Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Dítě nechce chodit do školy
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Napsat příspěvek
Velikost písma:
Anonymní
13.3.25 20:17
- Citovat
- Upravit
13.3.25 20:36
@Anonymní píše: Více
Já bych v tom viděla stres a reakci na stres.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
13.3.25 21:37
Jako u nás. Břicho, hlava, jako zvrací. Předloni jsem pro něj minimálně jednou měsíčně musela chodit. Nejhorší bylo období září - listopad než si zvykl. Měli super školní psycholožku, ke které chodil na sezení a to mu pomáhalo. Pak následoval rozvod a to ho dorazilo. Kamarády ve třídě nemá, snaží se, ale většinou ho neberou.
Dopadlo to tak, že nás dětský doktor po vyšetření z krve poslal k psychologovi, že to je psychosomatika. Psycholog mu moc nepomáhá slovem, poslal ho k psychiatričce pro antidepresiva, že to má slušně rozjeté a musím ho posílat včas spát, má problémy se spaním a usínáním. V neděli mi strašil do půlnoci, poté hurá chodil spát v 21 hodin a dnes zase čumákuje. 
A psychiatrička má volno až v květnu, tak do konce školního roku nás čeká boj. Třídní učitelce jsem řekla, že ty bolesti má od psychiky, abych nebyla za tyranku, co ho posílá s bolestí břicha do školy. I psycholog řekl posílat. Ale někdy je na tom tak špatně, že ho doma nechám.
5.třída
- Citovat
- Upravit
13.3.25 22:27
U nás velmi podobná situace. Syn (4. třída) nechce chodit do školy. S učitelkou mají vzájemnou averzi. Syn je velmi inteligentní a nezávislé povahy (potvrzeno psycholožkou). Učitelka je naopak starší, konzervativní paní, která chce, aby se děti vše učily nazpaměť, tiše seděly a opisovaly. Syn ve škole vyloženě trpí. Pořád si stěžuje na bolest břicha, hlavy… O víkendu mu ale nic není. Dochází ke školní psycholožce, kterou má moc rád. Jsem z toho všeho maximálně nešťastná. Sama jsem školu za socialismu potrpěla a hrozně jsem si přála, aby to moje děti měly jinak, aby zažily smysluplné vzdělávání, radost z učení, tvoření. Bohužel. Škola se od dob mého mladí mnoho nezměnila.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
14.3.25 08:17
@Kousavysvetr píše: Více
nezávislé povahy? 
a to v reálu ve třídě znamená co? že vyrušuje? neposedí? nespolupracuje? tak ještě mužeš změnit třídu, školu či zkusit domácí vzdělávání…ale zaroven bych zkousila trochu krotit synovu nezávislou povahu, nejde jen o školu, ale bude muset fungovat ve vztazích a v práci…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
14.3.25 09:19
Když dítě nemá ve třídě kamarády, tak fakt trpí. A nemusí mu nikdo nic zlého dělat, on stačí i ten ignor. Že se nemá s kým pobavit o běžných věcech. A tady s tím, ale jako rodiče nic neuděláme. Je to celé kompetence školy, jak si s tím poradí, a co proto klima ve třídě udělá.
Můj syn měl tyhle trable ve školce i v přípravné třídě. Taky se to projevovalo somaticky. Měl zácpu, bolesti bříška.
A jaká byla aktivita ze strany pedagogů? Žádná! “To víte, my ty děti nepřinutíme, aby si s ním hrály, když nechtějí” “začněte u něj a posilujte jeho sebevědomí”
Byla jsem tak vytočená, že jsem mu našla soukromou školu. Na schůzce jsem byla otevřená, řekla jsem, že s tímhle mam problém, a chtěla bych vědět, jestli to řeší, a jak, a jakou mají úspěšnost. A oni mi to řekli, popsali různé způsoby i zkušenosti a měly dokonce i data.
Syn nastoupil, s minimální znalostí AJ, na školu 100% v AJ. A oni se o něj tak perfektně postarali, že ty kamarády má, zažívá úspěch a má sebevědomí.
Je to holt jen o tom přístupu a o lidech. O ochotě udělat i něco navíc, o schopnosti přemýšlet v souvislostech a všímat si dětí.
A ne každý učitel je toho schopen.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
14.3.25 11:31
@Keyllah píše: Více
On nevyrušuje, jen se učitelky hodně ptá. Dost ho zajímá, proč mají dělat to a to, k čemu mu to bude… Normální učitelka sděluje cíle, vysvětluje, motivuje. Jejich učitelka jede stylem „Neptej se a dělej, protože to říkám já.“ Syna tento přístup opravdu ničí. Ve škole ztratil veškerou motivaci, přestože se hrozně rád učí nové věci. Mám ještě jednoho syna (dvojče) ve stejné třídě. Druhý syn je průměrný, učitelka mu nevadí, poslouchá „rozkazy“.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
14.3.25 11:37
@Kousavysvetr píše: Více
neber to zle, ale dítko které se neustále ptá a narušuje výuku? Něco jako proč se mám učit básničku? k čemu mi budou vyjmenovaná slova atd…ty to popisuješ jako něco roztomilého, ale když se takto ptá xkrát za den, promin, ale ono i dost záleží na tonu a muže to vyznívat drze…za rozkaz vnímáš, že se mají třeba naučit násobilku? vyjmenovaná slova? ono to může být dost nepříjemné i pro tu učitelku, pro zbytek třídy…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
14.3.25 11:59
@Keyllah píše: Více
To není roztomilé. Ani to tak nepopisuji, pouze konstatuji. Já sama jsem působila dvacet let jako učitelka na gymnáziu a vyučovala jsem velmi talentované žáky (a hrozně mě to bavilo!) Moc dobře vím, jak důležité je vysvětlovat SMYSL aktivit. Ale to je snad základ pedagogické práce - sdělovat cíle, pomáhat pochopit smysl. A zrovna u básniček a vyjmenovaných slov je to extra důležité a ani to není těžké. Chytré děti se nedají opít rohlíkem. Ty děti sedí ve třídě a o svém osudu naprosto nerozhodují, přestože je to jejich životní čas, který jim už nikdo nevrátí. Mají tedy právo tento čas smysluplně trávit. Stejně jako dospělí. Že jsou děti neznamená, že věcem nemohou porozumět.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
14.3.25 16:27
@Kousavysvetr píše: Více
Prepac, ale to nieje pytanie, to je „provokace“, dokazes si predstavit ze by v triede bolo 20 deti ako to tvoje? Ako by to asi vypadalo? Pride ucitelka a povie „Tak deti dnes sa budeme ucit vybrane slova po K“
Dieta 1: „A k comu nam to bude“
Dieta 2: „Kolko ich bude“
Dieta 3: „A preco sa to mame ucit“
Dieta 4: „A je to v osnovach“
Dieta 5: „Ako casto to vyuzijem“
Dieta 6: „Budu aj vybrane slova po L“
Dieta 7: „A ako dlho to asi bude trvat“
Dieta 8: „Stihneme dalsiu hodinu aj prestavku“
Dieta 9: „A nemohli by sme sa najskor ucit vybrane slova po U ze by sa to prehodilo“
Dieta 10: „Kedy bude dalsia hodina literatury“
Dieta 11: „Pouzivaju sa castejsie vybrane slova po K alebo o O“
Dieta 12: „Budu vybrane slova po K aj v diktate“
Dieta 13: „A pouziva sa to aj doma alebo iba v skole“…
V akademickej a politicky korektnej rovine mozeme diskutovat o tom ze tie otazky davaju zmysel, prejavuju zaujem, premyslanie a je zdvorile na ne odpovedat.
V praktickej rovine ucitel ma 45 minut na to aby deti nieco naucil nie aby s nimi viedol bezobsazne diskusie, takze odpoved „Sklapni smrad“ je podla mna plne relevantna. Verim ze ucitelka odpovedala o dost slusnejsie ako by som odpovedal ja 
Keby sa kazdemu dietatu venovala odpovedala mu na jeho otazku tak by ziadna vyuka nemala zmysel, pretoze by sa k nej nedostala - a deti si to dobre uvedomuju, takze sa budu pytat kludne celu hodinu len aby sa nemuseli ucit. No a ak sa nemoze opytat kazde dieta preco chces privilegium „pytat sa“ ibe pre svoje dieta?
Edit: „Mají tedy právo tento čas smysluplně trávit.“ A co je zmysluplnejsie, vyuzit ten cas tym ze sa tie vybrane slova nauci, alebo vyuzit ten cas na diskusiu a vybrane slova sa nenaucit? Pretoze nechceme predsa v skole travit 2× tolko casu nie? Takze sa musime rozhodnut ako ten cas efektivne a ucelne stravime.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
14.3.25 20:01
@Anonymní píše: Více
Zaplatila bych si být tebou tedy soukromého dětského psychiatra. Takto až tam v květnu půjdete, tak aby nebyl už zralý na psychiatrickou nemocnici.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Mateřské školy na eMiminu
Máte doma předškoláka nebo prvňáčka?
Přidejte recenzi své školce, sdílejte zkušenosti a pomozte ostatním rodičům s výběrem.
Pracovní listy k vytisknutí na eMiminu
PDF ke stažení a tisku zdarma.
Omalovánky, spojovačky, doplňovačky a další. Trénink zrakového vnímání i logického myšlení pro vaše dítě.
Můj syn 6 let se za vsechno omlouva
- 25.03.26
- Anonymní
Jak znovu naučit na nočník
- 23.09.24
- Simona2121
@Kipa22 dysporuchy má, víme a řešíme. Ve škole není odstrčené, s dětmi mluví, každý den slyším, co s kym vyváděli, chodí spolu domů,.děti u nás zvoní, jen kamarády má víc mimo školu.
Děje se to většinou po prázdninách, po víkendu.