Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Já tedy moc neporadím
ale my se tedy učili na základní škole učili houslový klíč už v 1 tride.. taky jsme nějak moc netrénovali a měla jsem 2 notový sešit jsem měla od 1 do 9 třídy..zkusit se zeptat v knihkupectví někde jestli nemají teorii..Určitě něco takového bude
tak hodně štěstí ![]()
Zkuste nějakou učebnici/pracovní sešit pro PHV/hudební nauku. Zašla bych do knihkupectví a tam se na to podívala. Moje dítě je v ZUŠ, zrovna jsme pracovní sešit pro PHV vyhazovali, tak se nepodívám, co přesně tam je. Měli tenhle https://www.mall.cz/…100001498541?…
A ještě jsem koukala, že je i toto https://www.muzia.cz/…e-0079-54538 a https://www.muzia.cz/…e-0080-54539
Ale chtělo by se na to podívat, co je pro vás nejpoužitelnější.
Ale tak samozřejmě, že se notový klíč učili, jenže mě ani ji to prostě nenapadlo zopakovat a ona ho měla špatně. Nechci tady vysvětlovat, co se v které třídě učí, ale z čeho se to má doučit teď. Ráda bych nějaké doporučení, z čeho učit - jestli jsou nějaké stránky a nebo jestli něco koupit. Když hledám, vyskakuje na mě hlavně Notopis od Ladislava Daniela.
A jak se naučit suchý notopis bez spojitostí s hraním na hudební nástroj je věc druhá.
Příspěvek upraven 24.09.18 v 11:33
Já když jsem byla malá, existovalo něco jako lisanka, ale místo písmen tam byly noty. Ve spoustě knihkupectví mají knížky hudební teorie pro začátečníky. A kupte obyčejný notový sešit, ať si to tam zkouší. Určitě existuje i nějaké online aplikace, to ji i mohlo bavit.
Já jsem uměla noty dřív než písmena, takže jsem to nikdy nemusela řešit, ale přijde mi dost blbý bazirovat zrovna na tomto, jsou důležitější věci, který by je v té škole měli naučit.
Edit. Od Daniela mám spoustu not Škola hry na… Určitě budou super i jeho knížky na noty samotné. Ty, co mám já jsou dobře dělané, postupně je tam vše vysvětleno, jsou tam nějaké tipy, na co si dát pozor, co s čím neplést atd.
Příspěvek upraven 24.09.18 v 11:32
Ale chtělo by se na to podívat, co je pro vás nejpoužitelnější.
No právě. To já jaksi neposoudím.
A co zkusit najít nějakého učitele hudby ve vašem okolí a zeptat se, zda by ji teorii nevysvětlil?
@kadlina ach ano, pracovní sešity by se hodily.
Našla jsem pracovní sešity od Hudební nauka od Martina Vozara - to se mi zdá dobré, že už to není směřované pro malé děti. Máte s tím někdo zkušenosti?
@Freesia píše:
@kadlina ach ano, pracovní sešity by se hodily.
Našla jsem pracovní sešity od Hudební nauka od Martina Vozara - to se mi zdá dobré, že už to není směřované pro malé děti. Máte s tím někdo zkušenosti?
Na Vozára pak přecházejí děti v ZUŠ v hudební nauce, ale to už mají základ z PHV, což jsou ty sešity pro malé děti. Tam si myslím, že už C Dur mají probráno. Zkusím se podívat, jestli jsme to nevyvezli do sběru.
Když se ve škole učí C Dur, tak podle mého jí stačí znát jednotlivé noty ve stupnici C Dur a pak aby věděla, jak se píše celá, půlová, čtvrťová a pak se naučit houslový klíč.
Ale pokud je učitel HV fanatik, tak je to regulérně na doučování. U nás proběhlo to, že si učitelka s nimi nevěděla rady, tak jim dala písemku z toho, co by podle osnov měli umět v 7. třídě a drtivá většina třídy měla 5. Jen ti, co chodili do ZUŠ (a fakt umí), tak měli trojky a čtyřky, lepší známka nebyla
![]()
@kadlina oni se to, bohužel, neučí, opakují to, co by měli umět. Ale jelikož dcera chodila na jazykovou školu, kde měli loni druhý jazyk a hudební výchovu neměli vůbec, jeden celý rok hudebky jí prostě chybí. Ale netuším, co se učí v hudebce v 5. třídě, zda by to byl až takový rozdíl.
Stupnici c dur samozřejmě zná, ale jak nehraje na žádný hudební nástroj, musí si jednotlivé noty odvodit (odpočítat) od c, a to prý nestihla napsat (málo času pro ni), takže na to by ty pracovní sešity mohly být dobré. Ostatní jí snad vysvětlí přítel.
Jestli je učitel fanatik nebo není, to nevím, ale musí taky umět hrát na flétnu.
Edit: Úkol z dnešní hodiny:
naučit se křížky a béčka, délku not - příště bude test na všechno dohromady
naučit se na flétnu hrát Halí-belí
Asi to ten fanatik bude. ![]()
@Freesia to už zavání fanatismem, pokud to není hudebně zaměřené gymnázium
Vždyť ne každý má hudební sluch, ten pak asi Halí belí moc dobře nezahraje. Tak se holt smiřte s horší známkou z hudebky, jako noty dohoníte, ale flétnu dost těžko
Nevím, jak na 8letém, ale na 4letém se pak vybírá jestli HV nebo VV, tak všichni bez sluchu chtěli na výtvarku
Večer se podívám po tom sešitu, jestli koupit PHV nebo pak Vozára pro 1.ročník. A je jasný, že to chce cvik poznat noty. Třeba by na to byla nějaká aplikace, dneska jsou na všechno ![]()
A chápu tě, pro nás bylo hrozný, když dítě hudebně nadaný i vzdělaný začalo nosit z HV trojky. Bohužel u nás to začalo ohrožovat vysvědčení kvůli SŠ. Ostatní děti na tom byly ještě hůř, tak bylo velké haló a známky se mazaly. Bylo takové dost hloupé ![]()
@kadlina děkuji za odpověď a taky za to, že mě chápeš. Právě že dcera nijak hudebně nadaná není, spíš je na tu výtvarku, tu miluje. Já mám výtvarné vzdělání, takže kdyby si šlo vybrat, volba je jasná. Ale zatím si vybrat nemůžou. Gymnázium není nijak zaměřené. Navíc se minulou hodinu v hudebce nezapsala nijak dobře - zapomněli jsme koupit sešit, zapomněla doma flétnu a navíc si spletla skupinu (jsou na hudebku rozdělení) takže přišla pozdě do hodiny. To je opravdu „skvělý“ start v předmětu, kde je pozadu, ach jo. jen doufám, že si ji učitel už nezaškatulkoval.
Tak to vypadá, že nejvíc učení zabere hudebka, to jsem tedy nečekala.
@Freesia co to je za gympl? jako dítě jsem kdysi skončila na podobném - GJN v Praze, bylo to pro mě strašný, ta hudebka…
@Freesia píše:
Navíc se minulou hodinu v hudebce nezapsala nijak dobře - zapomněli jsme koupit sešit, zapomněla doma flétnu a navíc si spletla skupinu (jsou na hudebku rozdělení) takže přišla pozdě do hodiny.
ale tak zase jestli se ve škole učí hrát na flétnu a učitel chce po nich Halí, belí, tak jsou na úplném začátku a není to žádné drama. jako taky nemám hudební sluch, nemám ani smysl pro rytmus, ale na střední jsem se zobcovou flétnou problémy neměla. jako jistě, nebyla jsem žádný virtuos, ale učilo se na ní dobře a přišlo mi to rozhodně jednodušší, než když později chtěl po mně můj drahý bejvalý akordy na kytaře, ty jsem neslyšela a ani nezahrála ![]()
@sagina píše:
ale tak zase jestli se ve škole učí hrát na flétnu a učitel chce po nich Halí, belí, tak jsou na úplném začátku a není to žádné drama. jako taky nemám hudební sluch, nemám ani smysl pro rytmus, ale na střední jsem se zobcovou flétnou problémy neměla. jako jistě, nebyla jsem žádný virtuos, ale učilo se na ní dobře a přišlo mi to rozhodně jednodušší, než když později chtěl po mně můj drahý bejvalý akordy na kytaře, ty jsem neslyšela a ani nezahrála
Já celkem nechápu, proč výuku na flétnu učitel vyžaduje po žácích na nehudební škole
Vždyť je to padlé na hlavu, někdo na to prostě není. Podle mě to patří do hudebních škol a tříd, tam to ty děti bude bavit. Teď je otázka, jestli to skončí u lehkých písniček jako Halí belí nebo pojedou v rychlém tempu a nehudební dítě prostě stíhat nebude.
Nehledě na to, že mu to naprosto k ničemu nebude ![]()
@Freesia cvičební sešity jsem už nenašla, ale máme doma tohle https://www.clarina.cz/…-dagmar-lisa a tam je teorie, co byste mohli potřebovat. Koukněte na to v knihkupectví. Případně můžu nafotit. Je to vysvětleno rychle, žádné obštrukce ![]()
@Freesia píše:
takže kdyby si šlo vybrat, volba je jasná
V základním vzdělání předpokládám, že je HV povinná, tam výběr do kvarty určitě nebude nikde leda pak. Ale obsah HV je podle mě neadekvátní na obecné gymnázium ![]()
Máte doma předškoláka nebo prvňáčka?
Přidejte recenzi své školce, sdílejte zkušenosti a pomozte ostatním rodičům s výběrem.
PDF ke stažení a tisku zdarma.
Omalovánky, spojovačky, doplňovačky a další. Trénink zrakového vnímání i logického myšlení pro vaše dítě.