Psychologická poradna pro snažící se, těhotné i maminky
Mgr. Lucie Machová
Dětský autismus?
- Fotoalbum (3)
- Sledovat e-mailem
- Přidat k oblíbeným
- Zapnout podpisy
- Hledání v tématu
Napsat příspěvek
Velikost písma:
12.11.14 20:12
@Bábrdl píše:
Tak ony změny nastávají i u těch autistů. Zvláště, jsou li správně vedeni.
To jo ale malej má takové až skoky. Třeba učím ho celé prázdniny šlapat na kole a on nechápe a nechápe. Pak prostě v září sedne na kolo a jede 
A celkově jeho chování je prostě najednou jiný a z auti znaku mu zbylo jen to, že si nehraje s dětmi, už na ně ale aspoň kouká 
včera ve školce se dokonce přidal do kolektivní hry a držel se u toho s dvěmi dětmi za ruce. Taky se mu z ničeho nic rozvinula hra a dokonce má jednu sociální kdy ukládá panenku do postele a dává jí pusu. Všechno se to začalo lámat ve 3 letech. Ten auti stav měl od 2 let.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 20:14
@Melody 4 píše:
To jo ale malej má takové až skoky. Třeba učím ho celé prázdniny šlapat na kole a on nechápe a nechápe. Pak prostě v září sedne na kolo a jede
To je prima pokrok. A mluví?
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 20:22
@Bábrdl píše:
To je prima pokrok. A mluví?
No vzhledem k dysfázii moc ne. Ale ukazuje a hatmatilkou vysvětluje, snaží se i opakovat slova, akorát má špatnou artikulaci, takže slovo to někdy i připomíná ale není to prostě čisté. Říka hm, ju a vie (to vśe je ano)
Ne
Bu, koko, chro, ham(pejsek),kvakva, čiči
Máma, tati, baba (máma říka jen kdyź je nemocný a něco chce)
Papa, kuky, ham, mňam, papu
Tití, bumbu a taj (pojmenováni pro pití)
Pak ještě ty, tu, tady, to, dej to spojuje s předešlými slovy a u toho je mu nejméně rozumět.
No a spostu jiných slov klingonštinou které si prostě musím domyslet 
Každopádně, dr. Thorová říkala, že u dysfatiků se řeč začíná nejvíce rozvíjet mezi 4-5 rokem. Malej má konečne nakročeno, hlavní změna je, že se snaži opakovat a komunikovat. Na konci unora mu budou 4.
Navǐc k tomu má to ADHD, které ho dost stahuje, neudrží pozornost, neustále odbíhá.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 20:33
@Melody 4 píše:
No vzhledem k dysfázii moc ne. Ale ukazuje a hatmatilkou vysvětluje, snaží se i opakovat slova, akorát má špatnou artikulaci, takže slovo to někdy i připomíná ale není to prostě čisté. Říka hm, ju a vie (to vśe je ano)
Ne
Bu, koko, chro, ham(pejsek),kvakva, čiči
Máma, tati, baba (máma říka jen kdyź je nemocný a něco chce)
Papa, kuky, ham, mňam, papu
Tití, bumbu a taj (pojmenováni pro pití)
Pak ještě ty, tu, tady, to, dej to spojuje s předešlými slovy a u toho je mu nejméně rozumět.No a spostu jiných slov klingonštinou které si prostě musím domyslet
Každopádně, dr. Thorová říkala, že u dysfatiků se řeč začíná nejvíce rozvíjet mezi 4-5 rokem. Malej má konečne nakročeno, hlavní změna je, že se snaži opakovat a komunikovat. Na konci unora mu budou 4.
Navǐc k tomu má to ADHD, které ho dost stahuje, neudrží pozornost, neustále odbíhá.
Tss, to je ukecanej až běda. 
To bude dobrý, jen to bude chtít práci. 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 20:57
@Melody 4 píše:
@analoja Syn byl dva body pod hranici, měli jsme to o chlup
chodíme do Příbora… jsme ze Severní Moravy… no a druh… jsme zatím neřešili, byli jsme tam před rokem.
Teď chodí do tý speciální třídy… no pokroky jsou, to ne že ne, ale on jde dopředu spíš ve znalostech, než v komunikaci
a s tím kolem. jak píšeš… to je přesný… jako my s nočníkem… člověk vysvětloval horem dolem, ukazoval… žádná reakce a jednoho dne si stáhl sám kalhoty a vyčural se… a od tý doby bez problému
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 20:58
@Bábrdl píše:
Tss, to je ukecanej až běda.
Tak to jsi první kdo to o něm řekl, díky Jasné, práce, to zvládnem.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 21:04
@Melody 4 píše:
To víš, protože nesrovnávám jen se zdravými dětmi, jako většina lidí.
Slovník má solidní, je vidět, že komunikovat chce. 
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 22:27
@Bábrdl píše:
Na hranici? Tak to je velká šance, že z toho „vyroste“.
kéž by
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 22:29
Myslíte, že se dá vyrůst i z normálního autismu? Nebo se to časem spíše zhoršuje
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 22:42
@maminka189 píše:
Myslíte, že se dá vyrůst i z normálního autismu? Nebo se to časem spíše zhoršuje
no, asi ne, ale dá se s tím pracovat… a záleží i na jiných faktorech… jestli se k tomu nepřidružuje něco jinýho (třeba mentální retardace, ADHD, stupeň postižení,…)… jsem se nedávno o synovi bavila s paní učitelkou, a ta řekla, že je natolik chytrý, že věci, které nepochopí přirozeně, se budou časem dát naučit přes ten rozum
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 22:44
@Melody 4 no tos mi zvedla náladu 
uvidíme, jak dopadnem, zatím nám psycholožka pořád nedodala zprávu, tak zatím čekáme. Ze školky mám hodně obavy, ještě rok může být v jeslích, kde je zvyklý na vedení s paní učitelkou. Uvidím, jak by zvládl celotýdenní provoz, 4 hodiny jakžtakž dává.
S mluvením je to u něj zvláštní, on zopakuje relativně těžká slova (momentálně koně, kočka, myška, piškoty, mami, ne a ještě pár dalších), ale v komunikaci je nevyužívá. Maximálně tak ne ne ne, když se vzteká, ale to taky poslední dny teprve 
pozná fakt hromadu zvířátek, ale neřekne, když se ho zeptám u kočky, co to je. Jen zopakuje.
A s pozorností je na tom relativně dobře, vydrží celkem dlouho u pohádky nebo u prográmku na tabletu, u oběda neposedí, vysvětlování neposlouchá, ale to beru jako normální
Sociální oblast je nejhorší, straní se dětí, jak přijdou na hřiště, on bud odejde úplně nebo je ignoruje. Pokud ale starší děti hrají třeba na honěnou, tak za nima běhá a směje se, když ho chtějí vzít mezi sebe, opět se sebere a jde pryč prostě komunikace s ostatními cizími lidmi u něj nefunguje. Mám radost, když jednou za měsíc zamává vietnamcům u nás v obchodě a to mám stejně podezření, že spíš mává rohlíkům
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
12.11.14 23:41
@maminka189 píše:
Myslíte, že se dá vyrůst i z normálního autismu? Nebo se to časem spíše zhoršuje
No, vyrůst…
Opravdu záleží, jestli jsou přidružené další obtíže. ˇ
Předně je třeba říct, že existují mimořádně vzácné případy, kdy se autismus v podstatě „vyléčí“, tedy dostane se pod diagnostikovatelnou hranici. Vedou se sporu, nakolik je to fakt tím, že se dotyčný „vyléčil“ a nakolik jde o jedince, kteří jsou tak dobře adaptovatelní, že prostě dokážou „hrát“, že autisté nejsou. Jak ale znám autisty já, tak myslím, že ta úplná adaptace nejde, bez nějakého „zlepšení v mozku“.
Další věc je, že třeba Aspíci a vysokofunkční autisté se (při správném vedení!) naučí vcelku normálně fungovat ve společnosti. Jak tu někdo psal, prostě t, co je pro ostatní přirozené, oni se doučí mechanicky. Jako se dá naučit cizí jaztyk. Sice to není mateřština, ale člověk se domluví. AS a VFA se naučí oční kontakt, i když mu není vlastní. Naučí se po čase i společenskému chování. Víceméně zůstanou stále „podivíny“, ale co už… Kdo je normální.
Středněfunkční autíky brzdí mentální retardace, která se druží s autismem bohužel často. Při dobré práci s nimi se naučí fungovat, ale úplné samostatnosti většinou nedosáhnou.
Nízkofunkční autíci… To je bohužel konečná.
Ovšem, další věc je, že ze začátku ti nikdo neřekne přesně, v jaké škatulce dítě bude. M"že se stát, že dlouho vypadá jako nízkofunkční (nekomunikuje, nemluví, nemá očmí kontak) a lup, ve čtyřech letech se to zlepší a může skončit i jako VFA. Autíci se rozvíjejí mezi třetím a šestým rokem.
Platí taková obecná poučka, že čím dřív začne dítě mluvit, tím lepší je prognóza. Není to univerzální, ale velmi často je to pravda.
A je správné říct, že existují i případy, kdy se dítě v období puberty zhroší 
v auti projevech, zapomene, co se naučilo atd. Ale ty jsou vzácné, nikoliv obvyklé.
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
13.11.14 10:24
@Bábrdl Já nevím zda máme funkční či nefunkční autismus.Bylo nám jen řečeno, že má moje dcerka dětský autismus a lehkou nebo středně těžkou mentální retardaci 
s hyperkronickou symptomatikou…
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
13.11.14 10:47
@maminka189 píše:
@Bábrdl Já nevím zda máme funkční či nefunkční autismus.Bylo nám jen řečeno, že má moje dcerka dětský autismus a lehkou nebo středně těžkou mentální retardaci
Tak z toho asi úplně vyrůst nemůže, ale nikdo ti neřekne, jaký bude vývoj. To, co napsala doktorka, jsou jen slova. Ona popisuje to, co u tvojí dcery vidí. Nic víc.
Aby ses orientovala v těch termínech.
VFA (vysocefunkční)- je obvykle autismus bez mentální retardace, ale ne každý autík bez MR je vysocefunkční, to slovo značuje, nakolik je ten člověk schopný fungovat ve společnosti, někdy není inteligence zasažena, ale projevy autismu jsou tak silné, že mu prostě fungovat brání, někdy se přidá i úzkostnost, obsedantně kompulzivní porucha atd., naopak autisté s velmi mírnou MR, ale pohodovou povahou, můžou být vysocefunkční
Středně funkční autista - autista s mírnou až střední MR, dokáže komunikovat a dostáhnout určité soběstačnosti v sebeobsluze, ale potřebuje chráné bydlení.
Nízkofunkční autista - nekomunikuje v podstatě vůbec, okolí ho nezajímá, nedokáže nevázat kontakt s nikým a ničím
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
13.11.14 10:59
@maminka189 tohle tě nikdo neřekne, malej má v papírech dětský autismus a adhd, ten zbytek by mě posoudit psycholog ale doktorka říkala že ted to nemá cenu když malej spolupracovat nebude 
douam jen že nízkofunkční nebude 
, no stejnak to neovlivnim 
ale třeba je zvláštní že cizí lidi mu nevadí, klidně si na ně sedne a vypadá to blbě jo ale ženskym kouká do výstřihu a všem šacuje kapsy a leze do kabelek
- načítám...
- Citovat
- Zmínit
Další témata z kategorie
Milování a syn
- 09.04.26
- Anonymní
Problémy v rodině
- 18.03.26
- Anonymní
Touha po holčičce a špatná zkušenost s muži
- 11.12.25
- Anonymní
Je to deprese? Co by pomohlo?
- 12.12.25
- Anonymní
