Poradna pediatra
Mudr. Jiří Havránek
Je můj pětiletý syn normální?
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Napsat příspěvek
Velikost písma:
2.5.19 12:58
No, z toho co píšeš se to jeví jako takové hraniční… nesedí mi tam ta paměť..
barvy a výslovnost ale mohou být v 5letech ještě celkem běžně problém
určitě to stojí za hlubší vyšetření, bude potřeba se mu více věnovat a trénovat…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
2.5.19 14:53
@Lucy75 on tu výslovnost má takovou, že mu cizí lidi ve 100% nerozumí. Když vezmu děti, co by s ním měly jít do školy, tak mluví nejhůř.
My cvičíme pořád něco. Věnujeme se mu nadstandardně. I když to není moc vidět.
- Citovat
- Upravit
2.5.19 15:06
@Anonymní píše:
@Adelka951 on barvy rozezná, ale nepamatuje si názvy. Umí růžovou a červenou.
Máme nového souseda. Je stejně starý a po 2 měsících si nepamatuje, jak se jmenuje a pořád se mě na to ptá. Přitom jméno není žádná divočina.
syn je na tom hodně podobně, asi né až tak, ale úplně ho vidím…
Taky si občas říkám, jestli není „šmrnclej autismem“ 
Je v první třídě, dodnes si nepamatuje jména spolužáků (je jich ve třídě dvacet, zná tak polovinu), je nepozorný, občas nevnímá, co se kolem něj děje, nebo na něj mluvím a on najednou začne povídat o nějaký pohádce 
Už sem se ptala i učitelky, jestli to není na nějakou poradnu, a ona že né, prostě si jede po svým. Takže je potřeba důslednost, důslednost, důslednost, trvat na dokončení úkolu atp., ale že se nedomnívá, že by v tom byla nějaká porucha. Prostě to má jenom na háku 
Po kompak to asi má 
Ale někdy z něj rostu…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
2.5.19 17:19
@Mar__tanka1983 to je ale jedna věc. U syna toho je víc. Mluvení, paměť celkově. Cvičení logopedie je horor. Grafomotorika je hrozná. Vybarvuje na úrovni tříletého. Pořád obrázek celý precmara…
Třeba děti ve školce si pamatuje, ale trvalo to dlouho.
Jméno dědova kocoura se učil 3 měsíce.
Má moc rád palačinky, ale pořád jim říká velké lívance.
Všechna jídla jsou snídaně. My snidame 5× denně.
- Citovat
- Upravit
2.5.19 20:38
@Anonymní píše:
@Mar__tanka1983 to je ale jedna věc. U syna toho je víc. Mluvení, paměť celkově. Cvičení logopedie je horor. Grafomotorika je hrozná. Vybarvuje na úrovni tříletého. Pořád obrázek celý precmara…
Třeba děti ve školce si pamatuje, ale trvalo to dlouho.
Jméno dědova kocoura se učil 3 měsíce.
Má moc rád palačinky, ale pořád jim říká velké lívance.
Všechna jídla jsou snídaně. My snidame 5× denně.
A jak je na tom syn s porozuměním, rozumi? A na jakou diagnozu mate podezření?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
2.5.19 20:45
@Klara178 rozumí dobře. Ale abstrakce mu dělají problém. Čokoládu nenávidí, proto si ji dá. Pohádka se mu nelíbí, proto ji nevypneme. Není to vždycky, ale občas to motá.
- Citovat
- Upravit
2.5.19 21:21
@Anonymní píše:
@Klara178 rozumí dobře. Ale abstrakce mu dělají problém. Čokoládu nenávidí, proto si ji dá. Pohádka se mu nelíbí, proto ji nevypneme. Není to vždycky, ale občas to motá.
No a nemuze to byt vyvojova dysfazie, to by odpovidalo, ne?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
2.5.19 21:52
@Anonymní píše:
@Mar__tanka1983 to je ale jedna věc. U syna toho je víc. Mluvení, paměť celkově. Cvičení logopedie je horor. Grafomotorika je hrozná. Vybarvuje na úrovni tříletého. Pořád obrázek celý precmara…
Třeba děti ve školce si pamatuje, ale trvalo to dlouho.
Jméno dědova kocoura se učil 3 měsíce.
Má moc rád palačinky, ale pořád jim říká velké lívance.
Všechna jídla jsou snídaně. My snidame 5× denně.
Dobré tipy na upevnění vnímání času u takhle starých dětí jsou třeba tady:
https://jsme.cz/…ntaci-v-case
I když vy už zřejmě i tak děláte, co můžete.
Co se paměti týče, není třeba nějaká oblast jeho zájmu, kde by si pamatoval lépe? Např. poznával značky aut nebo co ho zajímá. Rozumí třeba pojmům stejně, více, méně, stejný tvar, apod.? Vyjmenuje číselnou řadu, pozná nějaké písmeno? Není třeba více vizuálně zaměřený, že to, co vidí, by si zapamatoval lépe, než to, co slyší?
Nebo třeba hry, nedalo by se něco natrénovat přes ně? Baví ho nějaké, co hrajete? Dobré je trénovat nejen paměť, ale posilovat i logické uvažování.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
2.5.19 22:12
@Adnira počítá jen na prstech a to do 6. Uměl do 10, pak jsme byli 4 dny v nemocnici a zapomněl to. Písmena uměl asi 4, aktualne budou tak 2.
Tyto pojmy nevim určitě, ale spíš ano.
Hry hrajeme různé. Má asi 4, co zvládá - Dobble, Trpaslíci, Pictureka, Černý Petr.
- Citovat
- Upravit
Anonymní
2.5.19 22:15
@Adnira k tomu času - když děláme třeba obrázkové příběhy, tak to umí a dává ke správně.
- Citovat
- Upravit
3.5.19 07:40
S tou pameti mi to pripadne divne. Ale nevim, co by mel mit jako za diagnozu 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
3.5.19 10:19
Je to zajímavé, tak dlouho se učit jména. A když to nepoužívá, tak takové výpadky 
Jak kdyby měl omezenou kapacitu v tom mozku, co se tam vejde.. Od miminka se mu nic nestalo? Že by to mělo příčinu? Moje dcera byla třeba na operaci a šlehu do mozku to udělalo šílenou.. Neměl úraz nebo tak? Genetika v pořádku?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
3.5.19 10:47
@Anonymní píše:
@Adnira počítá jen na prstech a to do 6. Uměl do 10, pak jsme byli 4 dny v nemocnici a zapomněl to. Písmena uměl asi 4, aktualne budou tak 2.
Tyto pojmy nevim určitě, ale spíš ano.
Hry hrajeme různé. Má asi 4, co zvládá - Dobble, Trpaslíci, Pictureka, Černý Petr.
Hm, tohle by na 5 let mohlo odpovídat, ne každý zná v tomhle věku celou abecedu apod. Na to má ještě čas. Nevím, zda tím počítáním do 6 máte na mysli vyjmenování číselné řady nebo na těch prstech zvládne (chápe) dělat početní operace sčítání a odčítání v rámci těch šesti. To by už odpovídalo i předškolnímu dítěti (jakože před nástupem do školy by měl sčítání odčítání do 6 na prstech chápat, napsané číslice všechny poznávat nemusí). A hry zvládá…
Ještě mě s tou pamětí napadá, dívá se rád na televizi nebo má nějakou oblíbenou knížku? Třeba si místo jmen spolužáků lépe pamatuje jména a názvy postaviček z těch příběhů. I když až v takovém rozsahu je to s tou pamětí zvláštní.
Nejsem odborník, ale vyšetřit by to pro jistotu asi chtělo. Možná to bude dysfázie, jak tu už zaznělo. Také by mohlo jít o sníženou úroveň kognitivních schopností v určitých oblastech. Zřejmě to ale bude chtít jen čas a kluk to dožene. Děti ve věku 5-6 let udělají obrovský mentální skok. Jestli je mu čerstvých 5, máte ještě spoustu na času. A do školy může dostat rok odklad a první třídu zvládne levou zadní 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Anonymní
3.5.19 22:22
@Anonymní píše:
@Adnira početní operace určitě ne. Napočítá, ale neumí to z hlavy.
@mau-mau na druhou stranu jsme byli v nemocnici, za rok jsme jeli na kontrolu a on si pamatoval, kde je jaké oddělení. On má skvělou paměť, ale jen na něco.
Možná má lepší zrakovou paměť, že si pamatoval tu budovu a kde je jaké oddělení. Spíš mi připadá že má horší sluchovou paměť. Zkus si vygooglit různá cvičení na podporu sluchove paměti, na podporu sluchoveho vnímání, na netu určitě něco najdeš. Dobré jsoz taky různé hudební kurzy, rytmizovani, slabikovani, např. my chodíme do hudební školy Yamaha, ta je v každém větším městě. Dobrá je taky hra Bim bam, kde musí poznat zvuk z CD a přiřadit ho k obrázku. Taky máme pracovní listy pro rozvoj fonematickeho sluchu „Není hláska jako hláska“ od Kateřiny Slezakove. S tou grafomotorikou se zeptám, jak je na tom syn s hrubou motorikou? Protože jestli vázne i hrubá motorika, tak je potřeba nejprve zapracovat na ní. Dobrá je knížka „Cvičení pro lepší učení“ od Evy Vingralkove, kde je spousta cviků co můžeš se synem cvičit doma, začíná to právě cviky hrubé motoriky až po cviky podporující přímo grafomotoriku.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Zkušenosti a hodnocení
Pláč ze spaní
- 05.02.25
- Natalusaa
Plavání po nemoci (tříleté dítě)
- 03.02.25
- Scamp
Léky na kašel
- 02.02.25
- Simčes
