Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
anguo
v českých školách se tomu říká mikrotužka
taky jsem narazila ![]()
jinak k tématu: mám totéž v bledě modrém ve věku 8 let, chytřejší než horákyně, samozřejmě tomu nerozumím (i když učím skoro stejný ročník, ale na jiné škole) - všechno ví, všechno zná, u všeho byl a od všeho má klíče - jen ty výsledky tomu nějak neodpovídají ![]()
A její argument vždycky je, že oni to dělají jinak, že já jsem sto let za vopicema a nemůžu to vědět.
Versatilka (po našem krajón
), se ale taky tupí…
Neumisa, díky za lingvistickou osvětu
Jsem si říkala, jak tomu proboha můžou říkat ![]()
Jinak mikrotužky tady mám, ale došly tam ty náplně, tak je koupím.
Ale nejlepší dneska bylo, jak splácala ten trojúhelník a pak tam ladně dodělala ty obloučky. Sice mimo vrchol, ale nikdo ji nemůže vytknout, že nepoužila kružítko.
A do krve by se hádala, tak jsem jí řekla, at´mi dá žákovskou, že napíšu paní učitelce, at´ji to případně ještě jednou vysvětlí. A najednou byl trojúhelníček jako natištěnej.
Ahoj,naší je devět a taky je taková. Na všechno má svoje vysvětlení a než něco udělá hodinu to obkecává. Přitom je šikovná, kdyby ty povinnosti udělala bez kecání měla by to za pár minut, tak to trvá dvě hodiny. Někdy si připadám jak blázen a říkám si jestli ji moc neokřikuji apd., ale ono to fakt jinak nejde. U nás teda nepomohlo ani zakazování a ani odměny, nic ![]()
lens píše:
Ahoj,naší je devět a taky je taková. Na všechno má svoje vysvětlení a než něco udělá hodinu to obkecává. Přitom je šikovná, kdyby ty povinnosti udělala bez kecání měla by to za pár minut, tak to trvá dvě hodiny. Někdy si připadám jak blázen a říkám si jestli ji moc neokřikuji apd., ale ono to fakt jinak nejde. U nás teda nepomohlo ani zakazování a ani odměny, nic
Jenomže tím ztratíme nejvíc času. A ona tu papulu nezavře. Nenechá mě vůbec domluvit a jede jak kolovrátek. A že mele voloviny jí vůbec nevadí. A obávám se, že i když ji nakonec donutím to udělat správně, tak ona si myslí stejně něco o prdeli.
Tak já znám pentilku, verzatilku i krajon, ale Pentelku fakt ne
..
A já nevím, asi bych už dávno s 10ti letou dcerou úkoly a učení nedělala..
Proč jí v tom nenecháš..není prvnáček..Sama dostane za sfušovanej trojúhelník sprdung od učitelky a ty nebudeš ta špatná..
Já se holce kýblovat do učení a úkolů, tak mě z pokojíčku vypíska do dvou vteřin..
( akorát referáty píšu za ní
- to nějak neumí)
Pentelka, to bude asi, jak se někde říká počta místo pošta
![]()
Jinak souhlasím, že bych ji asi nechala, ať si to udělá po svém a naryje si sama - i za cenu, že si zhorší známky, když tě má za vola
Akorát jsem to nechtěla psát, bo mám dost malé dítko a nevím, jak budu v tomto směru uvažovat za 8 let ![]()
Dámy, děkuji za rady. Prošla jsem s dcerou i psychologicko-pedagogickou poradnou. Má mírné symptomy adhd, proto potřebuje, abych se jí více věnovala. Pokud bych ji nechala, tak klidně přijde se čtyřkami na vysvědčení. Jinak děkuji za dobré rady.
Aha, tak když se jí věnovat musíš, tak to holt ty řeči také přežít musíš
přeju pevné nervy.. ![]()
Se synem jsem se opravdu učit nikdy nemusela. Prošel celou základkou bez vážnějších problémů a pokračuje dál. Kdybych si myslela, že to nepotřebuje, tak bych se s ní neučila. Pokud jsou vaše děti bezproblémové, tak gratuluji, ale věřte tomu, že to není jenom vaše zásluha.
Při výchově syna jsem se domnívala, že jsem skvělý vychovatel, dcera mi to dává sežrat. Je to pro mě velké poučení. Už si nemyslím, že když je některé dítě neposlušné, divoké, nepořádné, že je to jednoznačně chyba rodičů. Není.
Jo, tak to je jiná… Brácha má LMD, dyslektik, dysgrafik, dysortografik. Pár předmětů jsem se s ním učila já (čeština, angličtina - co mamce nešlo) a bylo to strašné. To by se člověk radši kolikrát zabil
![]()