 třídu. Pro oba nastaly změny, ale oba zvládají. Starší už se po horším nástupu do 7 vzpamatoval a vše kromě fyziky ( kde má v bakalářích jedinou známku) má na 1 nebo 2, nejhůř 2-, ale to si do pololetí může stáhnout na 2. Na prvním stupni měl samé nebo sem tam 2, ale v 6 třídě už schytal i dvě 3 ( na vysvědčení). Mladší v prime zatím zvládá, ale už nenosí jen 1 a sem tam 2, ale i pár 3 přistálo. Ale pořád mu všechno vychází na 1-2, max 2- z angličtiny. Škola ho baví, dělají různé projekty, zajímavé věci, na angličtinu mají rodilého mluvčího, kolektiv supr, na hodně předmětů se dělí, takže ani 30 dětí ve třídě nevadí. Učit se jsem ho ještě ale neviděla. Takže má určitě rezervy.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 15:22
Jinak teda z mé zkušenosti, 7 třída je mazec. Tehdy jsme se zhoršili všichni. Puberta, větší nároky, nové předměty.. ale v 8 a 9 už jsme se zas srovnali, já jsem končila se třema 2. V té 7 jsem měla několik trojek.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
26.11.23 15:45
@Da12 píše:
Hrozně záleží na předcházející úrovni prvního stupně. Tam, kde se nedávaly žádné domácí úkoly, škola byla málo náročná, pořád se někde lítalo a děti si spíš hrály, je pro ně přechod na druhý stupeň dost náročný. Nejen kvůli tomu, že se po nich najednou něco požaduje, učitelé tam jsou přísnější ve známkování, ale také mají z toho prvního stupně dost velké mezery. Přechod takových dětí na gymnázium je pak ještě horší. Řada z nich pak musí mít doučování, alespoň z nějakého předmětu.
Dítko bylo na prvním stupni v monte třídě, takže slovní hodnocení, žádné úkoly a „hraní si“ na koberci. V primě a sekundě mělo v pololetí 2 dvojky, jinak až do konce sexty samé, pak změnilo školu s jiným systémem.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Zkušenosti a hodnocení
Syn hodně vodí za ruku
- 16.09.26
- Anonymní
Dítě se bojí jít ven
- 08.09.26
- Kris308
strach z otce
- 23.08.26
- babča1950
Děti a otec bez zájmu o ně
- 07.06.26
- Anonymní
Hezké nedělní odpoledne.
Jak zvládly vaše děti přestup na druhý stupeň/víceleté gymnázium?
Klesly jim známky? Musí se více učit? Nebo jste ani nezaznamenali, že nastala nějaká změna?
Vím, že každé dítě je jiné a každý to má jinak. Zajímají mě jen zkušenosti.
Omlouvam se za anonym, chci tu pak napsat, co u nás…