Psychologická poradna pro snažící se, těhotné i maminky
Mgr. Lucie Machová
Počkej s tím do první třídy. Vždyť se ti tam bude jinak nudit. ![]()
Pokud dítě samo chce, četla bych mu knížky a při tom ukazovala jednotlivá slova.
Můj bratr se naučil číst tím, že se mamky dokola ptal, co je co za písmenko. Na cedulích, letácích, v knize. Takže se to naučil sám vlastním zájmem. Cíleně bych ale dítě rozhodně neučila, není proč. Jsou krásný časopisy a sešitky pro předškolní děti, jestli vám chybí rozvíjení dovedností. Být v něčem příliš napřed není pro první třídu nejvhodnější.
Dlabej na čtení. Pokud chce ukazovat písmenka, tak mu je ukazuj kdekoliv v knížce, letáku, novinách atd. Ale spíš zkoušejte pořádně malovat, uvolnit zápěstí, správně držet tužku, umět si podat samostatně věci, základní sebeobsluhu atd. Nějakou lehčí matematickou představu, uvidí rozdíl 2 nebo 3 atd. Čtení nech na učitelce, ona ví jak na to a nebudete ho pak muset něco přeučovat a učitelka vymýšlet co s ním dělat, až se bude nudit.
Proč to je potřeba?
Jinak ze své zkušenosti ti řeknu, že když dítě není připravené, číst se nenaučí. Musí to v hlavičce sepnout.
Jsem učitelka a ve škole to pak může způsobovat problémy. Stačí, že to rodiče naučí jinak, než se to pak učí ve škole. My takto s jednou holčičkou přeučovaly dvojí čtení.
Jedno moje dítě se naučilo číst samo v 5 letech. Do školy šlo plně čtoucí a první třída byla nuda. Paní učitelka - stará škola - nedovolila číst napřed.
Druhé dítě se snažila naučit číst babička, aby šlo do školy aspoň s tím, že pozná písmena. Nepovedlo se. Čtení byl problém ještě ve druhé třídě.
@Čičorečka píše:
Můj bratr se naučil číst tím, že se mamky dokola ptal, co je co za písmenko. Na cedulích, letácích, v knize. Takže se to naučil sám vlastním zájmem. Cíleně bych ale dítě rozhodně neučila, není proč. Jsou krásný časopisy a sešitky pro předškolní děti, jestli vám chybí rozvíjení dovedností. Být v něčem příliš napřed není pro první třídu nejvhodnější.
Hlavně, když je pak dítě napřed ve čtení, ale neumí si zapnout bundu a vyndat penál z tašky atd.
My jsme hodně četli a děti to tak nějak pochytily samy. To starší se ptalo na písmenka, mladší je nasálo mimochodem. Plus pak měly předškolácké časopisy, Méďu Pusíka a ještě něco, to už si nepamatuji.
Jsou děti, které najdou samostatně klíč ke čtení, než nastoupí do školy. To je jiná situace. Cíleně bych je k tomu nevedla. Když ani nevíš, jak dítě naučit číst. Netlač na pilu. V první třídě se číst naučí. Před nástupem do školy je spousta jiného.
Kluk to pochopil nějak mimoděk pořád se ptal, co mě nejvíc dostalo, že se naučil číst i v AJ, doteď netuším, jak. Jako písmenka procvičovat můžete, to dělají i předškoláci a buď se chytne, nebo ne…Jsou i takové knížky napůl s obrázky, to můžete číst spolu…Dost to rozvíjí slovní zásobu… ![]()
@Anonymní píše:
Ahoj, máte prosím některá zkušenost s učením čtení u předškolního dítěte? Doporučení na nějaký slabikář, metodu?
Nauč předškolní dítě to, co umět má. Čtení nech na školu. Když ho to naučíš nesprávně, špatných návyků se bude dlouho zbavovat.
@Anonymní píše:
Ahoj, máte prosím některá zkušenost s učením čtení u předškolního dítěte? Doporučení na nějaký slabikář, metodu?
proč chceš učit předškoláka číst? Já bych zpětně více s dcerou dbala na uvolňovací cviky ruky… ale čtení je fakt zbytečnost. to se nauči ve škole.
@Anonymní píše:
Ahoj, máte prosím některá zkušenost s učením čtení u předškolního dítěte? Doporučení na nějaký slabikář, metodu?
proč?
@Aspera píše:
Hlavně, když je pak dítě napřed ve čtení, ale neumí si zapnout bundu a vyndat penál z tašky atd.
Přesně. Učila jsem prvňáčky několik let a žasnu, kolik z nich neumělo zavázat si tkaničku nebo jíst příborem (jen lžící). Pokud chtěli vyndat penál z tašky, ale otevřeli jinou kapsu, tak okamžitě pláč, panika, „já nemám penááál“. Spousta z nich neumí vykat, vůbec nechápali, co to po nich chci. Dokonce jsem měla i případ, kdy kluk nevěděl své příjmení. Přimlouvám se tedy za to, naučit dítě nejprve důkladně samoobsluze a odpovídajícím společenským dovednostem. Pokud dítě samo jeví zvýšený zájem o písmenka a čtení, pak prostě ukazováním písmen a slov při společném předčítání, může písmenka „kreslit“ na papír, naučit se podepsat atd.
@Kníže Ignor píše:
Přesně. Učila jsem prvňáčky několik let a žasnu, kolik z nich neumělo zavázat si tkaničku nebo jíst příborem (jen lžící). Pokud chtěli vyndat penál z tašky, ale otevřeli jinou kapsu, tak okamžitě pláč, panika, „já nemám penááál“. Spousta z nich neumí vykat, vůbec nechápali, co to po nich chci. Dokonce jsem měla i případ, kdy kluk nevěděl své příjmení. Přimlouvám se tedy za to, naučit dítě nejprve důkladně samoobsluze a odpovídajícím společenským dovednostem. Pokud dítě samo jeví zvýšený zájem o písmenka a čtení, pak prostě ukazováním písmen a slov při společném předčítání, může písmenka „kreslit“ na papír, naučit se podepsat atd.
Ve spoustě školek se dnes učitelkám týká, pak se nemůžeš divit, že jsou z toho děti zmatené, když jedné úče mají týkat a vzápětí další vykat ![]()
@Kníže Ignor píše:
Přesně. Učila jsem prvňáčky několik let a žasnu, kolik z nich neumělo zavázat si tkaničku nebo jíst příborem (jen lžící). Pokud chtěli vyndat penál z tašky, ale otevřeli jinou kapsu, tak okamžitě pláč, panika, „já nemám penááál“. Spousta z nich neumí vykat, vůbec nechápali, co to po nich chci. Dokonce jsem měla i případ, kdy kluk nevěděl své příjmení. Přimlouvám se tedy za to, naučit dítě nejprve důkladně samoobsluze a odpovídajícím společenským dovednostem. Pokud dítě samo jeví zvýšený zájem o písmenka a čtení, pak prostě ukazováním písmen a slov při společném předčítání, může písmenka „kreslit“ na papír, naučit se podepsat atd.
Teď jsem chtěl napsat něco podobného. Řada dětí neumí základní úkony, naučí se předčasně číst, ale protože je vede rodič bez mozku, tak mají pak nulovou čtenářskou gramotnost.
Ahoj, máte prosím některá zkušenost s učením čtení u předškolního dítěte? Doporučení na nějaký slabikář, metodu?