Úroveň angličtiny u učitelů na 1. stupni
- Fotoalbum (0)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
- Sledovat eMimino.cz
@matkabagristy píše:
epipi poradna
no vidíš, už tam chybí jen jedno P, oproti PPP 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@vokishka příště už tam nepolezu, když se všechno dozvím tady
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Moise Teď mě napadá… To už máš tak velký děti? 
A jaký obor plánujete?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@SAJ píše:
Jdi se podívat do jakékoli diskuse, kde se mluví o učitelích.
Jsme líní, nic neděláme, nic neumíme, chodíme na devět, v jednu jsme doma, jsme staré brécy, jen se po dětech vozíme. Naprostým specialistou na dehonestaci kantorů je tu Lucenka a Jege - a to jen z těch, co si vybavím.
Já, ač kantorka a řekla bych neskromně, že dobrá kantorka (to tu zas dostanu za neskromnost sušnou čočku), jsem svým dětem kantořinu vymluvila. Uživí se jinde a mnohem líp.
Byť ten nejstarší to má v sobě, tam to prostě je.
To jsou ovšem zkušenosti.
Plno učitelů se po dětech vozí a umí žalostně málo. To je pravda. Ať si chodí domů klidně v jednu, ale ať svou práci dělají pořádně.
A že by se jinde uživili daleko lépe? Tak to jedině ti schopní.
Ale jo, jsem pro, aby průměrný plat učitelů byl dvakrát takový. Jinak to školství bude čím dál horší.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Náhodný host píše:
Výuka i znalosti matematiky byly za bolševika lepší. Proti tomu došlo ke zlepšení výuky jazyků, i když k ideálu to má velmi daleko. Pokud by omezili výuku jazyků, tak co se pak na těch školách učí? Já si docela myslím, že znalost jazyků patří ke vzdělanosti a jeden cizí jazyk zcela určitě nestačí. Vedle dvou cizích jazyků povinně bych optimálně ještě přidal výuku latiny. S živými jazyky by to nekolidovalo, naopak pro románské jazyky velmi dobré, pro angličtinu taky. A hodilo by se i u studentů na vš, nejen u lékařů nebo seminaristů na kněze.
U některých předmětů mi přijde, že se to učí, aby se něco učilo. Proti tomu výuka matematiky, fyziky, mateřského jazyka i jazyků cizích, to je něco co má nepopiratelný význam. Můj výčet není úplný, ale začal jsem asi tím nejpodstatnějším.
SŠ, kde je to relevantní výuku latiny obvykle mají, ať už jako povinný nebo volitelný předmět. Na ZŠ latina nedává smysl, na většině SOŠ a SOU taky ne. I když i skladník ve šroubárně si může přečíst Vergilia v originále, že 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Jahru píše:
SŠ, kde je to relevantní výuku latiny obvykle mají, ať už jako povinný nebo volitelný předmět. Na ZŠ latina nedává smysl, na většině SOŠ a SOU taky ne. I když i skladník ve šroubárně si může přečíst Vergilia v originále, že
ja preskakuji, ale timhle prispevkem jsi vystihla podstatu 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Zeoli píše:
To jsou ovšem zkušenosti.
Plno učitelů se po dětech vozí a umí žalostně málo. To je pravda. Ať si chodí domů klidně v jednu, ale ať svou práci dělají pořádně.
A že by se jinde uživili daleko lépe? Tak to jedině ti schopní.
Ale jo, jsem pro, aby průměrný plat učitelů byl dvakrát takový. Jinak to školství bude čím dál horší.
A bude hůř. Kdo si myslíš, že do školství půjde jako odborník z praxe? Sebevědomý a úspěšný člověk? Nebo spíš ten, kdo jinde neuspěl?
Ale jo, sem tam se pár srdcařů naláká - jen bude chvilku trvat, než se naučí kantorské řemeslo, protože do toho spadnou doslova po hlavě.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@SAJ píše:
@Moise Teď mě napadá… To už máš tak velký děti?
Starší je teď v osmičce. Takže ještě nějaký čas máme, ale letí to.
On sám neví, má SPU, takže je to složitější. Zrovna ty jazyky jsou trága 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Moise píše:
Starší je teď v osmičce. Takže ještě nějaký čas máme, ale letí to.
On sám neví, má SPU, takže je to složitější. Zrovna ty jazyky jsou trága
Tož technika, ne?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Moise píše:
Starší je teď v osmičce. Takže ještě nějaký čas máme, ale letí to.
On sám neví, má SPU, takže je to složitější. Zrovna ty jazyky jsou trága
prcka dysgrafika jsme vyslali na vicelety gympl. Je fakt, ze tam kolem tech deti netanci tolik jako u nas, ale on je spokojeny.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Moise píše:
jj, určitě.
My máme IT a elektro obory - a divnej kluků (dle obecných měřítek) tam máme spoustu, je jim u nás fajn a někteří z nich úplně rozkvetou, bývají bezva.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@vokishka píše:
některé školy druhý jazyk nemají, ne? Třeba takové průmky. Kouknu na naši, jestli to tam mají
Já chodil za totality na průmyslovku a vedle ruštiny tam byl povinně druhý jazyk, A nebo N. Bylo to půlené, takže hrozilo, že když by byl převis poptávky třeba na angličtinu, tak by stejně část lidí zařadili na němčinu. I tehdy šlo myslím z jazyka nepovinně maturovat, jenže ostatní předměty u maturity zůstaly, takže by to bylo navíc, ne místo něčeho. Na vš byly taky jazyky dva, na matfyzu byla angličtina jak navazující na sš tak pro ty, co s ní začínali (tj. němčináři). Ty začátečníky učil asistent Bělíček (myslím Pavel).
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Jahru píše:
SŠ, kde je to relevantní výuku latiny obvykle mají, ať už jako povinný nebo volitelný předmět. Na ZŠ latina nedává smysl, na většině SOŠ a SOU taky ne. I když i skladník ve šroubárně si může přečíst Vergilia v originále, že
Myslím, že většinou je ta latina nepovinná, což bych chápal u průmyslovek, ale ne u gymnázií. Tam bych ji vedl jako povinnou minimálně u humanitní větve. On i ten průmyslovák se může jednou začít učit španělštinu nebo francoužstinu a ta latina se náramně hodí. Nebo může jít studovat medicínu (všeobecnou, zubní, veterinu) či farmacii. Nebo na katolického kněze. Těch možností je více. Já bych spíše omezi výuku literatury v rámci předmětu český jazyk a literatura. Literaturu bych učil zejména českou, tu světovou okrajově. Pochopit, o čem literární dílo je, tak obvykle to chce určitou lidskou zralost. Ti dospívající a fakticky ani ranně dospělí to prostě nechápou a řadu věcí chápat nemohou. Literaturu (beletrii) má cenu především číst, ne učit se obsahy děl a životopisy autorů ap. To velkou cenu nemá. Nabiflované vědomosti, pokud k tomu není vztah, zapomene se to. Na sš bych naopak pokračoval ve výuce pravopisu, jelikož mnoho vysokoškoláků pak píše s hrubkami. A více bych se věnoval slohu, v angličtině by tomu říkali eseje. Umět se sám vyjadřovat, to chce cvik, nezíská se to biflováním o spisovatelích a z obsahů jejich děl a naučených interpretacích, jak to „správně“ chápat. Prostoru pro redukci vidím více.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
@Náhodný host např vzdělávací ústav, kam chodí potomci má jeden rok latinu povinně, další roky pak jako volitelný seminář. Na druhou stranu i bez latiny na SŠ se dá ta lékařská zvládnout bez větších problémů Takže jako nutnost to nevidím. Co se týče výuky jen české beletrie, tak s tím nemůžu souhlasit - světová je mnohem obsáhlejší, dává tím pádem větší rozhled. Obsahy děl a životopisy záleží spíš na kantorovi - my nic takového před čtvrt stoletím umět nemuseli, manžel naopak ano. Oba gympl Gramatika se učí i na SŠ, eseje/slohovky se píšou nejen v čj, ale i v cizích jazycích nebo třeba občance. Zase záleží na skole/učiteli.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
