Poradna dětského psychologa
PhDr. Václav Mertin
Teď dělám s holkou úkol a na víkend dostali jeden a půl stránky z živé abecedy a pracovní list.
Hm, tak když to tak čtu, tak u nás teda fakt jedou. Písmena a, l,m, e,s, číslice do 5 (sčítání i odčítání), domácí úkoly mají každý den už od prvního týdne. Jen pro zajímavost, kolik mají vaše děti známek?
My míváme úkoly každý den, i na víkend… Většinou je to ale krátké… Přečíst jednu stránku v procvičování k živé abecedě, něco napsat v živé abecedě, nebo něco do matematiky… Vždy jen jedno z toho.. Ála, máma, lama apod. už taky čteme…
@MiaBea S se budou učit teď, ale v matematice jsme teda pozadu… Sčítání do 3, odečítání ještě nedělali…
@MiaBea A fakt to většina dětí zvládá? Ono nejde o to udělat z toho závody, ale ty děti to naučit. A je lepší to dobře upevnit na začátku.
@Svistice píše:
@MiaBea A fakt to většina dětí zvládá? Ono nejde o to udělat z toho závody, ale ty děti to naučit. A je lepší to dobře upevnit na začátku.
To nedokážu posoudit. Dcera to zvládá a to byla celý minulý týden doma. V pátek jsem byla pro úkoly a překvapilo mě, kolik toho za 4 dny udělali. Doděláváme to teď přes víkend.
@MiaBea píše:
Hm, tak když to tak čtu, tak u nás teda fakt jedou. Písmena a, l,m, e,s, číslice do 5 (sčítání i odčítání), domácí úkoly mají každý den už od prvního týdne. Jen pro zajímavost, kolik mají vaše děti známek?
Syn má v žákovské tři jedničky. Dvě z češtiny a jednu z výtvarky. K tomu má vždycky napsanou jedničku na stránce s úkolem.
Tak to jsou taky oproti vám pozadu, jak s písmeny, tak s matematikou. Zatím vůbec neodčítají.
@Svistice píše:
@mihla Já z principu s ukolama problém nemám. Ale nejsme rodina, co sedí o víkendu doma na zadku. Takže se fakt nechci k výjezdu na chatu nebo celodennímu výletů ještě s deckem učit básničku nebo dělat dvojnásobek úkolů, protože paní učitelka má pocit, že když je víkend, tak se nic nedělá a dečka by asi zakrněla.
Včera byly třeba děti celý den na závodech a pak šly večer ještě na hlídání k babičce, protože my s manželem jsme měli konečně po dvou letech taky nějakou kulturu. Dneska jsme chtěli na výlet, ale budeme mít jak něco jen návštěvu. Děti jsou samozřejmě při tomto životním stylu unavenejsi a pokud je úkol delší jak 5 minut a ve stylu další básnička, další nudné vybarvování, které jim nedává smysl, tak se cukají. Ani jedno dítě není úplně ten typ, co by dělal věci jen proto, že to řekla autorita a aby se zavdecil.
To my spíš jen ty půldenní výlety, celodenní málokdy, takže na úkoly čas je. Minulý týden měl syn oba víkendové dny sportovní turnaje, ale taky jen na půl dne, tak to zatím jde.
Vybarvování miluje, dneska měl za úkol počítat různé předměty a zakroužkovat správné číslo. Tak si pak jen tak pro zábavu ještě ty všechny obrázky na A4 vybarvil ![]()
@Svistice píše:
Teď dělám s holkou úkol a na víkend dostali jeden a půl stránky z živé abecedy a pracovní list.
Tak to je extrém, u nás je úkol vždycky jen jedno cvičení i na víkend. V jiné škole kam chodí dítě kamarádky mají jen jeden malý úkol týdně.
@MiaBea píše:
Hm, tak když to tak čtu, tak u nás teda fakt jedou. Písmena a, l,m, e,s, číslice do 5 (sčítání i odčítání), domácí úkoly mají každý den už od prvního týdne. Jen pro zajímavost, kolik mají vaše děti známek?
Dcera má v žákovské 8 jedniček, ze všeho mozneho, pak ještě další jedničky v pracovních sesitech. Jinak prý dava učitelka razítko smutného smajlík, když se něco nepovede a od října začne s dvojkama.
@Svistice to je krutý, u nás je úkol taky vždycky jen jedno cvičení, max dvě a na víkend nemají úkoly vůbec. Měli jen jednou nastrihat pismena.
@Midaku @Alušáček @mihla
Tak holka je naštěstí šikovná a na rozdíl od staršího nedělá scény. Takže jsme to měly asi za 20 minut sfouknute i s tím vybarvovanim. Ale jestli paní učitelka pojede ve stejném duchu i dále, tak z toho teda moc nadšená nebudu. Jako fakt se mi nechce dělat s dítětem na jarnakach po lyžování úkol nebo se učit básničky.
A coz teprve ty děti, které nejsou tak bystré.
Známky v notysku nějaké má (jedničky) a taky dostavaji hvezdicky-razitka. Do notysku i do pracovních sešitů.
Ale já jsem matka, co známky ani počet jednicek neproziva.At má klidně o 20 jedniček za rok min, ale paní učitelka neprudi s basnickama.
Zítra budou dělat L, takže tuším, že na úterý bude opět básnička. Což je moc prima, protoze je zítra ve 4 vyzvednu že družiny a pojedeme koupit boty +nějaký běžný nákup, takže domu dřív jak v šest asi nedorazíme.
17 znamek v zk a dalsi v sesitech. Z basne zkousi vzdy vsechny, vzdy vsichni ctou na znamku.
U nás se básničky neuči. Resp. učí je to učitelka ve škole, doma mi říkal nějakou o prvnačcich. Vybarvování mají hodně, ale učitelka to hodně omezuje. Úkoly mají na 5-10 minut i se scénou „já ten úkol dělat nebudu“ a s následným gumováním a přepisováním.
Jedničky má asi 4 a zatím jen z výchov. V sešitech mají razítka. Ale já jsem proti známkám, takže mi to nevadí.
Horší to je se čtvrťákem. Tam mají úkolů už víc.
U nas posun k rovnym caram, cislici 3 a pismenu A, a tim padem slabiky MA MÁ. Basnicky zadny a ukoly na vikendy zadny.