Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Každá škola to má jinak. Hodně škol to má tak, že si učitel vyzvedne dítě, projde s ním po stanovišti, kde dítě plní úkoly, jinde si učitel sedne s dítětem ke stolku a tam udělá vše. Zkouší se poznávání barev, práva levá, menší větší, paměť, vyzkouší, jestli třeba umí písmenka, čísla. Rodič vyplní papíry. A přijetí má zase každá škola jinak, někde rovnou vytisknou dopis o přijetí, jinde se musí počkat a škola potom vývěsi přijaté děti na školu a web, vy si pak vyzvednete papír o přijetí. Odklad školní docházky byste už měla mít předem rozmysleny, ideálně rovnou donést papíry. Proto jsou teď zápisy až v dubnu.
U nás si paní učitelka se synem chvíli povídala, něco kreslil, srovnával čísla podle pořadí, určoval tvary, musel se podepsat. Rozhodnutí o přijetí jsme dostali hned na místě.
U nas bylo asi 15 minut administrativnich (doplnovali si do pocitace udaje o diteti, rodicich apod). Pak se slo do tridy s prezkusujicimi ucitelkami. Sednul si naproti ni k lavici, my mohli sedet vedle nej. Chtela po nem vybrat pastelku konkretni barvy (vcetne svetle/tmave zelene), dat na sebe urcity pocet lego kostek, spocitat, kolik jich je dohromady, pak urcity odebrat, mel z hromadky vybrat pismenka ktera zna a pojmenovat, neco obdobneho s cislicemi do 5, pojmenovat geometricke tvary, popsat na obrazku co se nachazi pod/za/vpravo/vkevo od domecku. Opsat velke tiskaci pismeno, nakreslit strom, tatinka s maminkou a dokreslit pile zuby.
Pak si sel vybrat odmenu z tvorby skolnich a druzinovych deti, plus dostal pastelky a omalovanky. To „prezkouseni“ trvalo asi 10-15 minut, ucitelka si i vsimala, zda dite umi vyslivit vsechny hlasky a jestli chodime na logopedii.
Zkoušeli jednoduché počítání, barvy, rozeznat písmena, zavazování kličky, tvary, vyprávění o rodině, držení tužky, jak mluví jak komunikuje
A ve výsledku je fuk, co dite predvede, stejne ho prijmout musi, pokud maji misto. A pokud uvazujes o odkladu, tak musis mit vyrizene doporuceni z PPP.
Na webech skola skek je casto ke stazeni desatwro predskolaka. Je tam vcelku hezky a srozumitelne popsani, co by dite meli pro uspesny nastup di skoly zvladat po znalostni, motoricke, emocionalni i socialni strance.
Moc děkuji.
Zajímala by mě ještě jedna věc berou ohled i na to jak dítě vypadá? Myslím tím, jestli doporučuji odklad i v případě toho, že dítě je malé, drobné? Dcerka se narodila předčasně a oproti holčičkám vrstevnicím je o dost drobnější a menší. Ale inteligenčně je na tom, řekla bych stejně. Umí počítat do 30, chápe zákonitost sčítání a odčítání. Umí se podepsat, umí napsat číslice do 10. Umí nakreslit i pojmenovat geometrické tvary atd. Ale občas se setkávám s tím názorem, že by měla mít ještě odklad.
Každá škola to má jinak. Pokud chceš odklad, tak je nejvyšší čas se objednat do PPP.
Jsem učitelka v první třídě.
Děti by měly umět své celé jmeno i příjmení. Měly by umět napočítat do 10, poznat větší, menší množství, určit pocet prvků (kluk má 5 jablek, holka 3, kluk má víc). Měly by mít správnou výslovnost (R a Ř se dá ještě tolerovat, ale ideální to není), dále by měly mít přiměřenou slovní zásobu a ovládat slovosled i gramatiku (ujet to může).
Pak barvy, tvary, prostorovou orientaci (vlevo, vpravo, vzadu, před, za, nad, pod, mezi…). Děti by měly umět držet tužku a měly by zvládat vybarvovat.
Důležitá je i určitá samostatnost a samozřejmostí je sebeobsluha (což se nedá zkoušet a projeví se to až ve škole).
Děti nemusí znát písmena, číst, nemusí znát číslice a ani početní operace.
Rozhodnutí o přijetí chodí poštou.
No, zrovna z toho cos popsala neni nic az tak podstatneho pro nastup do skoly. Podstatnejsi je, zda je socialne vyspela, samostatna, je schopna se nejakou dobu soustredit. A to, ze je drobnejsi neni, kor u holky podstatne, to by moje deti musel, mit odklad minimalne 3 roky.
@Anonymní píše:
Moc děkuji.
Zajímala by mě ještě jedna věc berou ohled i na to jak dítě vypadá? Myslím tím, jestli doporučuji odklad i v případě toho, že dítě je malé, drobné? Dcerka se narodila předčasně a oproti holčičkám vrstevnicím je o dost drobnější a menší. Ale inteligenčně je na tom, řekla bych stejně. Umí počítat do 30, chápe zákonitost sčítání a odčítání. Umí se podepsat, umí napsat číslice do 10. Umí nakreslit i pojmenovat geometrické tvary atd. Ale občas se setkávám s tím názorem, že by měla mít ještě odklad.
Děti by měly být zralé i po fyzické stránce. Říká se, že prvňák by měl mít aspoň 120 cm a 20 kg. Ale pokud je dítě jinak šikovné, tak se to (aspoň u nás) neřeší. Se synem chodí do třídy chlapeček, co ma ve druhé třídě tak 115 cm a 15 kg (posuzuji podle svého mladšího syna).
@Anonymní píše:
Moc děkuji.
Zajímala by mě ještě jedna věc berou ohled i na to jak dítě vypadá? Myslím tím, jestli doporučuji odklad i v případě toho, že dítě je malé, drobné? Dcerka se narodila předčasně a oproti holčičkám vrstevnicím je o dost drobnější a menší. Ale inteligenčně je na tom, řekla bych stejně. Umí počítat do 30, chápe zákonitost sčítání a odčítání. Umí se podepsat, umí napsat číslice do 10. Umí nakreslit i pojmenovat geometrické tvary atd. Ale občas se setkávám s tím názorem, že by měla mít ještě odklad.
Naše předškolacka je vyšší než některé prvňáčky.
Z tohoto důvodu bych odklad nedávala. Bude nejmenší a nejdrobnější že třídy.
@Anonymní píše:
Moc děkuji.
Zajímala by mě ještě jedna věc berou ohled i na to jak dítě vypadá? Myslím tím, jestli doporučuji odklad i v případě toho, že dítě je malé, drobné? Dcerka se narodila předčasně a oproti holčičkám vrstevnicím je o dost drobnější a menší. Ale inteligenčně je na tom, řekla bych stejně. Umí počítat do 30, chápe zákonitost sčítání a odčítání. Umí se podepsat, umí napsat číslice do 10. Umí nakreslit i pojmenovat geometrické tvary atd. Ale občas se setkávám s tím názorem, že by měla mít ještě odklad.
Výška a školní zralost nemá co dočinění, takže ne, nebere se to v potaz
Ahoj, dceru letos čeká zápis do 1. třídy ZŠ. Co dceru vše čeká? Jak zápis probíhá? Asi to nebude ve všech ZŠ stejné, ale aspoň přibližně ať mám představu. A co se v té době od dětí očekává? Co by měli umět? Dále by mě zajímalo, jak je to po zápisu? Musíme čekat na nějaké vyrozumění nebo vše budeme vědět hned ten den? Případně kdy se rozhoduje o odkladu školní docházky? Předem moc děkuji za odpovědi