Pololetní písemka M

SaliMali
63
11.1.07 13:41

Pololetní písemka M

Prosím o radu maminky dětí školou povinných. Můj syn dnes přinesl pololetní písemku z matiky. Dostal dvojku, ale dost mne zarazilo, že učitelka mu strhnula 2× po jednom bodu u chybných odpovědí typu: Otázka zněla"kolik obrazů malířovi zůstalo?" a on odpověděl:„malíř ještě musí prodat xy obrazů“ Výpočet příkladu měl správně, jenom ta odpověď mu to pokazila. Myslím, že -4 body bez těchto podle mne češtinářských chyb, by mohly na jedničku stačit. Vzhledem k tomu, že máme dneska třídní schůzky asi se na to přeptám a to celkem důrazně, jak mám ve zvyku. Ale dost by mne nejdřív zajímal váš názor, ať se zbytečně před účou nerozčiluju.
Moc dík za každý názor Sali

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Napsat příspěvek

Reakce:

Velikost písma:
Ziza
464
11.1.07 13:45

Ahoj, tak určitě bych zabojovala, protože se mi to nezdá spravedlivé. Naopak, mé srdce „češtinářky“ by zaplesalo, že je dítě schopné se vyjádřit správně i jinými než nabízenými slovy (tj. „..zůstalo tam…“ )..Ziza.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anyone
17026
11.1.07 13:52

SaliMali,

myslim,ze se rozhodne nerozcilujes zbytecne!Ctyri body za neopapouskovanou vetu je opravdu hodne.Nevim,jak to ted chodi,ale za nas se snad strhavaly body,kdyz odpoved nebyla vubec.(a ne spravny vypocet,vysledek a odpoved jinymi slovy)

Rozhodne bych to na rodicaku probrala.

Any

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Gabika
11.1.07 13:56

Ahoj, tiež by som sa učiteľky spýtala, či na polročnej písomke z matiky hodnotí sloh, alebo výsledok. Je mi proti srsti, že niekto, kto má správny výpočet je potrestaný…

Ale nie je medzi nami nejaká matikárka, aby nám vysvetlila jej konanie?

Gabika

  • Citovat
  • Upravit
Lesina
9867
11.1.07 14:00

SaliMali,
záleží, kolikabodová ta písemka byla - já psávala písemky, kde na jedničku opravdu nebylo možné ztratit 4 body… Celkem byly, myslím, za 23 bodů…

Navíc je opravdu třeba odpovědět přesně - tebou napsaná odpověď se liší od otázky… Půlbod by asi strhla taky, protože u slovní úlohy jde právě o odpověď… Neznám zadání příkladu, pokud se jednalo o malíře a prodej obrazů je opravdu možné, že odpověď tvého syna byla zcela zcetná… Holky, zde se nejedná o sloh…

Je fakt, že jsem u hraničního počtu bodů hledala kde nějaký bod přidat a je fakt, že jsem nikdy neučila na základce…

L.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
pralinka
1311
11.1.07 14:46

Ahoj,

souhlasím s Lesinou.
Opravdu záleží na tom, jaké je bodové hodnocení a na na to je tabulka, která je daná.
Co jsem pochopila, syn neodpoveděl na danou otázku a na odpovědi v matematice hodně záleží- je prostě součástí příkladu. Já za chybnou odpověď strhávala 0,5 bodů až 1 bod. Záleželo na obtížnosti příkladu.
Učila jsem na 1.stupni ZŠ.

R.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Katty1
266
11.1.07 16:11

pololetní písemka M

Ahoj,
píšu asi pozdě, ale třeba pro příště:
učím děti na 1.st. a to takto: přečti si otázku a na ni odpověz. Tvůj chlapec na zadanou otázku neodpověděl.Odpověděl na něco jiného. Bohužel matematika je o přesnosti. Je vidět,že úlohu chápe,vypočítá,ale nepřečetl si pozorně otázku.Nebo přečetl,ale pokud učitelka od první třídy děti nevede k přesnému vyjadřování odpovědi, je to těžké soudit.Pokud jim to dovolí jindy, musí k tomu přihlížet i při písemce.Zeptat se na to by nebylo od věci.
Velké písemky vždy sestavujeme všechny vyučující z ročníku, dohodneme bodování,hodnocení a po napsání ještě konzultujeme sporné případy.
Beru vždy tyto písemky „s rezervou“.Děti jsou nervózní a chybují .Beru to jako výsledek práce ve stresu a známka je pouze orientační, v žádném případě neovlivňuje známku konečnou.Pokud písemku napíší tak špatně, že je žáček na sesypání, nechám napsat jindy opravnou( ale nikde to neříkejte) :wink: . Vždyť o co jde? Pro mě je podstatné, co dítě dělá celé pololetí.Ptejte se učitelů, nedejte se odbýt. Katty

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Reklama
Anonymni
11.1.07 16:59

Ano - v matematice se vyžaduje naprosto přesná odpověď. Jde o to, jestli je to správné a jestli je správné to děti učit, vést je k tomu. V reálném životě jde přece o pochopení problému, syn to zvládl a dokázal SI správně odpovědět. Hlavně je důležité si uvědomit, že matikářka po žákovi vyžaduje odpověď matematicky správnou, ale slohově naprosto nemožnou :o) Co chceme dítě vlastně naučit tím, že mu strhneme body a tím ho znechutíme. Že matikářce se na základce odpovídá tak a češtinářce zase jinak? No to se mu bude hodit… Kája

  • Citovat
  • Upravit
SaliMali
63
11.1.07 18:13

Katty, díky za tvou reakci, přesně takto mi to řekla i synkova třídní učitelka. Bodové hodnocení je shodné ve všech třídách a slovní úloha má několik částí které jsou hodnocené zvlášť. Vyžaduje tedy odpověď na danou otázku a on neodpověděl, přestože výpočet byl správný. Konečnou známku to neovlivní, protože dvojku bude v každém případě. Matně si vzpomínám a jak jsem bádala v paměti…od základky je to už víc jak dvacet let…mám pocit že po nás chtěli také přesně formulovat odpovědi na danou otázku a používat stejná slova. Takže ano, měl to špatně, ale jenom část příkladu, nepřišel o všechny body, ale jen o dva za špatné odpovědi.
SaliMali

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Lesina
9867
11.1.07 18:20

Wobludko, zadání příkladu neznáš, že? A přesto ihned odsuzuješ učitele…

Zkus si představit, že zadání znělo nějak takto:
Malíř má doma 50 obrazů, potřebuje jich 20 prodat, kolik potom bude mít doma malíř obrazů?

Pak je odpověď Malíř potřebuje prodat 30 obrazů opravdu zcela špatná… A do života mu k ničemu nebude ;)

Opravdu je zbytečné ihned soudit.

Lesina

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymni
12.1.07 16:22

Lesi, obávám se, že jsi nepochopila, co jsem se snažila příspěvkem sdělit:
není problém si zadání z prvního příspěvku dovodit, učitele v žádném případě neodsuzuju, naopak si spousty z nich vážím, a požadovaná odpověď v žádném případě není zcela špatná. Když budu citovat již zmíněné ,,srdce ,,češtinářky" by zaplesalo", bude to srozumitelnější?

Sali, ještě jsi nenapsala, jak se k tomu staví Tvůj syn…

  • Citovat
  • Upravit
Katty1
266
13.1.07 09:14

písemnka z M

Ahoj anonymní,
myslím,že Lesi je docela chápavá.Když jsou daná pravidla, „srdce češtinářky musí plesat“ jinde. Tady to prostě nejde.Katty

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Lesina
9867
13.1.07 11:13

Katty, Lesina by mela byt chapava, bo je matikarka - i kdyz ne na ZS ;)
 L.

PS: Wobludko, matematika musi byt presna a musi naucit odpovedet na problem. Kdyz dite neumi spravne odpovedet na to, na co se o ptas - opravdu mi rekni, k cemu to je? Vzdyt mu ta cisla jsou k nicemu, kdyz nevi, co s nimi…

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymni
13.1.07 13:23

Ale kluk uvažoval ekonomicky:-) Obrazy malíři zůstaly, tak je potřeba je prodat, co by s nimi jiného dělal:-)… Ale jinak se taky přikláním k tomu, že matematika je o přesnosti, i když tady to možná bylo obodováno přísně (ale nevím, kolik vlastně maximum mohl dostat za ten příklad, tak to třeba ani tak přísné nebylo)

  • Citovat
  • Upravit
Anonymni
13.1.07 17:02

:) né holky, já samozřejmě chápu, co matikářka po dítěti chtěla a nepochybuju o tom, proč to chtěla, mně jde o to, že to evidentně neví to dítě. Že jsou ty předměty strašně oddělené, to co se v jednom předmětu vyžaduje, je v druhém nežádoucí, ANIŽ BY DÍTĚ VĚDĚLO PROČ. Dítě na ZŠ si neřekne matematika je exaktní věda a proto k ní tak musím přistupovat… On o si řekne - matikářka mi za to srazila body, aha, tak to jsem to napsal špatně a pak to napíše v češtině a češtinářka mu to podvlnovkuje, což ho akorát znechutí… Myslím, že tahle situace byla o komunikaci s tím dítětem, ale jak postupovat, to už fakt nechám na vás učitelkách… Kája

  • Citovat
  • Upravit

Vložení odkazu

Vložení odkazu na obrázek

Zde můžete vožit obrázek/ fotku, který je umístěn na internetu a znáte jeho adresu.

Pro vložení vlastních fotek, které máte ve svém počítači, klikněte na tlačítko “Přidat obrázky” pod příspěvkem.

Další témata z kategorie

Mohlo by vás zajímat

 
 

Zkušenosti a hodnocení

Knihy z edice Disney Baby

  • (4.8) + 40 recenzí

Nejšťastnější miminko v okolí

  • (3) + 6 recenzí

Ahoj, tati

  • (5) + 5 recenzí

O Budulínkovi

  • (5) + 5 recenzí

O Červené karkulce

  • (5) + 5 recenzí

Poradna dětského psychologa

Ikona - Václav Mertin

PhDr. Václav Mertin

Syn šeptem opakuje vše, co mu říkám

Dobrý den, synovi je pět let. Vždy byl velmi živý a bezprostřední, vše si dělá sám a po svém. Narozdíl od starší sestry je výrazně společenský,... Odpověď

Můj syn 6 let se za vsechno omlouva

  • 25.03.26
  • Anonymní

Dobrý den, ráda bych se s Vámi poradila ohledně mého 6letého syna, který se poslední asi půlrok pořád za všechno omlouvá, i za to, co je v... Odpověď

Jak znovu naučit na nočník

Dobrý den, moje dcera (2 roky 3 měsíce) odmítá chodit na velkou na nočník nebo záchod. Začala chodit na nočník ve 23 měsících. Od té doby si... Odpověď

Syn dělá naschvály a když se zeptám proč, tak neví

Dobrý den, mám zdravého pětiletého syna. Je velmi šikovný, umí písmena, čte písmena, počítá do sta a zpátky, má velmi dobrou paměť. Byl vždy... Odpověď

Nerespektuje pravidla skupiny

Dobrý den prosím o radu. Synek začal v září chodit do školky, kde já pracuji. Téměř nemluvil. Řeč se markantně zlepšila, ač věku skoro tři a... Odpověď