Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Prvňáčci vysvědčení
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Napsat příspěvek
Velikost písma:
8.7.25 08:58
@Klara178 píše: Více
To myslis vazne? Individualni pristup v ruku v ruce s tim, ze rodic nema suplovat skolu? V obecním skolstvi, kde je jedna ucitelka na 20-30 deti? Jak bys to konkretne udelala, ten individualni pristup? Ucitelka muze nastavit nejaky individualni plan pro dite, ale odmakat to musi dítě/rodice doma. A nebo ne, ale dite na koci prvni tridy umi jen vyjmenovat radu do 20, bohuzel tedy vynecha 17. 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:00
@truelly jak může dítě zaostávat za vrstevníky, když se používá diferenciace výuky??? A pokud se nepoužívá a dítě nosí kule a to už v první třídě, tak je jednoznačně chyba na straně školy. Každý den dřít, i o prázdninách je nejlepší cesta, jak dítěti školu totálně znechutit.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:00
@Svistice píše: Více
Ale tak for to neni, v britskem skolstvi, kde vyuka konci v 15 hod a rodice plati 750 tis rocne to mozne je. Tam vykresaji i ze slabeho ditete nejake vysledky. Ale v obecnim skolstvi? To neni vtip, to je provokace.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:01
@Cuddy samozřejmě, že to myslím vážně. Individuální přístup ke zakotven v RVP, není to žádný můj vynález.
Pokud se ti to nezdá, tak to urguj na ministerstvu, ne u mě.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:03
@Klara178 píše: Více
Jak muze dite zaostavat za vrstevniky, kdyz se používá diferenciace výuky? 
No právě proto, ne? Pri diferenciaci výuky ty nůzky rozevřeš mnohem více než bez ní, protože chytrému dítěti stačí málo a jede dopředu mnohem rychleji nez slabe dite pri stejne vynalozenem usili. To bez ni by bylo mozne chytre dite zabrzdit a hloupe srovnat na jeho uroven.
Příspěvek upraven 08.07.25 v 09:05
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:04
@Klara178 píše: Více
Já mám děti z na té „správné“ straně křivky, já nic urgovat nepotřebuji.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:07
@Klara178 píše: Více
Dítě s individualem pak tedy potřebuje i individuální zpětnou vazbu a individuálni cas učitelem. Když bude mít Pepa vyjmenovat číselnou řadu od 1 do 20 a Tomáš už bude potřebovat nasobit.
Opravdu nevím, jak to ta učitelka má v první třídě při 4×45 minutách a 30 dětech ve třídě udelat. To je 6 individuálních minut na každé dítě denne. b 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:07
@Klara178 píše: Více
No ty jsi fakt dobrá. Napadlo tě někdy, že existují i děti, které jsou nenadané? Źe jsou prostě hloupé?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:08
@Cuddy to je dobře, jen se ti snažím vysvetlit, že individuální přístup není nic nad čím by ses měla pohoršovat a brát to za vtip, ale zcela normální věc, která je v zákoně.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:09
@Klara178 Ale tedy pro mě je samozrejmé, že se prvnák doma škole věnuje, minimálně čtení. Tak jako je pro mě normální že cvičí doma na klavír, věnuje se angličtině a plní tréninkový plán klubu. Nemám pocit, že bych duplovala učitelé/trenéry, když dítě doma něco dělá.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:10
@hanka.br. píše: Více
Od toho je ale ta diferenciace výuky, ne? A když bude dítě hloupé, tak mu naparime samé pětky a tím to vyřešíme? Nebo horu domácích úkolů, to pomůže? Od toho učitele jsou, aby s těmi dětmi pracovali. Všichni děti nemohou být nadání, chytří a bezproblémovi.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:11
A k čemu bude že dítě co nic nezvládá, ve škole nespolupracuje dostane Max 2 a ve 2. a 3. třídě bude dělat co? přece od začátku ten rodič vidí že je něco špatně a čeká do června? Snad to dítě i v 1. třídě se musí něco naučit, co pak bude dělat v další třídě když neumí vůbec nic a doma když nechce tak nedělá taky nic 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:12
@Klara178 píše: Více
Ale já s individuálním přístupem souhlasím, zároveň ale zastávám názor, že dítě musí dělat i něco doma. Podle intelektu více či méně a nejedná se o suplování práce učitele.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:12
@Cuddy píše: Více
To ano, ale v přiměřené míře. Domácí úkoly na cca 15 až 20 minut jsou ok.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
8.7.25 09:12
@Klara178 tak snad nechceš srovnávat známku dítěte s IVP a dítěte, které zvládá celý obsah výuky???Dítě s úlevami už na ZŠ na prvním stupni nezvládne obsah vzdělávání na druhém. Vždy jen základy a podle toho se bude dál odvíjet jeho vzdělávací plán a možnosti do budoucna. Ano, budou daleko nižší než u dětí bez úlev. 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Zkušenosti a hodnocení
Syn hodně vodí za ruku
- 16.09.26
- Anonymní
Dítě se bojí jít ven
- 08.09.26
- Kris308
strach z otce
- 23.08.26
- babča1950
Děti a otec bez zájmu o ně
- 07.06.26
- Anonymní
