Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Dneska uz ani tak nezalezi, jestli dite cte, pise a pocita, protoze to jich umi hodne. Nejvic bych dala na to, jestli se vydrzi aspon 30 minut soustredit, 40 minut vydrzi sedet na miste a neni hracicka. Musi byt socialne vyzrala, to vam reknou v PPP, urcite bych tam zasla! Lepsi vedet, jak je na tom celkove, nez ji dat do skoly a pak ji muset ztahnout zpatky do skolky.
Taky pocitej s tim, ze se skolou konci veskera sranda, zacnou povinnosti, ktere neodlozis. Bude muset byt ve skole od pondeli do patku, zadny prodlouzeny vikend, dovolena se bude ridit prevazne prazdninama.
Ja znam hodne cervnovych,cervencovych a srpnovych deti, co budou mit odklad. Takze musis pocitat s tim, ze treba polovina tridy budou deti o vic jak rok starsi.
Pokud mas obavu z toho, ze se bude potom ve skole nudit, vyber narocnejsi skolu, nebo tu, kde ucitelka vyjde vstric s individualem (mame to tak).
Taky existuje moznost jit k zapisu a pak uvidite jak tam bude reagovat na skolu, event pak do ped. psych poradny-stejne tam budete muset pokud by jste chteli do skoly a pak mate delsi cas na rozhodovani- na nasi skole chteli vedet az k 1,5 kestli do skoly dite nastoupi ci ne. A za 4 mesice dite jeste udela spoustu pokroku a zmen a pak do skoly se jde az v zari..... U nas to bylo take tezke rozhodovani, ale za mne ano, aby se ve skole nakonec nenudila a pak spatne navyky… kamaradky a ze se ji ve skolce uy nelibi.Kazde dite je jine.
moje dcera jde dokonce o rok dýl a nemyslím si že by zakrněla,nauč jí víc básniček,říkanek,rozvíjej jí slovní zásobu......nebo zajdi za nějakým psycho poradcem......já myslela jak nemám dceru šikovnou a ejhle v psaném projevu nadprůměrná a verbálně podprůměrná.....a vím že jeden chlapeček co je živější a nesoustředěnej tak dostal doporučení na odklad taky.....možná by i okolí mohlo být pak zlé kdyby to neklaplo a vraceli by vám jí do školky
Příspěvek upraven 12.01.11 v 11:55
no, jelikož holčička už čte, je zvídavá a týká se to pouze pár dní, klidně bych se přiklonila k tomu, dát ji do školy. Rozhodně nehrozí, že by ji vraceli do školky. Děti, které se vracejí jsou extrém a je tam sakra závažný důvod.
Ono je to přeci jen do začátku školy ještě 7 měsíců a za těch ještě dozraje.
Poradila bych se s učitelkou v MŠ. Jak plní úkoly, jestli ji nedělá problém soustředit se 10 minut na nějakou činnost.
Veverko,
pokud cítíš, že už ji ta školka tolik nedává a nebaví, tak k zápisu běžte.
Taky si myslím, že do té doby udělá určitě ještě větší pokrok.
Holky, fakt bych to nechala na psychologovi. Mam s tim certsvy zkusenosti. Syn je v prvni tride, jejich ucitelka je docela nestastna z kluka, ktery je nadprumerne inteligentni, umel cist psat i pocitat, ale porad si tam hraje. Neudrzi pozornost celou hodinu, staci zapnout promitacku a zacne mela, vetsina deti to bere jako povel ke hrani. Fakt bych byla opatrna, ono to pak rusi vsechny a uplne to naboura vyuku.
Muj syn cetl od 5ti let casopisy, pismena zna vsechny od 4 a to uz zacal i psat. Do skoly sel normalne, s ucitelkou jsme domluveny, ze mu dava narocnejsi ukoly, nechava ho pracovat samostatne, misto slabikovani s ostatnimi cte z citanky a pod. Takze zalezi na skole, jak vyjde vstric (my ted jeste zvazujem PPP, protoze na skutecny individual potrebujou razitko).
Já jsem narozená konec července a kdyby mě naši dali o rok pozděj, spíš by to bylo na škodu. Taky jsem uměla předem číst a spol.
Které pětileté dítě není hravé a které naopak vydrží Pěkně hodinu sedět na zadku a poslouchat?
Určitě budete muset do té psychped poradny, tam vám řeknou nejlépe, vy jako rodiče nikdy nebudete objektivní…
Já bych ji dala. Už tak se trochu děsím, že Majda je říjnová, odklad v žádném případě, vždyť by šla do školy skoro v osmi letech a maturovat bude ve dvaceti?
což o to, školku bereme vážně a chodí pravidelně pondělí - pátek, soustředit se dokáže tak na pohádku v televizy vydrží koukat hodně dlouho, ve výtvarce říkala pani učitelka že je soustředěná, kbyý ji něco zajímá tak se soustředí to zase jo, a pani učitelka určitě zaujmout dokáže
40 minut sedět? To zase ne, to bylo kdysi dávno…
ráno se dětičky sejdou, mění místa, ve většině tříd je dnes koberec, děti mají polštářky. Jednu činnost dělají max 10 minut, mají možnost se pohybovat ve třídě. Dokončí úkol, můžou si jít např. kreslit, hrát potichounku na koberec.
A předměty: čeština (čtení, psaní…čtení krátké, poslech, učení písmenek, psaní ze začátku uvolňovací cviky, což je v podtatě zábavné kreslení a dětičky to baví, např. kreslí se klubíčko koťátku a podobné)
matematika (zase krásné pracovní listy, také to berou jako hru)
pracovní činnosti, výtvarka, hudebka, tělocvik…vše znají z MŠ a je to hodně podobné
Nedělejte ze školy bubáka, většinu dětiček (když nemají smůlu na učitelku) to tam baví.
Fakt jde jen o pár dnů… je to o dítěti. Poradila bych se s učitelkou, stejně budete potřebovat potvrzení z PPP. A učitelka ji zná při činnostech dost podobných jako v 1.třídě.
Kamarádky jdou do školy?
nechala bych to na poradně......nám i učitelky ve školce říkaly že je šikovná na vše,že vše zvládá levou zadní a psycholožka nás vyvedla z omylu......dej na rady z PPP
veverka80 píše:
což o to, školku bereme vážně a chodí pravidelně pondělí - pátek, soustředit se dokáže tak na pohádku v televizy vydrží koukat hodně dlouho, ve výtvarce říkala pani učitelka že je soustředěná, kbyý ji něco zajímá tak se soustředí to zase jo, a pani učitelka určitě zaujmout dokáže
Nooo na dlouhy pohadky se vydrzi soustredit i moje temer 4leta dcera…stejne tak i na vytvarny pociny
Bezte do poradny, tady to nerozlouskneme
Bohuzel ve skole se neuci jen zajimavy veci…
enia píše:
40 minut sedět? To zase ne, to bylo kdysi dávno…
ráno se dětičky sejdou, mění místa, ve většině tříd je dnes koberec, děti mají polštářky. Jednu činnost dělají max 10 minut, mají možnost se pohybovat ve třídě. Dokončí úkol, můžou si jít např. kreslit, hrát potichounku na koberec.
A předměty: čeština (čtení, psaní…čtení krátké, poslech, učení písmenek, psaní ze začátku uvolňovací cviky, což je v podtatě zábavné kreslení a dětičky to baví, např. kreslí se klubíčko koťátku a podobné)
matematika (zase krásné pracovní listy, také to berou jako hru)
pracovní činnosti, výtvarka, hudebka, tělocvik…vše znají z MŠ a je to hodně podobné
Nedělejte ze školy bubáka, většinu dětiček (když nemají smůlu na učitelku) to tam baví.
Fakt jde jen o pár dnů… je to o dítěti. Poradila bych se s učitelkou, stejně budete potřebovat potvrzení z PPP. A učitelka ji zná při činnostech dost podobných jako v 1.třídě.
Kamarádky jdou do školy?
Mam prvnaka ve velmi vstricny skole!
Hodne deti nevydrzi sedet ani tech 10 minut. Ver mi, ze ani potom nemuzou jen tak pobihat. Koberecek maji a vyuzivaji, casto se to ale zvrhne, kdyz je hracicku vic, strhne to i ostatni, ucitelka je schopna, ale tohle ukocirovat je vazne tezky. Nedelam bubaky, ale dite se nemuze soudit jen podle toho, jestli umi cist a psat a vydrzi koukat na pohadku.
Narocny to je…vzdyt jen to, ze se musi rano vstavat a uz od 8mi sedet v lavici, bez pobihani. Proto je taky tolik odkladu. ![]()
Proste to nevidim tak idylicky ![]()
Mmch. zapisy tento rok jsou opravdu pro deti, ktery dovrsi 6 let do 31.8. Takze o rok dyl by za rok nesla, ted by sla o rok driv. Sice se da rict, ze ji chybi par dni…ale cim dal tim vic deti jde o rok dyl, takze bude mit spoluzaky o vic jak rok starsi. ![]()
a můžu se zeptat co vám řekly v PPP, byli jste tam před zápisem do školy nebo až po něm? to už asi stejně nestihnu, když je zápis za týden ![]()
Jestli je narozena zacatkem zari 2005, tak do skoly muze a nemusi. Bud k zapisu pujdete a pak se rozhodnete do urciteho data(urcuje si skola, u nas do konce kvetna), jestli ji date nebo ne, zalezi jen na vas, doporucuju se poradit ve skolce s ucitelkami, eventuelne zajit do psychologicke poradny a nechat si udelat test skolni zralosti.
Nebo proste k zapisu nepujdete, protoze nemusite, vas se tyka az pristi rok, to uz ho budete mit povinny.
My tohle resili loni, chteli jsme dat dceru drive, ale nakonec jsem se rozhodli nechat ji jste ve skolce. Uspech ve skole totiz nezavisi ani tak na inteligenci, ale daleko vice na socialni zralosti a dobe soustredeni… Dite muze byt sebevic inteligentni, ale kdyz neudrzi pozornost celou hodinu, nemusi mit ve skole uspech a muze trvat docela dlouho, nez se s vrstevniky srovna a muze mit horsi vysledky, nez by jeho inteligenci odpovidalo…
Zrovna vcera jsme meli schuzku ve skolce se zastupci skoly a dneska jsme byli na dni otevrenych dveri ve skole. Myslim, ze moje dcera by mela pravdepodobne uspech ve skole i loni, ale letos to bude mit daleko jednodussi, protoze uz dozrala i psychicky, je daleko rozumnejsi(coz muze byt mezi starsimi detmi treba s odkladem pro mladsi deti taky docela problem, byla by treba i o skoro dva roky mladsi nez nekteri odkladaci a to uz je velky rozdil)…
Loni jsme to hodne zvazovali, ale jsem rada, ze jsme se rozhodli jeste pockat…
jo a jeste je dulezite, jeslti treba nema nejakou logopedickou vadu, neni moc nemocna a tak… to muze taky hodne veci ovlivnit…
Na poradně bych nic nenechávala, poslechla si jejich názor, to ano, ale je to proboha tvoje dítě, ty ho znáš líp než nějaká ženský (byť se zkušenostma) za půl hodiny povídání!
Vem si to tak, kdyby byla holka narozená o 14 dní dřív, tak toto vůbec neřešíš a do školy jde…
Pokud je šikovná, motoricky zdatná, v kolektivu neustrašená, dokáže se sama obléct, dojít na wc atd., tak bych jí do školy dala. Někdo ve třídě prostě nejmladší být musí a pokud je holka šikovná, tak nač by měla dřepět ještě rok ve školce, toť můj názor.
Moje dítě je prázdninový, o okladu vůbec neuvažuju.
Nechápu ten trend nechávat děti zbytečně ve školce, aby si prodloužily dětství… to je blbost neskutečná, promiňte.