Neurotické dítě (2 roky)

Napsat příspěvek
Velikost písma:
Anonymní
16.6.20 15:12
@Enmamma píše:
A má receptivní nebo expresivní formu dysfázie? Cvičíš s ním?

Jen napravujeme výslovnost. Nic jineho.
Podle logopedky má expresivní, ale často si myslím, že nerozumí. Což potvrdila logopedka i psycholozka, ale nikde to není psané.

  • Citovat
  • Upravit
5708
16.6.20 15:57
@Anonymní píše:
Jen napravujeme výslovnost. Nic jineho.
Podle logopedky má expresivní, ale často si myslím, že nerozumí. Což potvrdila logopedka i psycholozka, ale nikde to není psané.

Tak je možné, že to nerozpoznala. Musíte cvičit, nic jiného vám nezbývá.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
16.6.20 16:03
@Enmamma píše:
Tak je možné, že to nerozpoznala. Musíte cvičit, nic jiného vám nezbývá.

Cvičíme (jestli tím myslíš výslovnost).
Ona poznala, že ideálně nerozumí, ale neřeší to.

  • Citovat
  • Upravit
5708
16.6.20 18:00
@Anonymní píše:
Cvičíme (jestli tím myslíš výslovnost).
Ona poznala, že ideálně nerozumí, ale neřeší to.

Pokud nerozumí, musíš to řešit. Moje sestra musela s klukem cvičit každý den. Měla na to mraky speciálních pomůcek. A kluk dnes mluví hezky a také dobře rozumí.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
16.6.20 18:31
@Enmamma píše:
Pokud nerozumí, musíš to řešit. Moje sestra musela s klukem cvičit každý den. Měla na to mraky speciálních pomůcek. A kluk dnes mluví hezky a také dobře rozumí.

Kde? Řešeno na několika pracovištích. Všude závěr - kluk rozumí. Logopedka až po 2 letech uznala, že asi úplně všemu nerozumí, ale není to tak hrozné, aby se to muselo řešit.
Pak jsme šli na testy kvůli odkladu a tam se nechytal, protože jsem nemohla překládat.
Závěr psycholožky byl, že je nepozorný. Když jsem jí řekla, že podle mě nerozumí, tak ano, je to možné, ale má takovou inteligenci, že umí odhadovat z gest a situace, že to řešit nebudeme. Vyšlo mu, že by i mohl do školy - v hodně oblastech vyšel nadprůměrně.

  • Citovat
  • Upravit
478
16.6.20 22:25
@Anonymní píše:
Kde? Řešeno na několika pracovištích. Všude závěr - kluk rozumí. Logopedka až po 2 letech uznala, že asi úplně všemu nerozumí, ale není to tak hrozné, aby se to muselo řešit.
Pak jsme šli na testy kvůli odkladu a tam se nechytal, protože jsem nemohla překládat.
Závěr psycholožky byl, že je nepozorný. Když jsem jí řekla, že podle mě nerozumí, tak ano, je to možné, ale má takovou inteligenci, že umí odhadovat z gest a situace, že to řešit nebudeme. Vyšlo mu, že by i mohl do školy - v hodně oblastech vyšel nadprůměrně.

Ahoj, četla jsem že budeme mít asi stejnou diagnózu - disfázie, můžu se zeptat jak pracujte s tím vztekáním - klidně do SZ. U nás selhávají všechny metody - pevné obejmutí, to se zjančí ještě víc, když jí ignoruji tak se nafoukne, sliby a zákazy oblíbených věcí jí netankují. Snažím se jí moc neustupovat (nedávat špatný příklad starším dětem) ale je to těžké. Ve školce má taky samý průšvih (nespolupracuje a vzteká se) a ani tam moc nevědí jak na ni. Jdu do školky a zeptám se jí jestli zlobila a ona mi s klidnou tváří „odpoví“, že ne, že byla hodná a učitelka už mává že si zase vymýšlí. Je to naše zlobidlo.

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
16.6.20 22:51

@Bella13 necháváme vztekat. Nejlepší je nemluvit, nesahat, ignorovat. Ve školce nic neřeší.

  • Citovat
  • Upravit
Anonymní
16.6.20 23:17

@Bella13 a nafoukne se, ale pokud si ho nevšímáme, tak do 20 minut funguje normálně. Musí se vyvztekat, vyběhat a uklidnit. Vyrovnává se s tím posvém.

  • Citovat
  • Upravit
5708
17.6.20 10:29
@Anonymní píše:
Kde? Řešeno na několika pracovištích. Všude závěr - kluk rozumí. Logopedka až po 2 letech uznala, že asi úplně všemu nerozumí, ale není to tak hrozné, aby se to muselo řešit.
Pak jsme šli na testy kvůli odkladu a tam se nechytal, protože jsem nemohla překládat.
Závěr psycholožky byl, že je nepozorný. Když jsem jí řekla, že podle mě nerozumí, tak ano, je to možné, ale má takovou inteligenci, že umí odhadovat z gest a situace, že to řešit nebudeme. Vyšlo mu, že by i mohl do školy - v hodně oblastech vyšel nadprůměrně.

Tak se vykašli na lékařské autority, vše si nastuduj a cvičte, nic jiného ti nezbývá. Na nás kašlali všichni léta. Naši kluci mají poruchy, v nichž se málokdo orientuje. Nezbylo nám nic jiného, než si sami vydupat vyšetření, na některé jsme museli až na Slovensko, k tomu přišel koronavirus, tak vše totálně umřelo a ze mě je dnes „dětská psycholožka“, „speciální pedagog“, „pedagog“, „neurolog“ a „dětský lékař“. Jako „fyzioterapeut“ to ještě nezvládám, ale snažím se. :mrgreen:

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit
Anonymní
17.6.20 11:02

@Enmamma neboj, kdybych v jeho 1,5 roce nezačala znakovat, tak to je úplně v háji. Od začátku jedu tak, aby to pro něj bylo prospěšné. Ale není to ideál.

  • Citovat
  • Upravit
5708
17.6.20 11:21
@Anonymní píše:
@Enmamma neboj, kdybych v jeho 1,5 roce nezačala znakovat, tak to je úplně v háji. Od začátku jedu tak, aby to pro něj bylo prospěšné. Ale není to ideál.

To jsi šikovná. Člověk si někdy fakt musí poradit sám. My když řešili u mladšího kloučka attachement (měl ho silně narušený, má CAN - syndrom týraného dítěte), tak nám po dlouhém hledání byla doporučena organizace - specialisti na attachement, která na celé čáře selhala. Závěrečná rada zněla: Vyberte si jedno z dětí a vraťte ho zpět do kojeňáku, to není v lidských silách zvládnout. Nejlépe, kdybyste vrátili staršího kluka, když už s mladším pracujeme. Starší kluk už na nás byl silně vázaný, už jsme ho měli téměř 4 roky. Myslela jsem, že budu vraždit - terapeutku. Naštěstí jsem zvládla být asertivní a v klidu jí koupnout do zadku. Dnes je mladší klouček celkem v pohodě. Attachement (citová vazba na pečující osobu) jsme po dvou letech a čtvrt dokázali vytvořit. Teď mám dvě milé klíšťátka. :mrgreen:

  • načítám...
  • Citovat
  • Zmínit

Váš příspěvek

Odesílám...

Další témata z kategorie

Mohlo by vás zajímat

Aktuálně na Instagramu

Umožňuje to nová legislativa. Zjistěte podrobnosti.

Psychologická poradna pro snažící se, těhotné i maminky

Ikona - Lucie Machová

Mgr. Lucie Machová