Psychologická poradna pro snažící se, těhotné i maminky
Mgr. Lucie Machová
O jaký jazyk se jedná, jak těžká je ta dyslexie, jak je na tom tento člověk jinak s inteligencí a schopností se učit? Nějaký jiný jazyk umí? Pokud ano, jak mu jde ten? Nejde to říct jen tak.
No, ja treba nejsem schopna se naučit cizí jazyk. Nemam diagnostikovanou dyslexii, a mam VŠ. Ale oba jazyky pro me na od ZŠ byly utrpení, maturitu mam z matiky a na VŠ jsme zkoušku z AJ delala 2roky, nez jsem to dala. Za sebe si o sobě myslím, ze je možné, se to nedokazat naučit.
@Anonymní píše:
Co myslíte, může se dospělý pracující dyslektik s rodinou naučit za dva roky cizí jazyk tak, že z něj dokáže odmaturovat? Tento cizí jazyk se nikdy, ani na základní škole neučil. Může hrát roli to, že maturoval na soukromé škole? Prosím anonym kvůli kolegyním z práce.
Jde o to na jakou uroven se chceš dostat, jaký bude učitel a kolik tomu dáš času.
Je jiná situace pokud chceš jen odmaturovat, učitel bude mít zápal, ale zároven i pochopení a ty spoustu času na to se učit a být k sobě tvrdá a chtít jazyk ovládat, učitel bez pochopení a bez zápalu, který těžko posouvá žáky dál a ty upracovaná, vystresovaná s minimem času se podívat na cokoli ostatního, natož se učit jen jazyk ![]()
Když se chce, tak všechno jde. Jednodušší bude jazyk který se píše latinkou. Jen tomu bude potřeba věnovat dostatečé úsilí a fakt se hodí nejdřív se naučit se učit a kompenzovat případnou poruchu učení.
A nejet to jen samostudiem popřípadě tím, co člověku ne-dají při onom dálkovém studiu.
@1mila2 píše:
No, ja treba nejsem schopna se naučit cizí jazyk. Nemam diagnostikovanou dyslexii, a mam VŠ. Ale oba jazyky pro me na od ZŠ byly utrpení, maturitu mam z matiky a na VŠ jsme zkoušku z AJ delala 2roky, nez jsem to dala. Za sebe si o sobě myslím, ze je možné, se to nedokazat naučit.
Tak to bývá… těm co jde matika nejdou jazyky a naopak. Mně zase nešla matika, zato jsem vystudovala cizí jazyk. Každý holt má buňky na něco jiného.
Můj muž je lektor angličtiny a měl studenta, kterého začal učit ve třetím ročníku střední školy, doslova od začátku. Kluk je dyslektik, dysgrafik a má adhd, letos odmaturoval s odřenejma ušima. Ale měl teda doučování minimálně jednou týden 1,5 hodiny, před většíma písemkama i víckrát do týdne.
Učím aj na SŠ…
Pokud se tomu absolutně neoddá, popř. nestráví nějaký čas v zahraničí, tak nedá.
Pokud maturoval na soukromé SŠ, tak je možné naprosto vše… ![]()
Je zde moc proměnných. Někdo má mozek na jazyky, někdo na matematiku. A to s i bez dys poruchy. A hlavně reedukovalo se? Je dotyčný/á zvyklá se učit a makat? Ono totiž jde vše, ale musíme se taky podívat, jestli na to dotyčný/á má a ne se jen vymlouvat že dyslexie, soukromá škola, děti… A tím nemyslím, že se teď vymlouváte.
A to uz je po skole a chce si jeste dodelat maturitu z toho jazyka (bude se tedy soustredit jen na ten jeden predmet)? Pokud se tomu venuje tak proc by to neslo, s pomoci jazykoveho ucitele nebo nekoho kdo jazyk ovlada. Taky ‘odmaturovat’ muze nekdo na jednicku s vyznamenanim a perfektnima znalostma, nebo taky za tri, s odrenyma usima a pomoci ucitele na potitku u ustni zkousky, ze.
@hani28 píše:
A to uz je po skole a chce si jeste dodelat maturitu z toho jazyka (bude se tedy soustredit jen na ten jeden predmet)? Pokud se tomu venuje tak proc by to neslo, s pomoci jazykoveho ucitele nebo nekoho kdo jazyk ovlada. Taky ‘odmaturovat’ muze nekdo na jednicku s vyznamenanim a perfektnima znalostma, nebo taky za tri, s odrenyma usima a pomoci ucitele na potitku u ustni zkousky, ze.
Ne, jde o dvouletou nástavbu pro lidi s vyučním listem. Takže komplet celá maturita.
Jo, jde to - jestli se bavíme o úrovni B1/B2. Ale když není talent, tak hodně záleží na svědomitosti. Taky pokud člověk chápe jazykové struktury (morfologické rozbory, větné vazby apod. - takové ty „zbytečnosti“, na které všichni na ZŠ nadavají), tak to hodně pomůže. U nás byli ve skupině na jazyky překvapivě nejlepší právě takoví ti zapálení MAT-FYZáci, jeden třeba po 2 letech studia vyhrál debatní soutěž, druhý zas recitační (v japonštině), další slečna v 22 letech uměla 5 cizích jazyků.
![]()
Hele, můj syn je sice teprve na základce, ale je dyslektik, dysgrafik, dysortografik… a kupodivu s angličtinou problém nemá, zatím co s češtinou dost bojuje. taky co chodí na nápravy, chodí jenom do speciální češtiny, na speciální angličtinu ani na osvobození od druhého cizího jazyka doporučení nedostal (tedy - rozhodnutí bylo na nás, ale jeho učitelé včetně speciální pedagožky k tomu neviděli důvod). úroveň angličtiny neposoudím, protože ji sama neumím, ale normálně sleduje filmy bez titulků, a když tu byly na výměnném pobytu slečny z USA, tak se s nimi normálně bavil, když na to přišlo (ne, že by se do toho hrnul). takže to, že je někdo dyslektik, nutně nemusí znamenat, že je taky blbej na jazyky. no a pak už jsou lidi, kteří vyjedou na dovolenou a cizí jazyk v základu pochytí (ano, osobně jednoho takového znám) a lidi, kteří se za cizí jazyk za celý život nenaučí (jako třeba já
). takže jo, věřím tomu, že jsou lidi, co jsou schopní za dva roky zvládnou cizí jazyk natolik, že zvládnou nějak odmaturovat. přeci jenom moje zkušenost z jazykových kurzů (jo, pár jsem jich obešla, než jsem to vzdala) je ta, že dospělí lidé ve výuce pokračovali rychleji, než děti na základce, protože většinou byli více motivovaní a víc na sobě makali.
@Anonymní píše:
Tak to bývá… těm co jde matika nejdou jazyky a naopak. Mně zase nešla matika, zato jsem vystudovala cizí jazyk. Každý holt má buňky na něco jiného.
Dovolím si nesouhlasit
mně šly jazyky skvěle, z AJ mám státnice, učila jsem se francouzsky a německy, vždy za 1. Matikáři mě milovali nejvíc ze třídy, hrozně mi zo šlo, matiku jsem měla asi radši než ty jazyky, doučovala jsem půlku ročníku, psala písemky za sousedku. Zato slabá jsem byla vždy na to, co bylo třeba se „biflovat“, zeměpis, dějepis. V jazyce mi některé věci připadaly úplně stejně systematické a logické jako v té matice. Jen slovíčka mi občas daly zabrat, ale to mi zas šlo díky hudebnímu sluchu
Asi záleží hodně na tom, jak kdo k jazyku přistupuje - já na to šla vždy přes systém, logiku, ale jazyk se dá učit i pomocí paměti, odposlechu.
Co myslíte, může se dospělý pracující dyslektik s rodinou naučit za dva roky cizí jazyk tak, že z něj dokáže odmaturovat? Tento cizí jazyk se nikdy, ani na základní škole neučil. Může hrát roli to, že maturoval na soukromé škole? Prosím anonym kvůli kolegyním z práce.