Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
@jkra ano není to gympl nebo obchodní akademie tam brali s výsledky přes 40..na it to měli takto
@kocourGarfield on měl všechny 3 školy IT a u všech byla podmínka min 30 bodu z M takže smůla prostě blba strategie
@kocourGarfield tak u nás v Brně brali všude 1-2 třídy tzn 30-60 ale hlásilo se přes 150 dětí a kritérium 30 bodu z M proste nedal
Zajímala by mě statistika, kolik dětí by se teoreticky dostalo na všechny 3 školy a musely by pak vybírat.
@Al35 píše: Více
No, chápu, jen bych tohle nenazývala chytrým dítětem.
Syn přijatý na G a dneska volali ze školy, zda opravdu nastoupí, protože se jim nahrnulo spoustu žádostí o přestup na/z jiné školy. Informace ze školy - důležité je, aby dítě bylo přijato (třeba na jiné gymnázium) a pak hned se podá žádost o přestup. Některé školy si kvůli tomu dokonce dělaly rezervu. Hlavně nesmíte odmítnout přijetí, pak jdete do druhého kola jen s bodama z přijímaček a nejistým výsledkem, že Vás jinde přijmou.
@MMXA píše: Více
Takže kdyby si školy ty rezervy nedělaly, neměli bychom 16% nepřijatých? ![]()
@jkra píše: Více
I člověk s 29 body z matiky na přijímačkách může být chytrý člověk. Třeba byl jen mimo, nesedlo mu to, i to se může stát.
@Veveří píše: Více
Nesedlo mu to a byl mimo při dvou pokusech ve dvou různých dnech? Jako… možné to asi je, ale udělat ze dvou pokusů maximální výkon na úrovni 29 bodů, to se na mě nezlobte… Jedině by měl neřešenou dyskalkulii snad, ale to dnes, kdy jsou různé diagnózy rodiči řešeny jako úplně první důvod neúspěchu jejich dítěte, asi nehrozí.
Jal bych tady neurážela ničí děti. Vždycky záleží, v čem které dítě vyniká, v čem je slabší. 29 bodů z matematiky není zase tak málo na dítě, které třeba věřilo, že si vystačí s výukou na základní škola. A to by mohl být třeba ten kámen úrazu.
Druhá věc je souvislost s logickým myšlením (matematikou) a prací v IT, tady bych zvážila, jestli je to správný směr. Ale i tak se pořád může jednat o chytré dítě.
@sysi píše: Více
To netuším zda všechny školy nebo jen některé (myslím teď gymnázia, kde mám zkušenost). Někde si udělaly spodní hranici a rezervu míst nabídnou např. pro přestup z jiné školy nebo v druhém kole, protože si budou moct vybrat děti s více bodama, které si sice vybrali jiné školy, ale nepřijali je pro velký zájem i když udělaly dobrý výsledek v testech. Je to škola od školy a spousta z nich má svá přijímací specifika, někde dávají body i za to, že jste si je dali jako první. Prostě docela džungle.
@Mike1980cz píše: Více
Naskenovaný je to v PDF? Pokud jo, tak exportovat do Wordu. A z Wordu do Excelu.
@TetaBeata píše: Více
No u nás na zš je za průměr 1.5 taky 2. Že bychom byli těžká škola, to nevím. Když je průměr 1.49 tak přezkoušení.
@eManžel píše: Více
Tak přestup na jinou ZŠ. Dítě to má taky tak, ale do osmičky jde za rok. Tak třeba s tím učitelé skončí. Zase byly školy, co body za vysvědčení nedávaly. A zase jít na jakoby lehčí ZŠ, tak hrozí, že pohoříš u přijímaček. Ono si nevybereš, co je lepší.
Dopadne to vždycky nějak a já jsem přesvědčená, že správně - jak to dopadnout má.
Gratuluji všem dětem, co se dostaly. A i těm, co ne, protože šikovný byly všechny!!!