Poradna pediatra
Mudr. Jiří Havránek
Náš syn má taky ADHD ale ve škole je hodný, má poruchu pozornosti tak ta se projevuje doma i ve škole, ale jinak je slušný
Syn se právě chová dobře ve škole prý ale do a je takový zrychlený, často skáče do řeči, zapomíná, často ho něco vyruši. Z práce, je nepozorný, okusuje tužky, pera, pošťuchuje a provokuje mladši ho a kolikrát je takový narušitel. Jinak ve škole ok, jen teda se sním musíme hodně učit, jelikož ve škole má svůj svět
@Moise píše:
A ptala jsi se, na základě čeho si psycholožka myslí, že by mohlo jít o ADHD?
Já teda jsem to zatím nijak podrobně nezkoumala, ale myslím, že existují i děti adhd, které nemají výukové problémy
Na základě samozřejmě jak informací od n otazek které jsem vyplňovala, pak taky na sezení, které s ním přes hodinu absolvovala. Dle ní má syn velmi nízké abstraktní myšlení, horší soustředění, na otazku např co je pýcha, řekl ježek, neuvedomuje si určité spojitosti, je velmi detsky, k svemu věku až opožděný, hůř se vyjadřuje… Správu jsem ještě nechtěla, jsme teprve na zacatku, ale dle ní to na ADHF vypada. Učitelka ho vidi jako sikovneho žáka, co pěkně cte počítá. Pouze se na ni stále neprirozene usmívá. Doma je to ale neco jineho, neustale odbiha od úkolů nebo jo nedokončí ajde si hrát, má zachvaty vzteku, emocni vykyvy, neposedi na židli, večer to je už extrem, pobiha, skáče, krici, vydává různé zvuky, skace do reci a vykrikuje, na komunikaci s nami nereaguje. Snažíme se vse resit v klidu, ale on je jakoby mimo. Nevim, jakuz si to vysvetlit. Byl i driv divoky a roztekany, ale co se deje za dobu, co nastoupil do skoly, uz je extrem.
Anonymní, ten konec, co píšeš, posledních cca 5 řádnů přesně dokonale sedí i na našeho syna. Má silné emoční výkyvy, záchvaty vzteku, bojuje s nízkým sebevědomím
Ve škole je hodný, nemám jedinou stížnost na jeho chování, nicméně psycholožka říkala, že se tam tak usilovně kontroluje, že ho to vysiluje, přijde domů a ta energie prostě bouchne. ![]()
Omlovam se za chyby, píšu na mobilu a občas mi tam skočí jiné slovo.
@Moise píše:
Anonymní, ten konec, co píšeš, posledních cca 5 řádnů přesně dokonale sedí i na našeho syna. Má silné emoční výkyvy, záchvaty vzteku, bojuje s nízkým sebevědomímVe škole je hodný, nemám jedinou stížnost na jeho chování, nicméně psycholožka říkala, že se tam tak usilovně kontroluje, že ho to vysiluje, přijde domů a ta energie prostě bouchne.
To mi dnes řekla i učitelka, že některé děti se ve škole velmi soustředí, je to pro ně vyčerpávající a doma to pak vše vyventilují. On je zrovna takový, že k dětem je velice hodný, trochu mouchy snezte si mě, je jen hlučnější a zrovna kamarádí s klukem, který má ADHD v těžší formě a s ním ho právě ona srovnávala. A nechtela tomu věřit. Uvidíme, jak dopadne další sezení u psycholožky. Děkuju
@Lamátko píše:
Syn se právě chová dobře ve škole prý ale do a je takový zrychlený, často skáče do řeči, zapomíná, často ho něco vyruši. Z práce, je nepozorný, okusuje tužky, pera, pošťuchuje a provokuje mladši ho a kolikrát je takový narušitel. Jinak ve škole ok, jen teda se sním musíme hodně učit, jelikož ve škole má svůj svět
Ano, i já se s ním snažím hodně učit. Krátce, ale častěji. Ve škole je s ním spokojená, doma mi třeba dost chybuje v matematice, tak mě překvapilo, že ve škole dobře počítá. Ale asi to bude o té soustredenosti a taky, že mě máina háku.
@Anonymní píše:
To mi dnes řekla i učitelka, že některé děti se ve škole velmi soustředí, je to pro ně vyčerpávající a doma to pak vše vyventilují. On je zrovna takový, že k dětem je velice hodný, trochu mouchy snezte si mě, je jen hlučnější a zrovna kamarádí s klukem, který má ADHD v těžší formě a s ním ho právě ona srovnávala. A nechtela tomu věřit. Uvidíme, jak dopadne další sezení u psycholožky. Děkuju
Uvidíte, ono adhd má zřejmě spoustu forem a každé to dítě se s tím pere jinak. Buď jenom ráda, že mu to jde ve škole dobře. Náš k tomu má zřejmě i různé dys a učení je očistec. Jak mu to úplně nejde tak jak ostatním dětem, tak mu to hrozně snižuje sebevědomí. On se hrozně snaží, ale výsledky bohužel mít stejné nebude
Docela se obávám toho, aby se nestal oběti šikany, teď tedy je v malé rodinné škole, kde věřím, že každý takový problém jsou schopni podchytit včas, ale stejně ![]()
Oni dvě různé děti s ADHD se můžou chovat dost rozdílně. Hodně záleží, jak moc těžkou/lehkou formu mají a pak i na nadáních a osobnosti. Na druhou stranu první třída je extrémní psychická zátěž. Oni i dospěláci se pod velkým stresem začnou chovat „hyperaktivně“.
@Moise Naše nejstarší má „jenom“ tu poruchu soustředění a i tak je to očistec. Hlavně s tím sebevědomím. V původní škole byla za tu tichou natvrdlou holčičku, co kazila paní učitelce výsledky. Nejmladší má ADHD jak z učebnice a ve školce je za rozmazlenýho/zanedbanýho spratka.
@Moise píše:
Uvidíte, ono adhd má zřejmě spoustu forem a každé to dítě se s tím pere jinak. Buď jenom ráda, že mu to jde ve škole dobře. Náš k tomu má zřejmě i různé dys a učení je očistec. Jak mu to úplně nejde tak jak ostatním dětem, tak mu to hrozně snižuje sebevědomí. On se hrozně snaží, ale výsledky bohužel mít stejné nebudeDocela se obávám toho, aby se nestal oběti šikany, teď tedy je v malé rodinné škole, kde věřím, že každý takový problém jsou schopni podchytit včas, ale stejně
I náš je naštěstí v rodinné, vesnické škole, kde jejich ve třídě 12 a na něj si některé děti dovolují, co mi jen tak sem tam říká. Je trošku jiný, takže to ti ostatní vycítí. Já se děsím ostatních ročníků, přece jen 1. třída není ještě taková hrůza. Školu mají jen do 5. ročníku, pak musí dojíždět do města a tam už bude dětí víc.
@kotyk píše:
@Moise Naše nejstarší má „jenom“ tu poruchu soustředění a i tak je to očistec. Hlavně s tím sebevědomím. V původní škole byla za tu tichou natvrdlou holčičku, co kazila paní učitelce výsledky. Nejmladší má ADHD jak z učebnice a ve školce je za rozmazlenýho/zanedbanýho spratka.
Přístup učitelů je rozhodně hodně důležitý, umět dítě namotivovat a naopak podpořit.