Matematika help
- Fotoalbum (7)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
@hanka.br. píše:úplně nevím, co je grafický součet, ale ta třetí trasa má v podstatě dvě ty cesty vedoucí přes uhlopříčku. první a druhou trasu tu uhlopříčku vyřadila a spočetla jen čtverce, ale ta třetí trasa má ty uhlopříčky dvě, což ve finále dělá neplechu, protože neví, jestli je tím pádem nejkratší nebo nejdelší nebo uprostřed.
@terinka4444 Nešly by ty trasy porovnat přes grafický součet? Nic jinýho mě teď nenapadá.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše:
výsledky mám, podle výsledků je to polovina, ale to přeci nejde vycházet z toho, že to asi bude polovina
Vsechny testy jsou o tom, ze musite nejdriv pochopit jejich princip. A pak je to vse na jedno brdo.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše: úplně nevím, co je grafický součet, ale ta třetí trasa má v podstatě dvě ty cesty vedoucí přes uhlopříčku. první a druhou trasu tu uhlopříčku vyřadila a spočetla jen čtverce, ale ta třetí trasa má ty uhlopříčky dvě, což ve finále dělá neplechu, protože neví, jestli je tím pádem nejkratší nebo nejdelší nebo uprostřed.
Grafický součet je, že vezmeš všechny trasy do kružítka a naneseš je na jednu polopřímku. Tak se snadno pozná, která trasa je nejdelší.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@monrom píše:
@Cuddy výsledky nemá.
U Vlajky jsou 2 možnosti - buď znát, jestli je trojúhelník rovnoramenný přesně doprostřed nebo rovnostranný nebo druhá možnost se řídit optickým změřením - špička rovnoramenného trojúhelníku jde nad prostředek slova osy x (teď nevím, jestli je tam napsané slovo šířka).
no a právě to měření toho obrázku vůbec nesedí, rozchází se to o 3 milimetry. Kdybych jistojistě věděla, že je to rovnoramenný trojúhelník nebo že fakt výška má být 30, tak už to spočte bez problémů, ale když změříme ten obrázek, tak to prostě nesedí. Ani když prodloužím odvěsny trojúhelníků, tak to prostě nemíří přesně do protějších rohů, tak jak je ten obrázek natištěn, takže to prostě není přesná půlka. Tak nevím, jestli jí mám jako říct, pár milimetrů sem nebo tam, koukni na to jako že je to půlka a kašli na matematické postupy
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše: úplně nevím, co je grafický součet, ale ta třetí trasa má v podstatě dvě ty cesty vedoucí přes uhlopříčku. první a druhou trasu tu uhlopříčku vyřadila a spočetla jen čtverce, ale ta třetí trasa má ty uhlopříčky dvě, což ve finále dělá neplechu, protože neví, jestli je tím pádem nejkratší nebo nejdelší nebo uprostřed.
U vsech cest at vyhodi jednu uhlopricku a pak maji cesty 9 ctvercu, 10 ctvercu a 9 a kousek stvercu. ale pises, ze chteji presne cislo delky jednotlivych cest, ne jen porovnani.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše:
výsledky mám, podle výsledků je to polovina, ale to přeci nejde vycházet z toho, že to asi bude polovina
a co to tedy vzít přes ty úhlopříčky? Ty už se učili? Když se půlí, tak je jasné, že od toho průsečíku je na každou stranu stejně daleko, takže musí ležet uprostřed a tedy je to těch 30 cm?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@hanka.br. píše:
Grafický součet je, že vezmeš všechny trasy do kružítka a naneseš je na jednu polopřímku. Tak se snadno pozná, která trasa je nejdelší.
aha, jenže část té úlohy je, o kolik přesně metrů je kratší nejkratší trasa od nejdelší. Takže musí počítat. Ale když by tímto měřením vyřadila tu prostřední problematickou, tak by jí to vyšlo. Díky, zítra jí to ukážu.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše:
aha, jenže část té úlohy je, o kolik přesně metrů je kratší nejkratší trasa od nejdelší. Takže musí počítat. Ale když by tímto měřením vyřadila tu prostřední problematickou, tak by jí to vyšlo. Díky, zítra jí to ukážu.
Zkuste to nanést do toho čtverečkovaného papíru. Předpokládám, že to vyjde na celé čtverce.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše:
aha, jenže část té úlohy je, o kolik přesně metrů je kratší nejkratší trasa od nejdelší. Takže musí počítat. Ale když by tímto měřením vyřadila tu prostřední problematickou, tak by jí to vyšlo. Díky, zítra jí to ukážu.
Ach jo, tak ted je to jasne, skoda, ze to pises tak utrzkovite. Rozdil mezi nejkratsi a nejdelsi trasou je jeden ctverec, tedy 100 m.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@monrom píše:
@terinka4444 Víš co mi tu chybí k těm obrázkům? Jejich slovní zadání. Jde o slovíčka a myslím, že jde hodně vyčíst i ze zadání. Můžeme se tudohadovat jak to je a přitom je odpověď v zadání…
4eská vlajka má tvar obdélníku, jehož šíře je o polovinu větší než jeho výška. Na obrázku je znázorněna velikost jednotlivých částí ve vztahu k její vodorovné i svislé ose. Vypočtěte, jakou část české vlajky tvoří klín a vypočtěte obsah plochy jednotlivých částí vlajky, je-li šířka 60 cm.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Cuddy píše:
Ach jo, tak ted je to jasne, skoda, ze to pises tak utrzkovite. Rozdil mezi nejkratsi a nejdelsi trasou je jeden ctverec, tedy 100 m.
jenže jak spočítá, která je nejkratší a nejdelší cesta, když neumí spočítat ti třetí trasu, když nespočítá že ta třetí trasa je prostřední.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše:
4eská vlajka má tvar obdélníku, jehož šíře je o polovinu větší než jeho výška. Na obrázku je znázorněna velikost jednotlivých částí ve vztahu k její vodorovné i svislé ose. Vypočtěte, jakou část české vlajky tvoří klín a vypočtěte obsah plochy jednotlivých částí vlajky, je-li šířka 60 cm.
Gro te ulohy je toto, ne mereni pravitkem.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Regina Hero píše:
a co to tedy vzít přes ty úhlopříčky? Ty už se učili? Když se půlí, tak je jasné, že od toho průsečíku je na každou stranu stejně daleko, takže musí ležet uprostřed a tedy je to těch 30 cm?
jo, zítra jí to ukážu. Ono to sice nemíří úplně do protilehlých rohů, ten obrázek není přesný, ale podle výsledků to takto myslí.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@terinka4444 píše:
jenže jak spočítá, která je nejkratší a nejdelší cesta, když neumí spočítat ti třetí trasu, když nespočítá že ta třetí trasa je prostřední.
Tak pokud skutecne nezvladne tu phytagorovu vetu a to, ze odmocnina za 13 je mezi odmocninou z 9 (3 ctverce) a odmocninou z 16 (4 ctverce), tak at si vezme tu posledni cestu pres ctverecky do kruzitka, jak radi Hanka a prenese si ji na ten ctvereckovany papir. Pak to uvidi, ze je to vice ne 9 a mene nez 10.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Cuddy píše:
Gro te ulohy je toto, ne mereni pravitkem.
jo a kde je to gro? Já ho tam nevidím právě, z tohoto mi jen jasně vyjde, že ten obdélník vlajky je 40 na 60, ale co s tím trojúhelníkem? Přeci nemůže vycházet z toho, že opticky se jí jeví, že zasahuje do půlky nebo může?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
