Jak si vybrat jazykovou školu pro své dítě?

Angličtina pro batolata byla ještě před několika lety věcí nevídanou. Jednou z prvních společností v České republice nabízejících kurzy angličtiny i pro velmi malé děti byla Helen Doron Early English (HDEE). Díky unikátní metodice, vynikajícím výsledkům malých studentů a zejména velké spokojenosti maminek doporučujících HDEE, můžeme nalézt pobočky této jazykové školy již ve více než 50 městech ČR, kde se touto metodou vzdělává již více než 3300 dětí.

Dnes již vzdělávání batolat v cizích jazycích není záležitostí výjimečnou. Možná jste se i vy rozhodla, že vyzkoušíte kurz angličtiny pro své dítě. Přinášíme několik rad, podle kterých poznáte, zda je vámi vybraný kurz angličtiny vhodný i pro nejmenší děti a zda vynaložené peníze byly smysluplnou investicí do budoucnosti vašeho dítěte.

 

1. Učitel vašeho dítěte – člověk s výjimečnou osobností

Disponuje budoucí učitel vašeho dítěte výbornou znalostí cizího jazyka? Výborně! Je to zcela jistě základní předpoklad. U dětí však není dostačující. Dětská duše vyžaduje také citlivý přístup zkušeného pedagoga, který ví, jak s dětmi pracovat, jak je povzbuzovat, motivovat, jak dokázat, aby se vaše dítě do každé další hodiny těšilo. Zajímejte se o to, kdo se stane učitelem vašeho dítěte, jaké má vzdělání a zda-li má dostatek pedagogických kompetencí pro práci s dětmi.

2. Má vaše dítě zajištěn návazný kurz?

Vaše dítě bude získávat nové znalosti a bude se chtít učit další a další slovíčka. Dítě ztratí motivaci, jestliže se bude muset opakovat stále stejné věci či jestliže bude muset začínat s výukou stále od začátku. Je proto důležité, aby vaše dítě mohlo ve výuce cizího jazyka plynule postupovat a rozvíjet se. Zajímejte se, kolik let návazné výuky nabízí jazyková škola, kterou jste vybrali pro své dítě.

3. Jaké výukové materiály bude vaše dítě používat?

Kvalitní výukové materiály jsou bezesporu nezbytnou součástí každého výukového programu. Měly by obsahovat nejen tištěné podklady, ale v případě výuky jazyka také nezbytně autentické zvukové nahrávky. Učebnice a pracovní sešity musí být pro dítě maximálně atraktivní, přitom musí respektovat úroveň jeho znalostí. Ověřte si, zda-li texty v učebnicích neobsahují gramatické či lexikální nedostatky a zda-li aktivity v pracovních sešitech odpovídají věku vašeho dítěte a aktuálnímu stupni jeho psychomotorického vývoje.

4. Co se stane se zaplaceným školným, když vaše dítě onemocní?

Děti bývají často nemocné a pak je pro ně lepší zůstat v postýlce. Nemohou se zúčastnit výuky, avšak vy máte zaplaceno školné. Zajímejte se, jak bude vámi vybraná jazyková škola postupovat, jestliže vaše dítě onemocní. Zda-li je možné si nahradit vyučovací hodiny v kurzu na stejné úrovni, zda-li vám škola vrátí školné při dlouhodobé neschopnosti jazykový kurz navštěvovat.

5. Jakou metodou se bude vaše dítě cizímu jazyku učit?

Malé děti nerozumějí faktu, že kromě jejich mateřštiny existují i jiné řeči. Dětští psychologové proto jako nejvhodnější doporučují takové metody výuky, kdy si dítě cizí jazyk osvojuje podle stejných principů jako jazyk mateřský, tedy hrou, říkankami, písničkami a vhodnými dramatickými a pohybovými aktivitami. Učební proces jednoznačně urychluje, pokud jsou při výuce stimulovány všechny smysly.

6.Historie metody – je metoda dostatečně vyzkoušená a prověřená?

Nejlepším barometrem úspěšnosti každé metody výuky bude spokojenost stávajících žáčků a jejich rodičů. Zajímejte se, jak dlouho se cizí jazyk ve vámi zvolené jazykové škole vyučuje, jak jsou rodiče studentů spokojeni a zda-li by ji doporučili i ostatním. Jen lety prověřená metodika, která je průběžně zdokonalována, poskytne vašemu dítěti kvalitní vzdělání.

7.Jak bude vaše dítě k učení cizího jazyka motivováno?

Chválit, chválit, chválit je základní pravidlo, protože pocit úspěchu motivuje každého z nás. Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu poskytuje učitel dětem na jejich snahu mluvit cizím jazykem. Dítě se nebude ostýchat, jestliže se bude učit v pozitivním prostředí plném bezpečí, jistoty a důvěry.

8.Jak početná bude skupinka pro výuku vašeho dítěte?

Každé dítě je přirozeně soutěživé a miluje kolektiv, kde si může se svými vrstevníky změřit síly, a sdílet své malé radosti. Individuální výuka je vhodná spíše pro dospělé. Pro děti je velkou výhodou výuka v malé skupince. Navzájem si tak poskytují potřebnou interakci a vyučovací hodina se stává zábavnější. Maximální počet vhodný pro výuky v jedné vyučovací hodině nesmí překročit 8 dětí.

Více informací na www.HelenDoron.cz