Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
@Anonymní píše: Více
Stačí se zeptat, měli jste nějaké domácí úkoly?
selhává Vaše komunikace
. U nás si taky dělají úkoly ve družině a vše chystají. Samozřejmě automaticky dávají všechno podepsat! Podpisy nefalšují.
@neumisa píše: Více
U nás to poznat není. Jedno dítě to má vždy nadrapane a druhé vždy krasopisně.
@Bytsamsebou píše: Více
Na úkoly se ptám denně, zajímám se i o to, kde je k podpisu, ale pak už se to nedotáhne, protože jsme v tom všichni stejní a zamluvime to, zapomeneme. To neřeším, protože se to nezmění. Považuji za super, že jsme vychytali to, že úkoly mají vypracované, to bylo taky složité, sháněli jsme úkoly všude možně.
Zajímá mě jen to, jak to je jinde.
Nejmladší dcera si od první třídy dělá úkoly ve škole, aby měla doma už klid. Nepodepisuju nikdy.
U těch starších už si nepamatuju, asi jsem podepisovala. Já to moc nechápu, proč ten učitel tak nutně potřebuje ten podpis. Kdyby ty úkoly byly s chybami, nebo odbyté, tak jo. Ale jestli je to dítě natolik schopné a samostatné, že si umí udělat úkol samo a správně, tak proč ho nutit do toho, aby to ten rodič kontroloval? Nemáme vést děti k samostatnosti? Rodiče i učitelé? A dohled dělat jen po dobu, kdy je to nezbytně nutné, nebo když je to dítě tak neschopné a nesamostatné, že tu kontrolu potřebuje? ![]()
@bigl píše: Více
Tak ja podpis chapu akorat jako informaci, ze to dite neopsalo 5minut pred hodinou… Ale jestli je to s chybama neřeším, ma to být dítěte úkol a nikoliv muj, tedy chyby neopravuju. Ano, pokud za mnou dite prijde, ze necemu nerozumi, tak vysvetlim, ale jinak pouze hodim podpis a nectu to.
@Anonymní píše: Více
Pokud se mi povede jednou za čas podepsat.
@Anonymní píše: Více
Tak když si to neumíš zapamatovat, tak řekni, teď hned mi dejte podepsat DÚ
. Děláš ze všeho takový obr problém?
@neumisa v první a druhé třídě jsem úkoly dělala s nimi, takže úkoly byly podepsané.
@Bytsamsebou píše: Více
Já z toho problém nedělám, protože jediný, kdo má problém, jsou učitelky.
Kolikrát zavelim, ale než dojdou do pokojů, zapomenou, proč tam šly, začnou si hrát, pak na to zapomenu já.
@Anonymní píše: Více
A? Mně je to fakt jedno. Odpověděla jsem na tvůj dotaz. Zbytek je mi fuk, to si vyřeš doma s dětmi a ve škole s učitelkou.
@Bytsamsebou píše: Více
Já hlavně nevidím důvod vůbec se něčím takovým zatěžovat, na něco takového pamatovat
pak si naději ženský stěžovat, že mají šílený „mental load“ když mysli na každou kravinu a nejsou to schopné přehodit na chlapa (protože ten by je s tím logicky poslal někam, stejne jako třeba s žehlenim, které je stejně jako tohle absolutně k nicemu
) ![]()
@Anonymní píše: Více
Tak to jste na tom všichni špatně, když za ty tři vteřiny zapomenete všichni jednu věc! Musíte se naučit udělat jednu věc a až když ji máte hotovou, tak začít dělat druhou…
.
@Bytsamsebou píše: Více
To už se nenaučím nikdy. Tady je i problém to, že nevidím důvod k podepisování. Přišlo mi to jako nesmysl už na ZŠ.
@Anonymní píše: Více
Buď v klidu. Taky jsem neschopná matka. ![]()
Prostě mi to přijde jako zbytečný výmysl. Nač se tím zatěžovat. ![]()
Máte doma předškoláka nebo prvňáčka?
Přidejte recenzi své školce, sdílejte zkušenosti a pomozte ostatním rodičům s výběrem.
PDF ke stažení a tisku zdarma.
Omalovánky, spojovačky, doplňovačky a další. Trénink zrakového vnímání i logického myšlení pro vaše dítě.