Učivo 3.třída

Anonymní
14.9.21 21:03

Učivo 3.třída

Dobrý den, ráda bych poprosila o názor. Syn loni probral ve 2.třídě násobení do 5. Teď je ve škole 14 dní a paní učitelka už jim dala naučit se násobilku 9. Syn v tom má hrozný zmatek, násobení do 5 probírali skoro 4 měsíce a teď se mají během 14 dní naučit zbytek. Paní učitelka objednala jiné nakladatelství a to počítá s tím, že mají násobení probrané do 10, takže nemají v čem pracovat, proto asi ten chvat. Proto by mě zajímal názor maminek co mají také třeťáčka, čtvrťáčka a nebo rovnou paní učitelek, zda je toto v pořádku. A nebo v jakém tempu by měli pokračovat, když ve druhé třídě dobrali násobení 5. Moc děkuji za názor. Nechci plašit, ale dost nás to vyděsilo. Ještě jen dodám, že syn je jinak šikovný a zatím zvládal vše na 1.

  • Citovat
  • Upravit
Napsat příspěvek

Reakce:

Velikost písma:
33005
14.9.21 21:07

Jo, nejhorší je smrt z vydeseni. :roll: Tak jestli máš šikovného syna, tak se snad násobilku naučit za týden/dva zvládne.
Stejně cca pulku už umi, když dělali násobilku pěti, ne? Rozdíl mezi 5×6 a 6×5 žádný není.
Jinak mám taky tretaka a ofiko loni skončili tuším násobilkou šesti.

Příspěvek upraven 14.09.21 v 21:22

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
44197
14.9.21 21:16

Na škole, kam chodí moje děti, se probírá celá malá násobilka už ve 2. třídě. Na škole, kde dávám dětem intervence, je to jak píšeš. Ve druhé třídě do páté, zbytek ve třetí třídě. Teď dělají třeťáci násobky šestky a sedmičky(začínají).
Ta druhá půlka, od pětky nahoru, se už probírá rychleji, protože hodně násobků děti znají už z předchozí nasobilky, jen přehozené. Přesto se to „přes noc“ nenaučí.

Toto mají obě tyto školy zalomponované v ŠVP. Výměna učebnic je na nic. Jak v tomto případě správně postupovat, nevím, protože nejsem učitel(dělám spec. intervence) a nesetkala jsem se s tím. Myslím si ale, že by děti měly dostat přiměřený čas. A postupovat postupně, učit se násobky každého čísla, zafixovat, prověřit. 14 dní je málo. A mezi dětmi jsou v tomto směru rozdíly.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
30408
14.9.21 21:22
@Anonymní píše:
Dobrý den, ráda bych poprosila o názor. Syn loni probral ve 2.třídě násobení do 5. Teď je ve škole 14 dní a paní učitelka už jim dala naučit se násobilku 9. Syn v tom má hrozný zmatek, násobení do 5 probírali skoro 4 měsíce a teď se mají během 14 dní naučit zbytek. Paní učitelka objednala jiné nakladatelství a to počítá s tím, že mají násobení probrané do 10, takže nemají v čem pracovat, proto asi ten chvat. Proto by mě zajímal názor maminek co mají také třeťáčka, čtvrťáčka a nebo rovnou paní učitelek, zda je toto v pořádku. A nebo v jakém tempu by měli pokračovat, když ve druhé třídě dobrali násobení 5. Moc děkuji za názor. Nechci plašit, ale dost nás to vyděsilo. Ještě jen dodám, že syn je jinak šikovný a zatím zvládal vše na 1.

A opravdu se mají během 14 dní naučit všechny zbylé násobky? To asi sotva. Nebo prostě přeskočili na násobky devíti? Na tom nevidím nic špatného - násobky devíti jsou lehké, řada se snadno učí. Na rozdíl od těch zbylých.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
16245
14.9.21 21:30

Syn ve druhé probral taky nasobeni a dělení do 5. Je pravda, že jeli i otáčení čísel takze nejen 9×4 ale i 4×9. Teď dělali 6 a 7 a začínají násobky 8. Zatím v tom nevidím problém.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
59394
14.9.21 21:34
@Anonymní píše:
Dobrý den, ráda bych poprosila o názor. Syn loni probral ve 2.třídě násobení do 5. Teď je ve škole 14 dní a paní učitelka už jim dala naučit se násobilku 9. Syn v tom má hrozný zmatek, násobení do 5 probírali skoro 4 měsíce a teď se mají během 14 dní naučit zbytek. Paní učitelka objednala jiné nakladatelství a to počítá s tím, že mají násobení probrané do 10, takže nemají v čem pracovat, proto asi ten chvat. Proto by mě zajímal názor maminek co mají také třeťáčka, čtvrťáčka a nebo rovnou paní učitelek, zda je toto v pořádku. A nebo v jakém tempu by měli pokračovat, když ve druhé třídě dobrali násobení 5. Moc děkuji za názor. Nechci plašit, ale dost nás to vyděsilo. Ještě jen dodám, že syn je jinak šikovný a zatím zvládal vše na 1.

to je nějak rychlé ne? U dcery začínají násobení 6 v říjnu. Učitelka říkala že v plánu to je že ve 2 třídě je násobení do 5.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
1638
14.9.21 21:36

U nás ve škole probraly děti násobilku celou, ale mají matýskovu matematiku i teď ve třetí, takže jim to navazuje…budete to muset dodrtit, ale třeba má paní učitelka nějakej systém. Dělejte co máte a ono se to nějak vyvrbí :palec:

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
2965
14.9.21 22:10

Já jsem minulý týden šla do mdlob, když jsem zjistila, že moji třeťáčci přes prázdniny zapomněli násobilku do 5. Procvičujeme, jde to ztuha. Ale: od začátku jsou zvyklí, že dávám příklady oběma způsoby, např. 8×4, i 4×8. Takže zbytek násobilky půjde rychle.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
5063
14.9.21 22:14

Dcera je teď třeťanda a v distanční výuce to dali do desítky. Pokud vaše třída jela jen do pěti, tak by měli doběhnout co nejdřív do té desítky. Patří to do učiva 2. třídy. Ale tedy ve škole. Né to frnout na odpoledne domů. Za mě, co den ve škole, to násobek, pak týden tréninku a jsou srovnaný.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
14.9.21 22:17

@hanka.br. Ne ve čtvrtek 6, na víkend 7, dnes 8-9

  • Citovat
  • Upravit
Anonymní
14.9.21 22:20
@sloninka píše:
Já jsem minulý týden šla do mdlob, když jsem zjistila, že moji třeťáčci přes prázdniny zapomněli násobilku do 5. Procvičujeme, jde to ztuha. Ale: od začátku jsou zvyklí, že dávám příklady oběma způsoby, např. 8×4, i 4×8. Takže zbytek násobilky půjde rychle.
Naše paní učitelka příklady neobracela, mě to nenapadlo, takže syn na to není zvyklí a hned mu to nedojde. Násobení do 5 zvládá v pohodě, ale ten zbytek takhle rychle prostě plete :(
  • Citovat
  • Upravit
Anonymní
14.9.21 22:23

@ančapepča Drtíme co to jde, jenže není to hned a paní učitelka některé v pondělí vyzkoušela a napařila jim klidně čtyřky, takže syn je z toho slušně vynervený :?

  • Citovat
  • Upravit
30408
14.9.21 22:39
@Anonymní píše:
@ančapepča Drtíme co to jde, jenže není to hned a paní učitelka některé v pondělí vyzkoušela a napařila jim klidně čtyřky, takže syn je z toho slušně vynervený :?

Tak to je mi líto. Učím matematiku dle principů Hejného, takže tohle drcení neznáme - jen si říkám, když Hejného principy založené na porozumění, respektu a pohodě dětí rodiče odmítají, tohle je fakt to, co chtějí?

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
2965
15.9.21 00:34
@AstraG píše:
Dcera je teď třeťanda a v distanční výuce to dali do desítky. Pokud vaše třída jela jen do pěti, tak by měli doběhnout co nejdřív do té desítky. Patří to do učiva 2. třídy. Ale tedy ve škole. Né to frnout na odpoledne domů. Za mě, co den ve škole, to násobek, pak týden tréninku a jsou srovnaný.

Do učiva 2. třídy podle některých učebnic patří jenom násobilka do 5.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
2965
15.9.21 00:36
@Anonymní píše:
@ančapepča Drtíme co to jde, jenže není to hned a paní učitelka některé v pondělí vyzkoušela a napařila jim klidně čtyřky, takže syn je z toho slušně vynervený :?

Buď klidná, dožene to během pár dní.
Příklad mu řekni nejdříve tak, jak to umí, např. 5×7 a hned řekni i ten druhý způsob 7×5.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit

Váš příspěvek

Odesílám...

Další témata z kategorie

Mohlo by vás zajímat

Zkušenosti a hodnocení

Knihy z edice Disney Baby

  • (4.8) + 40 recenzí

Ahoj, tati

  • (5) + 5 recenzí

O Budulínkovi

  • (5) + 5 recenzí

O Červené karkulce

  • (5) + 5 recenzí

Poradna dětského psychologa

Ikona - Václav Mertin

PhDr. Václav Mertin