S vyznamenáním na zdrávku?
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
@Josefuna píše:
Už je to mimo téma, ale jak státu dochází peníze, tak možná i studium na VŠ nějak omezí. Buď školním nebo počtem míst. Je příšerné, že se tvrdí, že mladí si vybírají nepotřebné obory, když na potřebné lékařství berou asi 20 % a na stomatologie 4 až 6 % přihlášených. Takže to není jen o studentech, že. On o zdravotní obory zájem, je a nemalý. Akorát tam berou málo lidí.
Přijde mi, že jsme sklouzli k „přetitulovanosti“. Na kde co je potřeba VŠ diplom, přitom návratnost investice do studia na VŠ je při daném povolání pochybná.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Hecate píše:
@Náhodný host Já bych zase zrušila povinnou devítku. Dítě zbytečně hnije na ZŠ a pak má 20 u maturity a dokonce pravomoc si samo psát na SŠ omluvenky.
Tak já jsem pro zachování povinné školní docházky, ale taky mi přišla lepší varianta 8 tříd zš a pak 4 r sš. Ideální by bylo, kdyby ta devítka měla úroveň srovnatelnou s průměrnou sš. I když dnes jsou různé sš, typicky bývalá učiliště, kde ta úroveň je podobná zš.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Náhodný host píše:
Tak babička asi pamatuje dobu, kdy kluci s určitýma známkama šli na lepší učební obor. Na sš to nebylo, na lepší učební obor to stačilo. U holek místo na nástrojaře šla na zdrávku, lehčí studium, hodně praxe. Proti učení to mělo maturitu, styl výuky byl ve stylu učiliště.
Myslím, že hodně praxe je i nyní. Ta je jistě potřeba, ale zákonitě to znamená, že tam je méně teorie. Dnes sestra má mít vš, takže lepší průpravou je teoretické a ne praktické studium. Nakonec u lékařů je zkouší taky z teorie, ne kdo jak ovládá šití. S praktickou výukou v tomto smyslu se začíná až při přípravě na atestaci. Medik vstřebává obrovské kvantum teorie, praxe je méně, není o tom, že by je něco učili dělat, to minimálně. Medik neléčí ani neoperuje.
Jj.
Dřív stačila střední a byla z tebe sestra. Dnes ne. Trochu postavený na hlavu, to můžou rovnou střední zdravotní zrušit, ne?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Náhodný host píše:
Tak proti úředníkovi, tj. vš, leta praxe, tak bere trošku více. Ovšem taky má vš vzdělání, i když stačí jen bc. Ale zas směnný režim, namáhavá práce. Prodavač v Lidlu má po pár letech přes 35 tisíc, kvalifikační nároky na sestru jsou dosti vyšší, zodpovědnost taky.
Zase argument prodavačkou Lidlu, která je v ČR zdá se etalonem platové úrovně a nikdo by neměl mít méně. Máme tu ovšem plno dalších pozic i s VŠ, kde ženy mají méně než prodavačka v Lidlu.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Hecate píše:
@Náhodný host Já bych zase zrušila povinnou devítku. Dítě zbytečně hnije na ZŠ a pak má 20 u maturity a dokonce pravomoc si samo psát na SŠ omluvenky.
Přesně a ještě odklad k tomu a studium 6 let na medicíně nebo stávařině a končíš ve 26. Pak nadáváš, že nemáš ve 30 na byt.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Hecate píše:
Přijde mi, že jsme sklouzli k „přetitulovanosti“. Na kde co je potřeba VŠ diplom, přitom návratnost investice do studia na VŠ je při daném povolání pochybná.
Bude to jak v USA, kde se počítá s tím, že každý jde na nějakou obecnou SŠ s maturitou, a potom odbornější Bc. a někteří budou pokračovat dál, akorát pak budou pracovat třeba v knihkupectví. Lidi si tohle ale vůbec neuvědomují a každý doufá, že jeho dítě se mezi titulovanými prosadí. Jen se prodlužuje doba nevýdělečného života, většina stejně skončí na různých referentských pozicích za SŠ plat, ale dají tomu název manager, aby se necítili tak blbě.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Po SZŠ bude pouze praktická sestra. Pokud bude chtít být plně kvalifikovaná sestra (všeobecná sestra), tak bude muset stejně na VŠ nebo VOŠ. Ideálně spíš na VŠ, kdyby chtěla případně pokračovat ve studiu. Třeba na 3.LF UK je skvělé magisterské studium intenzivní péče. Chápu, že v tom má většina laiků hokej, protože se všem souhrnně říká zdravotní sestra, nicméně je obrovský rozdíl v kompetencích, možnostech uplatnění a samozřejmě i finančním ohodnocení. Za mě na zdravku ne, raději na gympl. Bude mít daleko širší možnosti dostat se na VŠ, kdyby si obor rozmyslela.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Zeoli píše:
Jj.
Dřív stačila střední a byla z tebe sestra. Dnes ne. Trochu postavený na hlavu, to můžou rovnou střední zdravotní zrušit, ne?
Mám srovnání, třeba v mé bývalé ordinaci, kam jsem tedy chodil, tam sestra s maturitou. Výborná, ale pár věcí jí chybělo. Ta škola nemusí být jen o genialitě, ale o tom, že se tam člověk leta věci učí - a pak je zná. Dnes ty kvalifikovanější sestry zvládají více úkonů. Já měl třeba před časem výbornou zkušenost se sestrou magistrou, pohovor při přijetí do nemocnice, v podstatě podobně vedené, jak by to vedl lékař. Ne pár úředních dotazů, jak jsem byl zvyklý od sester z dřívějška. Technika je dnes složitější, vše by měla sestra ovládat. Samozřejmě tu je i fakt, že maturita je dnes devalvovaná, znamená méně než kdysi.
Střední zdrávky jsou dobré pro situace, kdy se nepočítá, že holka by pokračovala po maturitě ve studiu. Já osobně bych ty školy změnil, tři roky spíš jakési lyceum, tj. něco mezi gymnáziem a zdrávkou. Až v maturitním ročníku to specializoval. Tj. dokončit buď všeobecné vzdělání s e zaměřením na ošetřovatelství a nebo na zdravotní asistentku.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Josefuna píše:
Zase argument prodavačkou Lidlu, která je v ČR zdá se etalonem platové úrovně a nikdo by neměl mít méně. Máme tu ovšem plno dalších pozic i s VŠ, kde ženy mají méně než prodavačka v Lidlu.
Ano, to máme. Ten Lidl uvádím proto, že prodovači v řetězcích, to je jedna z nejhůř placených pozic. Lidl platí asi lépe než jiné řetězce, ale i tak to je méně lukrativní místo.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Kdybych měla dceru, doporučím ji zdravotnictví a učitelství. To učitelství bude nejspíš v budoucnu terno v poměru plat, množství práce a odpovědnosti.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Náhodný host píše:
Mám srovnání, třeba v mé bývalé ordinaci, kam jsem tedy chodil, tam sestra s maturitou. Výborná, ale pár věcí jí chybělo. Ta škola nemusí být jen o genialitě, ale o tom, že se tam člověk leta věci učí - a pak je zná. Dnes ty kvalifikovanější sestry zvládají více úkonů. Já měl třeba před časem výbornou zkušenost se sestrou magistrou, pohovor při přijetí do nemocnice, v podstatě podobně vedené, jak by to vedl lékař. Ne pár úředních dotazů, jak jsem byl zvyklý od sester z dřívějška. Technika je dnes složitější, vše by měla sestra ovládat. Samozřejmě tu je i fakt, že maturita je dnes devalvovaná, znamená méně než kdysi.
Střední zdrávky jsou dobré pro situace, kdy se nepočítá, že holka by pokračovala po maturitě ve studiu. Já osobně bych ty školy změnil, tři roky spíš jakési lyceum, tj. něco mezi gymnáziem a zdrávkou. Až v maturitním ročníku to specializoval. Tj. dokončit buď všeobecné vzdělání s e zaměřením na ošetřovatelství a nebo na zdravotní asistentku.
Třeba v zahraničí mají lékaři mimo nemocnici jen společnou recepční, sestra v ordinaci vůbec není. Zažila jsem to u praktického lékaře, na gynekologii, dermatologii a ORL.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Josefuna píše:
Kdybych měla dceru, doporučím ji zdravotnictví a učitelství. To učitelství bude nejspíš v budoucnu terno v poměru plat, množství práce a odpovědnosti.
No to nevím teda.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Josefuna píše:
Přesně a ještě odklad k tomu a studium 6 let na medicíně nebo stávařině a končíš ve 26. Pak nadáváš, že nemáš ve 30 na byt.
Tady se vracíme ke kvalitě škol. Ono učivo medicíny by zvládali i sedmnáctiletí - po 8 leté zš a 3 leté sš. Co na vš potřebují, tak se stejně učí znovu. Tj. je možnost si některé věci doplnit. Dost lidí studuje mimo původní obor. Např. průmyslovák, co jde na medicínu, veterinu nebo farmacii. U té farmacie řekněme, že to nebyl chemik, ale třeba strojní či elektro, takže jasně zcela mimo obor. Nebo matfyzkák z průmyslovkou. Zde ta ztráta odpovídá o rok kratší sš minimálně. O rok kratší zš, to mi přijde zcela nepodstatné.
Co dávají školy - asi pár věcí. Např. rozvíjí schopnosti - např. matematické, exaktní či technické myšlení. U uměleckých škol tam to je vyloženě o schopnostech. Pak tu jsou fakta k naučení - umět tu látku - optimálně trvaleji. Je trapné, když vš absolvent píše pravopisné hrubky. Asi jako jedna ředitelka zš, která sama učí češtinu. Ale vadí to i u jinak dobré lékařky. Umět cizí jazyky. Mít lepší kvalitu škol, tak samozřejmě by se dalo naučit více (objemu i dovedností) než u nekvalitní výuky za delší dobu.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Zeoli píše:
No to nevím teda.
A co bys doporučila? Obojí jsou jistá a dobře placená zaměstnání.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Josefuna píše:
Třeba v zahraničí mají lékaři mimo nemocnici jen společnou recepční, sestra v ordinaci vůbec není. Zažila jsem to u praktického lékaře, na gynekologii, dermatologii a ORL.
Já zažil MUDr Shametiho, otece té mediálně známé učitelky (vadila jí oplzlá sexuální výuka pana ředitele Petrnouška). On původně byl osobním lékařem albánskéh diktátora a emigroval do socialistického Československa, utekl při nějaké zahraniční návštěvě Vůdce k nám. Výborný lékař, sestru neměl. Za nedávno na ORL - měly tam dvě sestry. Dvě doktorky, ovšem střídají se. Podobně i jinde, sestra v ordinaci, dvě další na recepci, k tomu jedna doktorka, která vyšetřuje.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
