Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Jedná se o příběhy o velmi úspěšných lidech, kteří začali školní kariéru jako loseři.
https://www.theatlantic.com/…ests/277715/
A tady případ z Čech:
https://www.rodicevitani.cz/…cke-patenty/?…
@Anonymní píše:
Kolem a kolem, syn se po mesici ve skole naucil psat cislice a trochu lepsi tiskaci pismena (ta jiz ovsem drive jakz takz umel). To je vse. Ostatni jiz umel anebo jsme museli vysvetlit doma. Cetba se zhorsila, myslim ze vlivem slabikovani ci permanentniho stresu. Cekala bych prece jen od profesionalu trochu vice.Zakladatelka paralelni diskuze
Já musím říct, že školy prostě nedávám…jako žák jsem je nedávala a ani jako rodič je nedávám. Už jsem to psala všude možně, možná i tady, ale ve chvíli, kdy syn by v podstatě za 4 měsíce ve škole asi 2-3 týdny (zbytek nemocný - dle situace po přestupu, kdy byl nemocný za půl roku 2× a teď od září ani jednou) a psychiatrička se na kontrole zhrozila, že má vokální tiky (ze stresu) a opatrně začala zjišťovat, jestli se nerozvinul Touretův syndrom - my šli do alternativní školy. Měli jsme obrovskou kliku, máme tam lidi, co fakt učili na státních školách a vyučovali i na peďáku. Jsou to lidi, kteří respektují odlišnosti a dětem dávají možnost posílit sebevědomí tím, co jim jde a provádí je přes úskalí toho, co jim nejde. Asi se dá říct, že tak by to mělo být i ve státní škole, ale podmínky na školách mi přijdou špatné. Pominu-li to, jak se lidi chovají k sobě navzájem, k učitelům, co si dovolí děti k učitelům, tak jsou to podle mě monstrózní ústavy svázané byrokracií, kde i učitel s obrovským nadšením do práce narazí na nějakou zeď. Školy by neměly být tak veliké, to by byla podle mě jedna ze základních cest k spokojenosti dětí i učitelů…malé školy na každém rohu:) Menší třídy…do čeho jiného než do dětí investovat??? Bez vzdělaných dospělých jsme jaksi v háji…