Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Prvňáček - deníček proč?
- Fotoalbum (1)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
Napsat příspěvek
Velikost písma:
10.9.21 22:20
Snad budou do budoucna existovat i děti, které se prostě nerady zabývají jen počítačem, aby existoval i jiný život, než ten virtuální, na každou drobnost mít na ruce přilepen alespoň mobil.
Ze všech snad nebudou IT specialisté se schopností programovat. Ráda bych stále chodila ke kadeřnici, kupovala různé výrobky, stavila se v řeznictví, zahradnictví nebo odvezla auto k automechanikovi, který umí třeba svařit výfuk…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
lucenka
10.9.21 22:22
@dedrichov píše:
Snad budou do budoucna existovat i děti, které se prostě nerady zabývají jen počítačem, aby existoval i jiný život, než ten virtuální, na každou drobnost mít na ruce přilepen alespoň mobil.
Ze všech snad nebudou IT specialisté se schopností programovat. Ráda bych stále chodila ke kadeřnici, kupovala různé výrobky, stavila se v řeznictví, zahradnictví nebo odvezla auto k automechanikovi, který umí třeba svařit výfuk…
A to se nějak vylučuje s tím, že se dítě naučí ovládat počítač? 
- Citovat
- Upravit
10.9.21 22:29
@lucenka píše:
A to se nějak vylučuje s tím, že se dítě naučí ovládat počítač?
A musí ho umět ovládat v první třídě?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
lucenka
10.9.21 22:32
@Moise píše:
A musí ho umět ovládat v první třídě?
Nevidím nic špatného na tom, když se s ním začne v té první třídě seznamovat (takže třeba 1-2 hodiny týdně). I. Té škole se dá využít smysluplně. Doteď si z dětství pamatuju, že jsem se naučila malou násobilku díky počítačové hře. Dítě zase na počítači/ tabletu v první třídě mělo výukové stránky na angličtinu.
- Citovat
- Upravit
10.9.21 23:01
@lucenka píše:
A pak to v tom českém školství nemá vypadat tak, jak to vypadá. Když si učitelka na poradě nebo školení čte knížku, místo toho aby dávala pozortak snad pak máš alespoň tolik soudnosti, že když nějakého tvého studenta nebude bavit tvůj výklad, tak ho necháš dělat si něco jiného.
Tak jo…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
11.9.21 09:49
@lucenka píše:
tak snad pak máš alespoň tolik soudnosti, že když nějakého tvého studenta nebude bavit tvůj výklad, tak ho necháš dělat si něco jiného.
náhodou si vzpomínám, jak jsem si na základce v matice četla Dona Quichota. taková obrovská tlustá bichle to byla, takže v žádném případě jsem ho nemohla číst natajňačku, protože by se nevešel pod lavici, tak jsem ho na férovku přiznávala na lavici. naše matikářka to snášela v pohodě, ale jednou jsme měli supl a ten mohl vyskočit z kůže. doporučil mi, ať si místo čtení počítám v učebnici dopředu. myslela jsem, že ho potěším sdělením, že učebnici už mám dopočítanou celou až do konce, ale naštval se ještě víc 
ale jinak tedy na nudná školení (schůze naštěstí nemáme) si nosím křížovky, ty jsou tenké a dá se tvářit, že si vlastně jenom dělám zápisky
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
11.9.21 09:53
@lucenka píše:
Nevidím nic špatného na tom, když se s ním začne v té první třídě seznamovat (takže třeba 1-2 hodiny týdně). I. Té škole se dá využít smysluplně. Doteď si z dětství pamatuju, že jsem se naučila malou násobilku díky počítačové hře. Dítě zase na počítači/ tabletu v první třídě mělo výukové stránky na angličtinu.
A ty 1 - 2 hodiny týdně bys prvňákům přidala ještě navíc nebo bys je vzala na úkor jinéo předmětu?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
lucenka
11.9.21 10:00
@hanka.br. píše:
A ty 1 - 2 hodiny týdně bys prvňákům přidala ještě navíc nebo bys je vzala na úkor jinéo předmětu?
Proč hodiny navíc nebo brát z jiného předmětu? Prostě by 1-2 hodiny týdně děti místo sezení nad matikou/prvoukou/angličtinou v lavici a psaním si do sešitu, seděly u počítače a dělaly na něm.
- Citovat
- Upravit
11.9.21 10:06
@lucenka píše:
Proč hodiny navíc nebo brát z jiného předmětu? Prostě by 1-2 hodiny týdně děti místo sezení nad matikou/prvoukou/angličtinou v lavici a psaním si do sešitu, seděly u počítače a dělaly na něm.
Takže by se stejně kromě klikání myši nic extra ohledně informatiky nenaučily, jen by si škola mohla dát do prezentace „podpora počítačové gramotnosti již od prvního ročníku“.
To je asi jako angličtina ve školce nebo v první třídě. Děti se naučí s lepší či horší vyslovnosti nějaká slovíčka nebo odpapuskovat písničku, které ale vůbec nerozumí. Rodič se však může bit v prsa, že jeho dítě se učí anglicky již od prvni třídy. Skutečná přidaná hodnota velmi diskutabilní.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
11.9.21 10:32
@sagina píše:
náhodou si vzpomínám, jak jsem si na základce v matice četla Dona Quichota. taková obrovská tlustá bichle to byla, takže v žádném případě jsem ho nemohla číst natajňačku, protože by se nevešel pod lavici, tak jsem ho na férovku přiznávala na lavici. naše matikářka to snášela v pohodě, ale jednou jsme měli supl a ten mohl vyskočit z kůže. doporučil mi, ať si místo čtení počítám v učebnici dopředu. myslela jsem, že ho potěším sdělením, že učebnici už mám dopočítanou celou až do konce, ale naštval se ještě víc
Jj, já se jezdím vzdělávat, ale občas se v programu najde přednáška, která není potěšením, ale naopak neskutečným utrpením. Čtečka je vysvobozením a ještě u toho zvládám vypadat soustředěně a zaujatě.
Obdobně školení - když se mě to týká, dávám pozor, když ne, ok - čtečka.
Pobavilo, že vlastně mohu za tristní stav českého školství.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
11.9.21 10:36
@SAJ píše:
Jj, já se jezdím vzdělávat, ale občas se v programu najde přednáška, která není potěšením, ale naopak neskutečným utrpením. Čtečka je vysvobozením a ještě u toho zvládám vypadat soustředěně a zaujatě.Obdobně školení - když se mě to týká, dávám pozor, když ne, ok - čtečka.
Pobavilo, že vlastně mohu za tristní stav českého školství.
Fuj, styď se. Co to zase běží na liště, že se bude měnit obsah učiva, asi všeho., od roku 24? Vždyt my letos zase měnili rámcové plány, to za dva roky začnou znovu?
Příspěvek upraven 11.09.21 v 10:41
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
11.9.21 10:39
@vokishka píše:
Fuj, styď se. Co to zase běží na liště, že se bude měnit obsah učiva, asi všeho., od roku 24? Vždyt mi letos zase měnili rámcové plány, to za dva roky začnou znovu?
tak samozřejmě, aby se učitelé moc nenudili. bude přece potřeba ty nové plány pořádně vypapírovat a odůvodnit, tedy přesně práce pro učitele, aby kromě hraní si s dětmi dělali taky něco pořádného, ne?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
11.9.21 10:40
@Svistice píše:
Takže by se stejně kromě klikání myši nic extra ohledně informatiky nenaučily, jen by si škola mohla dát do prezentace „podpora počítačové gramotnosti již od prvního ročníku“.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
11.9.21 10:41
@sagina píše:
tak samozřejmě, aby se učitelé moc nenudili. bude přece potřeba ty nové plány pořádně vypapírovat a odůvodnit, tedy přesně práce pro učitele, aby kromě hraní si s dětmi dělali taky něco pořádného, ne?
ty jo, stydím se, taková hrubka a všimla jsem si až při tvé citaci
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
lucenka
11.9.21 10:44
@Svistice píše:
Takže by se stejně kromě klikání myši nic extra ohledně informatiky nenaučily, jen by si škola mohla dát do prezentace „podpora počítačové gramotnosti již od prvního ročníku“.
To je asi jako angličtina ve školce nebo v první třídě. Děti se naučí s lepší či horší vyslovnosti nějaká slovíčka nebo odpapuskovat písničku, které ale vůbec nerozumí. Rodič se však může bit v prsa, že jeho dítě se učí anglicky již od prvni třídy. Skutečná přidaná hodnota velmi diskutabilní.
Naučí se základní ovládání toho počítače. Mohou se naučit ovládat kameru, natáčet krátké prezentace.
- Citovat
- Upravit
Další témata z kategorie
Zkušenosti a hodnocení
Strach z dětí u 2lete
- 18.05.26
- Anonymní
Synovo zhoršené chování ve školce
- 20.05.26
- Anonymní
Můj syn 6 let se za vsechno omlouva
- 25.03.26
- Anonymní
