Poradna pediatra
Mudr. Jiří Havránek
@Tojsemja3 píše:
A co se vyřeší přeskočí ročník a jeden bude musetvopakovat, protože u nás je pro všechny děti povinna devítiletá školní docházka.
Opakovat ročník opravdu nebude muset
Dětí, které přeskočí ročník je relativně dost. Prostě potom pokračují na SŠ.
@Anonymní píše:
@Tojsemja3 To že má syn velký náskok, oproti jiným dětem, mám strach že hlavně na začátku se bude syn ve škole nudit a jak si bude rozumět se svými spolužáky, už teď ve školce se na něho děti dívají jako na podivina že toho tolik umí a syn se na ně naopak dívá jako na hloupé, že nic nevědí.
no rovnez si nemyslim, ze se deti divaji na syna jako podivina, ale on se diky tomu, jak z nej delate genia, tak chova nadrazene i k ostatnim detem. jak tu psaly ostatni, tvuj syn fakt nedela nic extra, ano je sikovny, ale ne az tak jak si asi s jeho otcem myslite. mozna jen zijete v socialni bubline, kde to tak bezne neni aby dite do prvni tridy umelo, to co tvuj syn. ale ver, muj druhorozeny kdyz sel do prvni tridy, tak byl jediny kdo poradne neumel scitat a odcitat do 10.
@Tojsemja3 píše:
A co se vyřeší přeskočí ročník a jeden bude musetvopakovat, protože u nás je pro všechny děti povinna devítiletá školní docházka.
Nemusí opakovat, dostane výjimku. Každé pravidlo má 150 výjimek. Dítě mimořádně nadané dostane IVP. Akorát se nikdy nepreskakuje první třída, protože tam se učí i těm sociálním dovednostem.
Příbuzná má spoustu let praxe ve škole a sem tam se dítěti umožní přeskočit ročník, akorát teď to bude problém, protože v korone nejede školství celkově, ale takové dítě třeba před zkouškami, jestli mu umožní přeskočit ten ročník, chodí na určité předměty o třídu výše, teď se skupiny nesmí míchat ![]()
@Tojsemja3 no praveze nemusel. Kdyz se preskoci rocnik tak pro ty deti uz devitileta dochazka neplati. A tady dle toho lze preskocit treba i opakovane.. tj misto devitilete dochazky bude mit dite treba jen sedm let.
https://www.nadanedeti.cz/…-legislativa
"Žáci v období povinné školní docházky
Může mimořádně nadaný žák základní školy přeskočit ročník? Kolikrát a za jakých podmínek?
Školský zákon umožňuje, aby ředitel školy přeřadil žáka nebo studenta do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku. Podrobnější pravidla pak rozvádí vyhláška 73/2005. Pro přeskočení ročníku v průběhu povinné školní docházky platí následující: přeřadit dítě je možné pouze na žádost rodiče (zákonného zástupce). Tato žádost musí být doplněna vyjádřením školského poradenského zařízení a praktického lékaře. Za zmínku stojí, že z formulace uvedené v §17 školského zákona nevyplývá, že tato vyjádření musí být nutně doporučující. Pokud by ovšem ředitel školy přeřazení do vyššího ročníku žákovi umožnil přesto, že školské poradenské zařízení nebo lékař takový postup nedoporučí, musel by ve svém rozhodnutí zdůvodnit, proč rozhodl jinak, než vyplývalo z těchto vyjádření (taková povinnost nevyplývá přímo ze školského zákona, ale ze správního řádu – vzhledem k tomu, že rozhodování o přeřazení do vyššího ročníku představuje rozhodování ve správním řízení. Tato poznámka se ovšem týká pouze „státních“ škol, v případě škol soukromých a církevních je situace poněkud jiná). Podmínkou přeřazení je vykonání zkoušek z učiva nebo části učiva ročníku, který žák nebude absolvovat. Zkouška probíhá před komisí, která je nejméně tříčlenná. Školský zákon přímo nijak neomezuje opakované využití přeřazení do vyššího ročníku v průběhu školní docházky. Na druhou stranu ovšem z formulace §17, odst. 3 nepřímo vyplývá, že nelze „přeskočit“ více ročníků najednou. Žák tedy například může po absolvování prvního ročníku nastoupit přímo do třetího ročníku a po absolvování tohoto třetího ročníku nastoupit do pátého ročníku (pokud jsou splněny výše uvedené podmínky). Není ale možné, aby například po absolvování druhého ročníku nastoupil přímo do pátého ročníku, tj. aby „přeskočil“ dva ročníky zároveň.
Je možné, aby Martin, se kterým jsme se setkali v našem prvním příkladu, nastoupil na počátku své školní docházky přímo do druhého ročníku?
Přeřadit dítě do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku je možné až v okamžiku, kdy dané dítě je žákem školy. Není tedy možné, aby například ředitel rozhodl o přeřazení dítěte již při zápisu. Martin tedy bude muset nastoupit do první třídy a nejdříve na začátku školního roku – pokud splní podmínky zmíněné v předchozím bodě, bude moci přestoupit do ročníku druhého."
@hanka.br. píše:
Ano? To bych ráda viděla. Dítě na myšlenku, že ostatní děti jsou hloupé, protože málo vědí, samy nepřijdou. To mu rozhodně nějaký „moudrý“ dospělý nasadil do hlavy.
To byl urcite tatinek
, maminka by to neudelala
.
@Anonymní píše:
@Aliik On si rozumí s dětmi ale jen 6+ a nevím jak (a jestli vůbec) ho mám naučit si rozumět s dětmi ve školce.
A když je mimo školku, tak má stejný problém? Jako myslím, když neví, kolik je danému dítěti let? Jestli to nemá zafixované třeba od táty, že ve školce jsou hloupé děti? Přece jen i ty děti 6+ jsou různé
hrát si dokážou, na to není třeba znalostí.
@Pears206 co jsem pochopila viz vys tak dite se zapise do prvni tridy, ale pokud pred zahajenim skolniho roku udela zkousky tak po prvnim zari muze byt prerazeno do druhe tridy.
Syn toho taky hodne umel dopredu kdyz nastoupil do prvni tridy (cist, psat, pocitat do aleluja…). Celkove byl uplne jinde nez jeho vrstevnici ve skolce. Ale ve skole celkem pohorel na psani psacim pismem, flaka to. Tim jak ma pocit, ze umi vic nez spoluzaci, tak vsechno sidi, nebavi ho to, takze ve vysledku v ocich pani ucitelky, je dopredu jen se ctenim, ale psani, ktery ma skaredy je spis podprumer, takze deti, co treba neumi cist tak zase hezceji pisi, probiranou matematiku ve tride zvladaji bravurne vsechny deti, jestli nekdo umi vic se vlastne ani nezjisti, takze nakonec syn ve tride nijak nevynika a stejne nad nim musim doma sedet nad pisankou a gumovat a gumovat stale dokola
Zajdi do PPP a tam ti objektivně zhodnotí, jak na tom kluk je a doporučí, jak postupovat se školou. Ročník bych určitě nepreskakovala. To, že něco umí, je super. Ale ses si jistá, že to umí správně? Když nepíše čárky, tečky, háčky, tak nemůžeš tvrdit, že umí psát. Naopak, píše špatně a bude se spravnym psanim mít dost možná větší problém než deti, ktere doted nenapsaly ani pismenko. To stejne s pocitanim, to dela jak? Chápe to, nebo to má naučené? Jak to má naučené? Jo, určitě je to chytrej kluk, ale abyste nenadelali víc škody, než užitku. Taky mám predskolaka, z PPP potvrzené nadání, mohl by mít IVP. Umí toho dost, ale ne všechno úplně správně. Takže se teď místo na kvantitu soustředíme na kvalitu. Vám bych doporučila totéž.
@Pears206 píše:
Nemusí opakovat, dostane výjimku. Každé pravidlo má 150 výjimek. Dítě mimořádně nadané dostane IVP. Akorát se nikdy nepreskakuje první třída, protože tam se učí i těm sociálním dovednostem.
Příbuzná má spoustu let praxe ve škole a sem tam se dítěti umožní přeskočit ročník, akorát teď to bude problém, protože v korone nejede školství celkově, ale takové dítě třeba před zkouškami, jestli mu umožní přeskočit ten ročník, chodí na určité předměty o třídu výše, teď se skupiny nesmí míchat
O. K. teoreticky by možná mohl dostat výjimku, ale nevidím to, že by to bylo ku prospěchu dítěte.
@Anonymní píše:
@markytka3 Umí málou i velkou násobilku, počítat už umí normálně.
my byli pred prvni tridou v PPP a tam mi rekli, ze zna ucivo treti tridy… ale i tak me nikdy nenapadlo a ani mi to nebylo doporuceno, aby preskocil celou prvni tridu, v matice ma dodnes napred pred spoluzaky, ale ve skole jsou i jine predmety nez matematika… vis, on to muze mit jen nabiflovany jako basnicku, az praxe ukaze, jak na tom je. a to chce hlavne odbornika a ne anonymous z emimina.
Příspěvek upraven 19.11.20 v 20:26
@Leenvecka píše:
@Pears206 co jsem pochopila viz vys tak dite se zapise do prvni tridy, ale pokud pred zahajenim skolniho roku udela zkousky tak po prvnim zari muze byt prerazeno do druhe tridy.
Příbuzná má 40 let praxe, většinu kariéry na prvním stupni a říkala mi, že v první třídě se tomu brání zuby nehty, ať přeskočí druhou nebo třetí, ale první ne. Protože to dítě vůbec neví, jak to funguje ve škole, ve druhé ho to nemá čas nikdo učit. Taky ho nemusí přijmout zajety kolektiv. A to dítě nepadá v praxi o třídu výše jak blesk z čistého nebe, ale absolvuje s tím vyšším ročníkem nějaký čas češtinu a matematiku, aby se zjistilo, co skutečně zvládá.
Za svoji praxi poznala děti, kterým byl umožněn přeskočit ročník, ale nikdy ne první třída.
@Anonymní píše:
@markytka3 Umí málou i velkou násobilku, počítat už umí normálně.
Zajdi s ním do PPP. Pokud se mu opravdu potvrdí zvýšené nadání, můžou ho v některých předmětech dát do vyššího ročníku, znám jednoho, co chodil na matiku se třídou o 2 ročníky výš až do páté třídy, než přešel na gympl.
Můj syn byl hodně nadaný na matiku, když šel do první, tak běžně počítal příklady typu 28+49 apod., dokázal mi říct, že 50:2 je 25 apod., ale nijak jsme to neřešili. V PPP jsme byli, když se v první nudil a začal rušit a zlobit, řekli nám, že zvýšené nadání tam je, ale nějaká ultra genialita to nebyla. Pracoval normálně s ostatními, musel se naučit být trpělivý a čekat, než ostatní něco udělají, protože byl dost rychlý, v páté šel na gympl a tam se to srovnalo.
U hodně dětí je to „nadání“ o ambicích rodičů, kteří mají tendence to to dítě učit a ono pak samo o sobě získává podvědomí o tom, že je geniální.
Myslím, že těch dětí, co se sami naučí číst a psát je minimum, většinou je to učí rodiče.