Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Dítě nechce chodit do školy
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Napsat příspěvek
Velikost písma:
Anonymní
9.1.24 14:30
- Citovat
- Upravit
9.1.24 14:35
@Kasandra159 píše:
Tak to je přece skvělé na vysvětlení, proč se učit. Neexistuje žádná práce, kam by mohl chodit bez toho, aby uměl číst, psát a počítat. Lépe placené práce nepůjdou ani bez angličtiny a práce na PC.
ale ano pokud půjde zametat nebo k dobytku tak nemusí umět nic absolutně nic
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.24 14:38
@kocourGarfield Vysvětlovat. Mluvit, ukazovat, hledat co ho baví a vysvětlovat. Jinak to nejde. Vnučka má tři dys. Takže třeba napocty jsem ji vymyslela hru. A ráda přijde sama a budeme počítat babi. Nasmejeme se a baví ji to. Nebo totéž vnuk a angličtina, nebaví ho slovíčka. Fajn, zahrajem si hru. A jak rád.
Dětem jsme jednoduše ukazovali, že vzdela ní je fajn. A vysvětlovali.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.24 14:43
@Zmatka píše:
Ale jo, to myslim ty deti chapou, ze „musi“, jenze k cemu to je? Ja musela spoustu veci, ktery sem nechapala, nebavily me, a ihned jsem je zapomnela. K cemu ta decka sedi roky ve skole, kdyz si z toho nic moc neodnesou (teda asi zaklady jako jo).To dite stejne nechape, uz vubec ne ve treti tride, ze si tim zajistuje nejakou „budoucnost“. Ani do prace by tady ruku na srdce vetsina lidi nesla, kdyby jinak neumreli hlady
Takze za me pokud se ty deti maji neco realne naucit, tak si to musi spojovat s praktickym svetem venku, musi to byt realny a zajimavy.
Ja si doted pamatuju, kdyz sme sli se skolou poprvy do botanicky asi po ctyrech letech, kdy sme se ucili nazvy tech kytek. A jedna holka vyhrkla nadsene: „Jo tak TAKHLE vypada ta kytka, ja si ji celou dobu predstavovala jinak.“
Souhlasím s tím že děti spoustu věci nechápou, nevidí v souvislostech a už vůbec ne v souvislosti s „budoucností“ a prací. A také s tím, že spousta lidí mimo zaměstnání nepracuje a to je přesně to, co mám na myslí. Dítě doma vidí, že cílem života je jenom nechat se pasivně bavit a nic nemuset, hlavně nevyvíjet činnost, neučit se ve smyslu zlepšování se, nežasnout, nevšímat si a nezajímat se. Když se toto spojí s rodičem, který má potřebu dítěti život zjednodušovat, umetat cestičky, nebo ho zjednodušovat sobě a dítě neučit, že „každá sranda něco stojí“ (počínaje tím, že když doma přispěje k domácí pohodě, bude tak na něj mít rodič víc prostoru a sil a to je to o co dítěti jde a dělá mu dobře - vědomě přítomný rodič), je tady hned dítě, které nic neba a ono nemusí a je mu to jedno.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.24 15:01
@ka2ka píše:
ale ano pokud půjde zametat nebo k dobytku tak nemusí umět nic absolutně nic
To je myšleno vážně nebo jako ironie? I kdyby vážně, tak krom práce taky musí žít a to jako analfabet sám nezvládne 
A pracovní smlouvu je vhodné si přečíst a porozumět a ne tam namalovat tři křížky.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.24 15:44
@Kasandra159 píše:
To je myšleno vážně nebo jako ironie? I kdyby vážně, tak krom práce taky musí žít a to jako analfabet sám nezvládne
myšleno vážně, jako dojít do krámu a chtít tři rohlíky a deset deka salámu to zvládne, smlouvu číst nemusí nechá si to vyložit hele fakt si myslíš že v dnešní době nejsou analfabeti?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.24 16:37
@ka2ka píše:
myšleno vážně, jako dojít do krámu a chtít tři rohlíky a deset deka salámu to zvládne, smlouvu číst nemusí nechá si to vyložit
Tak je dost zásadní rozdíl, neumí číst, protože na to nemá mentálně a neumí, protože ho učení a škola nebaví
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
kocourGarfield
9.1.24 17:21
@inkakřivák tak tohle zase vypadá úplně jinak než Tvůj první příspěvek.
„Mně taky vadilo chodit do práce, a co? Dětem jsme tohle vysvětlili jednoduše, jsou povinnosti, které se nám nemusí líbit, ale musí se plnit. Mají je děti i dospělí.“
A najednou hrajete hry, motivuje, hledáte, atd…a není jedno, že vnučku počty nebaví.
Ale je to fuk.
- Citovat
- Upravit
9.1.24 18:40
@ka2ka píše:
myšleno vážně, jako dojít do krámu a chtít tři rohlíky a deset deka salámu to zvládne, smlouvu číst nemusí nechá si to vyložit
Jako analfabeti, co do toho spadli dobrovolně, protože prostě nechtěli? Kolik jich teda znáš? Něco jiného je mentálně postižený člověk, který není schopen se pořádně naučit číst a psát. To ale není případ dítěte zakladatelky. Klidně bych ho doma pár dní nechala - bez mobilu, bez TV, s povinnostmi v domácnosti. Ještě rád by pak do školy mazal.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.24 19:14
@lucad77 píše:
Jako analfabeti, co do toho spadli dobrovolně, protože prostě nechtěli? Kolik jich teda znáš? Něco jiného je mentálně postižený člověk, který není schopen se pořádně naučit číst a psát. To ale není případ dítěte zakladatelky. Klidně bych ho doma pár dní nechala - bez mobilu, bez TV, s povinnostmi v domácnosti. Ještě rád by pak do školy mazal.
hele zajímavý článek ano uznávám je starší, ale něco pravdy na tom bude i tedhttps://www.parlamentnilisty.cz/archiv/Jan-Novotny-Negramotnost-v-Cechach-253099
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.1.24 21:31
Skoro žádné dítě nechodí do školy rádo. Děti již ve školce by se měly připravovat na to, že nástupem do školy jim nastanou povinnosti a budou se muset učit, i když se jim nechce. Když pak jdou do první třídy, tak jsou již na to připravené, že si tam nebudou jen hrát, jako ve školce, ale že se tam budou učit. Jako maminka a tatínek musí chodit do práce a tam pracovat, tak pro dítě je takovou prací škola a učení. A jako málokdo chodí rád do práce, tak i málokdo chodí s nadšením do školy. Chce to také každý den věnovat nějakou půlhodinu učení, dítě si pak časem na to zvykne.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
10.1.24 07:16
@kocourGarfield píše:
@inkakřivák tak tohle zase vypadá úplně jinak než Tvůj první příspěvek.„Mně taky vadilo chodit do práce, a co? Dětem jsme tohle vysvětlili jednoduše, jsou povinnosti, které se nám nemusí líbit, ale musí se plnit. Mají je děti i dospělí.“
A najednou hrajete hry, motivuje, hledáte, atd…a není jedno, že vnučku počty nebaví.
Ale je to fuk.
Vnucke ne že nebaví, má dys. Tři typy. To je úplně jiný případ.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
10.1.24 07:49
Znovu bych zkusila poradnu a vyšetření. Mnoho dys a jiných poruch se projeví na papíře až časem - právě třeba v té třetí třídě.
Nejsem s to uvěřit, že dítě je jen tak „z plezíru“ takový odpůrce. Pokud mu to nejde, je dost pochopitelné, že k tomu má odpor. Prostě to vyžaduje víc námahy a ještě z toho nemá adekvátní užitek. Ta energie do toho Dana neodpovídá výtěžku.
Říkáš, že mu jdou domácí práce a ty ho baví. Co nějaké tvoření? Jak mu to jde se zvířaty? Co sporty? Není možnost, aby ho někdo vzal do dílny a tam si něco zkusil? Někam na pole s traktorem, na farmu, cokoliv, co bude manuálně zajímavější.
Oni prostě jsou lidé, co jim vyhovuje víc manuální práce a proč by to mělo být zle? Zároveň ale to dítě má problém, který je třeba řešit - najít a řešit.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
kocourGarfield
10.1.24 09:03
@inkakřivák jasně, takže individuálně přistupujete k dítěti, ok.
JIinak dys se ve většině případů diagnostikují až ve třetí třídě (což je akorát třída zakladatelky).
- Citovat
- Upravit
10.1.24 09:39
@kocourGarfield no však jo. Vysvětlili jsme jim všem že do školy se prostě chodí, ani nám se vždycky nechce, ale musíme. Ona chodí ráda. I se snaží doma. Ale když chceme, aby ji něco do té hlavičky zapadlo a udrželo se, je to dřina a musíme hodně přemýšlet. Ji je to líto, že ji to nejde jako bráchovi. Takže vysvětlit, že za to nemuze a podporovat jakkoliv. Kdyby mela tu dys jednu, to by bylo. Bohužel má tři. Žádná legrace. Prostě něco vubec nevidí.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Mateřské školy na eMiminu
Máte doma předškoláka nebo prvňáčka?
Přidejte recenzi své školce, sdílejte zkušenosti a pomozte ostatním rodičům s výběrem.
Pracovní listy k vytisknutí na eMiminu
PDF ke stažení a tisku zdarma.
Omalovánky, spojovačky, doplňovačky a další. Trénink zrakového vnímání i logického myšlení pro vaše dítě.
Můj syn 6 let se za vsechno omlouva
- 25.03.26
- Anonymní
Jak znovu naučit na nočník
- 23.09.24
- Simona2121
Nevím, co dělají ve škole. Dítě mi nic neřekne, učení si domu nenosí, úkoly skoro nemají. Učitelka moc nekomunikuje.
A tleskám.
Máš to perfektně napsané. Vůbec nejsem schopná takové věci vymyslet, že bych dokázala dětem něco předat, když někde jsme, něco děláme. Ani bych z hlavy ty informace nevydolovala, tak nemám co předat. 
Samozřejmě mě to mrzí. Se starším dítětem se učím a občas ty informace naskakují. Tam je snaha. U mladšího dítěte není.
V poradně jsme byli, žádné poruchy dítě nemá. Nic moc mi neporadili. Dítěti to ale ve škole nejde, takže určitě to nedopadne jak tu u některých čtu, že se ve škole nudilo a pak má střední/vysokou školu. Určitě by to bylo jednodušší, kdyby to dítěti šlo. Baví ho spíš manuální práce, sport, nemá zájem o nějaké hry, lego…, čtení…