Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
@Janasas Chápu te, ale ja taky v práci vyhodnocuji. Davas ojedinely priklad.
@Janasas Ale ja jsem psala, ze byli asi ctyri zapominani za dva měsíce a jedno vyrusovani. To neni mnoho.
@Anonymní píše:
@bigl Jinak, kdyby jsi diskusi četla, tak bys vedela, ze je obrovský problém to zkontrolovat a vůbec, 10 lete dite nema pravo zapominat. Maximálně v prvni třídě, takze asi tak.
Bigl kontrolovala tři děti s masivní poruchou pozornosti. Šest zapomenutí za čtvrtletí je dost, ale věřím, že ve třídě jsou jiné kádři. Ty nevíš, kolik jich kontroluje učitelka tvého malého příbuzného. Kolik jich kontroluje, protože musí (podpůrná opatření z SPC či PPP) a kolik proto, že vidí potřebu a efekt toho opatření nebo rodiče požádali. Matka to taky neví, dokonce ani neví, jestli by byla ochotna učitelka kontrolovat to její, protože tam ani nezajde.
![]()
Anonym kvůli povolání
Divej, já to napíšu jinak..
Já to vidím takto, dítě by se mělo vést k samostanosti.. Jako neříkám, že člověk něco nezapomene, ale když učitelka řekne zapište, mají si to zapsat, pokud to neuělá xx krát tak je někde problém..
Bud zlobí a nebo má nějakou vadu pozornosti..
jako matka by si to měla zjistit, když je někde objednaná a nebýt hrdá, ale požádat o pomoct učitleku a klidně dát kluka dopředu, a aby učitelka na něho dohlížela..
Jeslti ale píšeš, že máma je taková jak píšeš, tak učitelka se bude řídit podle ní..
@Anonymní píše:
@Janasas Ale ja jsem psala, ze byli asi ctyri zapominani za dva měsíce a jedno vyrusovani. To neni mnoho.
To opravdu není masivní porucha pozornosti.
Anonym kvůli povolání
@Janasas Kdyz ona mi s nim zakazala kontakt
A to mame pred vánoci, ach jo. To jsou ty rodinné vztahy. Ja uz nevim, jak to bude cele pokračovat.
No, ale taky ta učitelka nemusí napsat všechno.. Třeba kdyby ta maminka zvedla zadek a zašla do školy, tak by třeba zjistila, že kluk třba dvakrát týdnně něco nemá a denně vyrušuje..
Může být..
U nás učitleka píše, až je něco opakovaně, tak napíše.
A nebo je vynervovaný z matky.. těžko říct, ale to nikdo tady neví..
@Janasas To si nemyslim, to opravdu ne. Protože u nich se dava poctive 5 za to, ze chybi ukol. Tu dávají v angličtině a matematice a v cestine poznamku. Matka ho nezvedne, ptz. nerada neco resi.
@Janasas To jsi uhodila hrebicek na hlavičku, je vynervovany z ni, kazdy by byl.
@Janasas Doufam, ze s nim pujde k nějaké výborné psycholozce a ta ji promluvi do duse, at se nad sebou zamysli. Nerekla mi termín, na kdy objednala. Včera uz bylo pozde.
Aha..tak to těžko radit..
ALe mylsím si, že hlavní problém je umatky, učitelka zas tak za to nemůže, když s matkou neni řeč..
My měli to samé v první třídě. Do školy jsme zašla domluvily jsme co a jak kluk sedí v první lavici, vysvětlila jsme mu, že lepší uvidí uslyší, nebránil se, vlastně mu to bylo jedno. sám si sedl do třetí na začátku roku.. V poradně mu zjistili poruchu pozornosti a hlavně nevyvinuté sluchové vnimáme..
Až teď 3 třídě se to upravilo.. Učitelka, když vidí zmatek na lavici, tak se zeptá, jestli ví co a jak, a má zapsané- pusa ji neupadne udělá to..Má teď 9 let, nezapomíná, ale kdyby občas prostě na něho nepromluvila, tak asi by problém byl
@Janasas Tak se vám to se synem hezky vyresilo. Meli jste i stesti na ucitele, vse je o domluvě. Dobre, porad mluvím o prvni, tak kdyby aspon ve druhé sedel nebo treti, rozhodne ne v posledni. Proc neda do poslední posadit premianty, kteri v životě nic nezapomněli. ![]()
@Anonymní píše:
@Janasas Tak se vám to se synem hezky vyresilo. Meli jste i stesti na ucitele, vse je o domluvě. Dobre, porad mluvím o prvni, tak kdyby aspon ve druhé sedel nebo treti, rozhodne ne v posledni. Proc neda do poslední posadit premianty, kteri v životě nic nezapomněli.
Tohle řešit tady je nesmysl. Může mít x důvodů, proč sedí zrovna vzadu. A může být x důvodů, proč by tam sedět neměl. Proto by rodina a učitel měli být jeden tým. Spolupracovat, důvěřovat si a komunikovat spolu. Nikdo třetí to za ně nevyřeší, tím méně tady, kde nikdo nezná důvody, které jednoho nebo druhého vedou k tomu, že to nefunguje.