Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Prvňáček - deníček proč?
- Fotoalbum (1)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Napsat příspěvek
Velikost písma:
9.9.21 18:36
@Olina95 hm, dcera si bohužel od 4,5 roků dovede pustit notebook, najít si yutube a pustit si pohádku, kterou chce, přerušit, zvětšit obrazovku, zesílit zvuk - prostě vše, říkám bohužel, protože ji v tom fakt nemíním podporovat, není třeba dnešní děti učit v 1. třídě ICT a „počítače“ - děti z toho bolí hlava, jsou roztěkané a každý psycholog ti řekne, že není zdravé civět neustále do počítače,
vidím to sama na sobě, když jsem na internetu večer před spaním, tak pak nelze usnout - očekávám od 1. třídy jiné dovednosti, než se zdokonalovat na počítači,
a co bys ty děti, které neumí psát učila? tabulky, grafy nebo co konkrétně?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 18:45
@Olina95 píše:
Tak třeba uživatelka @Krissttie co tady před chvilkou psala ti to potvrdí. Kromě dalších co tu psali ale jsou na jiných stránkách a opravdu to je nebudu vyhledávat. Možná je dobrý se podívat co píšou i ostatní a ne jen já, jestli tě to teda zajímá.
@hanka.br. holky - jen, aby nedošlo k nějaké mýlce - moje holky ve škole v matice, češtině, nebo prvouce využívají počítače - že prostě v rámci týdne některou z hodiny matiky, češtiny a jednu z prvouky stráví na počítači - nemyslím tím, že by měly speciální hodinu informatiky 
Ale jak říkám, u nás je to asi specifická situace - holky tyhle věci umí ovládat od mala, jak jsem řekla, při nástupu do školy uměly číst, psát i počítat Je teda pravda, že jejich spolužáci tohle neuměli - nečetli, nepsali, nepočítali, přesto jim to na PC šlo, jinak by jim to učitelka nezadávala
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 18:50
@stinga píše:… to je podle mě chyba, ten přístup „nehodlám ji v tom podporovat“ - shodneme se na tom, že je samozřejmě chyba, když děti sedí na IT neustále (to je samozřejmě blbě a ani moje děti nesedí na počítači neustále), ale podporovat to v nich - to „umím s počítačem“ je podle mě prostě potřeba
@Olina95 hm, dcera si bohužel od 4,5 roků dovede pustit notebook, najít si yutube a pustit si pohádku, kterou chce, přerušit, zvětšit obrazovku, zesílit zvuk - prostě vše, říkám bohužel, protože ji v tom fakt nemíním podporovat, není třeba dnešní děti učit v 1. třídě ICT a „počítače“ - děti z toho bolí hlava, jsou roztěkané a každý psycholog ti řekne, že není zdravé civět neustále do počítače,
vidím to sama na sobě, když jsem na internetu večer před spaním, tak pak nelze usnout - očekávám od 1. třídy jiné dovednosti, než se zdokonalovat na počítači,
a co bys ty děti, které neumí psát učila? tabulky, grafy nebo co konkrétně?
Vždyť přece oni - jako naše děcka - budou ve svým produktivním věku kdy? Někde za 15 - 20 let? Víš jak daleko bude rozvoj IT technologií? Musí to znát, musí to umět, ovládat a „mít takzvaně pod kůží“ už jen proto, že jejich práce bude pravděpodobně úzce spojená s prací na PC ještě víc než je tomu teď
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 18:53
Opravdu žasnu, co jsou schopni někteří řešit. 
Kam jsme se to dostali… 
Dnes každý rozumí všemu a má na vše patent. Navíc do školy přece chodili všichni, každý je odborník na školství, tak proč neříkat učitelům, jak mají dělat svoji práci, že? Jen by mě zajímalo, jestli by si všichni tito “věční stěžovatelé” taky nechali od učitelů kecat do toho, jak mají vykonávat svoji práci.
Ano, jsou dobří a špatní učitelé, tak je to asi ve všech profesích. A dost často jsou některé stížnosti opodstatněné a je dobře, že je rodiče řeší (hlavně s vyučujícím).
Aby to fungovalo, je trojúhelník “dítě-škola-rodič” naprosto stěžejní.
Ale řešit, že někomu ukradne linkování sloupečků v úkolníčku minutu drahocenného času za týden, to už je pro mě silné kafe. 
Nicméně, v dnešní době, kdy je nutné každý “prd” před všemi ospravedlňovat, na to asi právo zadavatelka má.
Ale argumentovat tím, že by učitelka mohla využít čas na něco smysluplnějšího, třeba na sebevzdělávání??? To snad ani zadavatelka nemůže myslet vážně, to už je drzost.
Také si nedovedu představit psát stejný vzkaz 20× (jsou jistě jednodušší způsoby), ale pokud to nevadí učitelce, co je vám do toho?
Chce to trochu vzájemné tolerance a pochopení, pak bude na světě krásně 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:02
@Krissttie Ono by bylo milé, kdyby děti šly do první třídy s tím, že je nemusíme učit najít si a obout si boty, umýt ruce, najíst se, srozumitelně mluvit nebo vzít do ruky nůžky a tužku. Pak by byl možná čas i na práci s počítačem. Ale dokud tyhle a další základní dovednosti děti z rodin mít nebudou, pak my se bez nich dál prostě neposuneme. V první řadě musí mít děti pod kůží sebeobsluhu, motoriku, zvládnuté emoce a hygienické návyky, pak se můžeme bavit o technologiích.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:08
@hanka.br. píše:… to je právě to - u holek ve třídě to ty děti umí - učitelky je nemuseli učit, kde najít boty, najíst se, nebo si umýt ruce - to všechno přece znají děcka už že školky
@Krissttie Ono by bylo milé, kdyby děti šly do první třídy s tím, že je nemusíme učit najít si a obout si boty, umýt ruce, najíst se, srozumitelně mluvit nebo vzít do ruky nůžky a tužku. Pak by byl možná čas i na práci s počítačem. Ale dokud tyhle a další základní dovednosti děti z rodin mít nebudou, pak my se bez nich dál prostě neposuneme. V první řadě musí mít děti pod kůží sebeobsluhu, motoriku, zvládnuté emoce a hygienické návyky, pak se můžeme bavit o technologiích.
Ano - naše holky jako jediné uměly ve třídě počítat, uměly číst a uměly psát (nepočítám, že ostatní děti se uměli podepsat) - ale aby se museli učit takovým základům ze školy, to ne Stejně tak si nepamatuju, že by některý ze spolužáků ve škole smutnil po rodičích, nebo nebyl nějak víc emocionálně nezralý na školu Jako jo, že je některé dítě tišší a klidnější a jiné živé a upovidane, to jasně, ale to jsou přece rozdíly v temperamentu, to není o nezralosti ke školní docházce - to se asi shodneme
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:11
@hanka.br. píše:… jinak, takhle - já vůbec neříkám, že by se snad dětem už od první třídy měl do rozvrhu zařadit nový předmět „informatika“ - to vůbec ne
@Krissttie Ono by bylo milé, kdyby děti šly do první třídy s tím, že je nemusíme učit najít si a obout si boty, umýt ruce, najíst se, srozumitelně mluvit nebo vzít do ruky nůžky a tužku. Pak by byl možná čas i na práci s počítačem. Ale dokud tyhle a další základní dovednosti děti z rodin mít nebudou, pak my se bez nich dál prostě neposuneme. V první řadě musí mít děti pod kůží sebeobsluhu, motoriku, zvládnuté emoce a hygienické návyky, pak se můžeme bavit o technologiích.
Jen říkám, že mi přijde fajn přístup třeba právě naší školy - že z těch 5 hodin matiky týdně jednu stráví prací na PC - totéž v češtině - nebo třeba prvouce
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:20
@Krissttie píše: … to je právě to - u holek ve třídě to ty děti umí - učitelky je nemuseli učit, kde najít boty, najíst se, nebo si umýt ruce - to všechno přece znají děcka už že školky :) Ano - naše holky jako jediné uměly ve třídě počítat, uměly číst a uměly psát (nepočítám, že ostatní děti se uměli podepsat) - ale aby se museli učit takovým základům ze školy, to ne
Podívej - že to děcka znají ze školky je teorie. Měly by. Praxe je jinde, věř mi.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:32
@hanka.br. píše:… tak to pak asi bude taky o výběru školky
Podívej - že to děcka znají ze školky je teorie. Měly by. Praxe je jinde, věř mi.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:34
@Krissttie píše: … tak to pak asi bude taky o výběru školky
Ono to opravdu není jenom o té školce.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:38
@hanka.br. píše:… jasně - je to o té úzké spolupráci školka/škola X rodina, které se tu některé vysmívají
Ono to opravdu není jenom o té školce.
Ideál je, aby dítě mělo podporu v rodině ve svém vlastním vzdělávání a možnost se vzdělávat ve kvalitní škole s dobrým pedagogem - a dobrý pedagog se podle mne mimojine pozná i tak, že umí s rodinou komunikovat a nebere to jako „á máma s tátou na mne přišli dělat ramena a naběhli tu na mě“, jak už tu zaznělo
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:53
@hanka.br. píše:
Můžeš mi prozradit, kolik let jsi strávila praxí na běžné základní škole? Když máš tak dokonalý vhled o tom, co by děti měly, co by zvládly a jaký je současný obsah učiva? (Mmch, osnovy byly zrušeny už dávno, jen pro tvou informaci).
Má v malíčku i SŠ, školila mě tu o náplni SŠ matematiky.
Jo a všimla sis, že poznámku o zapojení rodičů do domácí výuky ICT zůstala bez odezvy?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 19:59
@SAJ píše:
Má v malíčku i SŠ, školila mě tu o náplni SŠ matematiky.Jo a všimla sis, že poznámku o zapojení rodičů do domácí výuky ICT zůstala bez odezvy?
Na to jsem reagovala, ale chápu. Je toho moc.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 20:00
@SAJ píše:
Má v malíčku i SŠ, školila mě tu o náplni SŠ matematiky.Jo a všimla sis, že poznámku o zapojení rodičů do domácí výuky ICT zůstala bez odezvy?
Odpověď jsi snad ani nečekala. 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
9.9.21 20:07
@Primulka01 píše:
Opravdu žasnu, co jsou schopni někteří řešit.
Dnes každý rozumí všemu a má na vše patent. Navíc do školy přece chodili všichni, každý je odborník na školství, tak proč neříkat učitelům, jak mají dělat svoji práci, že? Jen by mě zajímalo, jestli by si všichni tito “věční stěžovatelé” taky nechali od učitelů kecat do toho, jak mají vykonávat svoji práci.
Ano, jsou dobří a špatní učitelé, tak je to asi ve všech profesích. A dost často jsou některé stížnosti opodstatněné a je dobře, že je rodiče řeší (hlavně s vyučujícím).
Aby to fungovalo, je trojúhelník “dítě-škola-rodič” naprosto stěžejní.
Ale řešit, že někomu ukradne linkování sloupečků v úkolníčku minutu drahocenného času za týden, to už je pro mě silné kafe.
Ale argumentovat tím, že by učitelka mohla využít čas na něco smysluplnějšího, třeba na sebevzdělávání??? To snad ani zadavatelka nemůže myslet vážně, to už je drzost.
Také si nedovedu představit psát stejný vzkaz 20× (jsou jistě jednodušší způsoby), ale pokud to nevadí učitelce, co je vám do toho?
Chce to trochu vzájemné tolerance a pochopení, pak bude na světě krásně
Mě zase fascinuje kolik lidí si obyčejný názor na školství v budoucnu bere tak osobně. Jako bych na někoho snad osobně útočila. Přitom na mě osobně tady par lidí útočí, ale já konkrétně na nikoho, jen napíšu co si myslím. Jen se jim nelíbí můj názor asi jako tobě. Jestli tebe nebo ostatní tolik rozlišné názory na různé věci tak rozciluji tak asi portál kde se diskutuje není pro tebe… Nicméně nic ti nebrání tu být a psát tento svůj názor. Jen odpovídám.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Zkušenosti a hodnocení
Syn hodně vodí za ruku
- 16.09.26
- Anonymní
Dítě se bojí jít ven
- 08.09.26
- Kris308
strach z otce
- 23.08.26
- babča1950
Děti a otec bez zájmu o ně
- 07.06.26
- Anonymní
