Předškolačka čte

3355
23.5.19 14:37

Myslím, že už je to dneska téměř standard. Spousta předškoláky dce, píše, pocita. Moje dcera i dělí, násobí… Nepřijde mi to jako něco extra. Doma se jí věnujeme a je to vidět. Podobně znalosti má spousta předškoláky v okolí. Vesnička škola by v tomto mohla být naopak lepší-méně děti, větší individualita.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Napsat příspěvek

Reakce:

Velikost písma:
5696
23.5.19 14:38
@BaMaK píše:
Myslím, že už je to dneska téměř standard. Spousta předškoláky dce, píše, pocita. Moje dcera i dělí, násobí… Nepřijde mi to jako něco extra. Doma se jí věnujeme a je to vidět. Podobně znalosti má spousta předškoláky v okolí.

No to je sice asi možné, ale taky je tam ve třídě plno dětí, které to neumí, tak jak se to pak má jako nějak rozumně řešit?

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
5696
23.5.19 14:38
@BaMaK píše:
Myslím, že už je to dneska téměř standard. Spousta předškoláky dce, píše, pocita. Moje dcera i dělí, násobí… Nepřijde mi to jako něco extra. Doma se jí věnujeme a je to vidět. Podobně znalosti má spousta předškoláky v okolí. Vesnička škola by v tomto mohla být naopak lepší-méně děti, větší individualita.

Problém je ten, že jich bude ve třídě cca 25.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
21311
23.5.19 14:41

Dostávají vlastní práci zvlášť. Tedy během roku, když si učitelka ověří co umí a hlavně zda to nemají naučené špatně.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
3739
23.5.19 15:01

Tak ji to neučte a nebude se ve škole nudit. Nechápu, proč má někdo potřebu to pořád dělat a učit dítě vše dopředu. A rozhodně není standard, že to děcka umí, ba naopak je to horší, protože chodí do školy děcka, kteří nemají ani slovní zásobu a neumí ani pořádně mluvit a u zápisů se zatraceně muselo slevit.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
217
23.5.19 15:08

@moje prdelky Zakladatelka jasně píše, že to po ní dcera chce. Co jí má říct - nic nebude, abys neměla náskok?
Navíc pokud je takto jiná, naučila by se to ve škole rychleji než ostatní a stejně by se nudila. Třeba se jí paní učitelka bude snažit rozvíjet individuálně. Jinak se jí zakladatelka může věnovat doma, naoupit nějaké cvičebnice, knížky a tak. Nebo třeba nějakou vzdělávací hru na PC?

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
587
23.5.19 15:10

@moje prdelky Tak to nemusí být, že rodiče něco záměrně učí. Náš syn předškolák taky čte ve větách a nic jsme ho neučili. Když se ptal, co je to za písmenko, tak bych mu měla říct, že ho to nemá co zajímat? Dostal od babičky písmenka na ledničku, naučil se je a postupně začal číst. Tak to má hodně dětí, nemusí to být snaha rodičů.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
12922
23.5.19 15:13
@moje prdelky píše:
Tak ji to neučte a nebude se ve škole nudit. Nechápu, proč má někdo potřebu to pořád dělat a učit dítě vše dopředu. A rozhodně není standard, že to děcka umí, ba naopak je to horší, protože chodí do školy děcka, kteří nemají ani slovní zásobu a neumí ani pořádně mluvit a u zápisů se zatraceně muselo slevit.

Takhle geniální byla moje sestra, v první třídě už louskala noviny a česáky..nikdo ji nenutil, ale máma ji ukazovala různé říkanky s obrázky, četla jí je a sestřička je záhy říkala z paměti jen viděla obrázek, klidně celou knížku a pak už četla sama ve třech letech, bavilo jito..taky měla obrovský talent na jazyky a tím se živí.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
3739
23.5.19 15:23

Moje děti to taky chtějí a já jim řeknu, že mají čas a naučí se to ve škole a stačí to. Učím je místo toho věci o přírodě a podobně. Pro mě je to zbytečné, pak má problémy a nudí se. Rozhodně to ničemu nepomůže, že se to naučí tak brzy. Pak se řeší individuály a nic jim pořádně nepřinesou. To že se učí básničky, říkadla a písničky, to je v pořádku, procvičuje se paměť, ale aby musely děti číst, nebo dokonce počítat velká čísla? K čemu? Spíš by se většina rodičů měla zamyslet na tím, aby je pořádně naučili říkat dobrý den a děkuji, což pořádně neumí a i poslouchat, což je důležitější, než ve třech letech umět číst.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
4380
23.5.19 15:25

Můj předškolák čte, píše, násobí, dělí, sčítání odčítání klidně 143+18 není žádný problém… a nemyslím si, že je nějak nadaný…
ale hodně kamarádek do mě rýpe, že se bude nudit, já za to ale nemůžu, učil se to sám, nic jsme ho záměrně neučili :think:

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
4380
23.5.19 15:27
@moje prdelky píše:
Moje děti to taky chtějí a já jim řeknu, že mají čas a naučí se to ve škole a stačí to. Učím je místo toho věci o přírodě a podobně. Pro mě je to zbytečné, pak má problémy a nudí se. Rozhodně to ničemu nepomůže, že se to naučí tak brzy. Pak se řeší individuály a nic jim pořádně nepřinesou. To že se učí básničky, říkadla a písničky, to je v pořádku, procvičuje se paměť, ale aby musely děti číst, nebo dokonce počítat velká čísla? K čemu? Spíš by se většina rodičů měla zamyslet na tím, aby je pořádně naučili říkat dobrý den a děkuji, což pořádně neumí a i poslouchat, což je důležitější, než ve třech letech umět číst.

tady slyším úplně závist, to, že moje dítě umí číst, psát a počítat neznamená, že neumí říkat dobrý den a děkuji, právě naopak.. a o přírodě atd toho ví taky tolik, kolik ho zajímá… :mrgreen:

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
3739
23.5.19 15:33

@Kaileee tak to slyšíš naprosto špatně. Vím, jaké děti do školy chodí a jak se chovají. Opravdu nemám co závidět. Jsem úča a kdybych chtěla naučím si je doma cokoliv, ale nevidím důvod předbíhat vývoj.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
3355
23.5.19 15:40

@Zabatko je to (jako všechno) o zkušenosti učitelky aby dokázala silnější žáky zaměstnat když vysvětluje slabším učivo. Není to až tak o škole jako o jednotlivých učitelich. My například dáváme dceru na hejneho matematiku kde tohle metoda přímo zohledňuje. Ale zase, není to nic svetoborneho. Dobrý učitel to praktikuje i bez „speciální“ metody.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
23.5.19 15:43

@BaMaK není to standard. Učím v první třídě a mivam maximálně 1-2 děti, co to umí. Někdy tam taky není nikdo.
Syn před školou plynule četl - naučil se to sám. Počítal v tisících, násobil. Příklady typu 68 +23 nebyl problém. Ve třídě je jediný. On není průbojný, takže během roku se nudil a škola se mu znechutila. Učitelka mu práci navíc nedávala a ani nechtěla, abych mu ji dávala já. Takže to je hodně o učitelce.
Pokud má být dítě napřed, tak najít vhodnou školu.
Jinak já syna umyslne naváděla jinými směry a stejně se to naučil. Ale dobré to není. V jiném typu škol třeba jo, ale v běžné škole, kde je 30 dětí, se na tyto děti často zapomíná.

  • Citovat
  • Upravit
3355
23.5.19 15:53
@Anonymní píše:
@BaMaK není to standard. Učím v první třídě a mivam maximálně 1-2 děti, co to umí. Někdy tam taky není nikdo.
Syn před školou plynule četl - naučil se to sám. Počítal v tisících, násobil. Příklady typu 68 +23 nebyl problém. Ve třídě je jediný. On není průbojný, takže během roku se nudil a škola se mu znechutila. Učitelka mu práci navíc nedávala a ani nechtěla, abych mu ji dávala já. Takže to je hodně o učitelce.
Pokud má být dítě napřed, tak najít vhodnou školu.
Jinak já syna umyslne naváděla jinými směry a stejně se to naučil. Ale dobré to není. V jiném typu škol třeba jo, ale v běžné škole, kde je 30 dětí, se na tyto děti často zapomíná.

Fajn. Beru názor odborníků v oboru… Asi mám štěstí na rodiče kde se dětem nadprůměrné věnují. (pro rypaly- neučí je cíleně číst ale v případě jejich zájmu vysvětlují, ukazují, vzdělávaji).

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit

Váš příspěvek

Odesílám...

Další témata z kategorie

Mohlo by vás zajímat

Zkušenosti a hodnocení

Knihy z edice Disney Baby

  • (4.8) + 40 recenzí

Ahoj, tati

  • (5) + 5 recenzí

O Budulínkovi

  • (5) + 5 recenzí

O Červené karkulce

  • (5) + 5 recenzí

Poradna dětského psychologa

Ikona - Václav Mertin

PhDr. Václav Mertin